關(guān)于數(shù)學(xué)課堂“活動單”教學(xué)的反思
2011-12-31 00:00:00繆繼紅
廣西教育·B版 2011年12期
新課改要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，要求我們的課堂提供給學(xué)生自主、合作、探究交流的平臺。“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式因此應(yīng)運(yùn)而生。
新課改要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，要求我們的課堂提供給學(xué)生自主、合作、探究交流的平臺。“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式因此應(yīng)運(yùn)而生。
