苯酚的性質是高考考查的重點,解決有關苯酚的水溶性的問題應注意以下幾點:如溫度對苯酚溶解度的影響,苯酚在水中的存在狀態,懸濁液、乳濁液的概念,苯酚在水中溶解過程中的變化情況等。以上問題教師都應在上課時重點強調。為了更好地說明這一知識點,先看下面幾個問題:
請判斷下列問題的正誤:
A.將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,加熱全部溶解后,冷卻到50℃形成懸濁液。()
B.將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,加熱全部溶解后,冷卻到50℃形成乳濁液。()
C.室溫下,將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,充分振蕩溶解,靜置長時間后,形成懸濁液。()
D.室溫下,將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,充分振蕩溶解,靜置長時間后,形成乳濁液。()
E.將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,加熱完全溶解,靜置長時間后,形成懸濁液。()
F.將2g苯酚晶體放入試管中,加入3~4mL水,加熱完全溶解,靜置長時間后,形成乳濁液。()
G.在苯酚鈉水溶液中通入足量的CO2后久置,用過濾的方法分離苯酚。()
H.在苯酚鈉水溶液中通入足量的CO2久置,用分液的方法分離苯酚。()
要對以上問題做出準確判斷,必須了解苯酚的物理性質:純凈的苯酚是無色的晶體,露置在空氣里會因部分被氧化而呈粉紅色。苯酚具有特殊的氣味,熔點43℃,在水中的溶解度不大(9.3g),當溫度高于65℃時,則能與水以任意比互溶。
苯酚在水中溶解情況到底如何?下面我們來看一看苯酚—水系的溶解度:在一定外壓和溫度(例如1.01×105Pa,30℃)下,往水中加入少量苯酚,苯酚溶于水,但當加入苯酚達到7.5%(質量分數)時,它就不再溶解。繼續加入苯酚時,物系分為兩層,一層是苯酚溶于水的飽和溶液,另一層是水溶于苯酚的飽和溶液。這兩種溶液的濃度分別用下圖中a、b兩點表示。用類似的方法,在不同溫度下重復上述操作,即可得到一系列平衡的兩相組成。將表示各層溶液濃度的點分別連接起來,就得到AC和BC曲線。顯然AC曲線表示不同溫度時苯酚在水中的溶解度,BC曲線表示不同溫度時水在苯酚中的溶解度。
隨著溫度的升高,兩相的相互溶解度增加,兩相組成逐漸接近,到達C點(65.9℃,質量分數為34%)時,兩相組成相同,兩層液體的界限消失,變成一個液相。因此,溫度在C點以上(課本中的高于65℃,是個近似值),苯酚與水可以以任意比率混溶。
過量苯酚晶體溶于水中,由于溶解度不大,攪拌或振蕩得到渾濁的液體,放置后不會出現沉淀現象,出現的是水和油狀苯酚的分層現象,其中水在上層,液態苯酚在下層,沒有出現沉淀現象是因為苯酚的熔點很低(43℃),含水的苯酚熔點更低,當苯酚含水10%以上時,在常溫下則呈液態.所以,實驗中得到的渾濁液,實際上是液態(油狀)苯酚和苯酚水溶液的混合液。
為了準確回答上述幾個問題,必須弄清楚苯酚溶于水的整個過程的變化情況。過量苯酚溶于水,得到渾濁液體,加熱到65℃以上,得到澄清液體,冷卻后又變渾濁液體。這時得到的是乳濁液,因為苯酚以油狀液體存在于水中。靜置一段時間后分為上下兩層,上層是飽和苯酚的水溶液,下層是飽和水的苯酚溶液。分層后的液體就不再是乳濁液了。在常溫下,過量苯酚溶于水,得到渾濁液體,這時的液體是乳濁液。靜置一段時間后,分為上下兩層,上層是飽和苯酚的水溶液,下層是飽和水的苯酚溶液,不是乳濁液。
根據以上分析可知,A、B中苯酚在65℃以上與水以任意比例互溶,冷至50℃將有部分苯酚析出,此時溫度仍高于苯酚的熔點(43℃),且析出的苯酚還溶有部分水,這時析出的苯酚呈油珠狀,形成的是一種乳濁液,而不是懸濁液,所以B正確。C、D中苯酚在室溫下溶于水后形成的是乳濁液,但久置后分為上下兩層,上層是飽和苯酚的水溶液,下層是飽和水的苯酚溶液,既不是懸濁液也不是乳濁液,所以C、D都不正確。E、F中加熱溶解后得到的是苯酚的水溶液,冷卻過程中先生成的是乳濁液,久置后分為上下兩層,上層是飽和苯酚的水溶液,下層是飽和水的苯酚溶液,既不是懸濁液也不是乳濁液。故E、F都不正確。G、H中通入CO2后久置,分為上下兩層,上層是含有少量苯酚的水溶液,下層是油狀的苯酚和少水的混合液體,應采用分液的方法進行分離,所以H正確。
苯酚的溶解性,對學生來說是一個難點,教師上課不要作過深的解釋,只要學生了解溶解過程的現象,知道如何分離苯酚和水的混合溶液即可。
(責任編輯廖銀燕)