如何提高高中生英語閱讀理解能力

摘 要：本文首先說明英語閱讀理解的重要性，其次就高中生英語閱讀能力現(xiàn)狀，針對高中生在英語閱讀理解方面存在的不足，從閱讀課的教授以及閱讀技巧的指導(dǎo)等方面來談?wù)勌岣吒咧猩喿x理解能力的幾點做法。

關(guān)鍵詞：高中英語；閱讀理解；解題技巧

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2011）12-054-01

目前社會生活信息化和經(jīng)濟全球化使英語的重要性越來越突出，它已成為了人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。教育部最新頒布的《英語課程標準》對高中階段英語教學(xué)聽、說、讀、寫四大技能中閱讀能力更是做出要求，那么作為老師我們應(yīng)該怎樣幫助學(xué)生提高閱讀理解能力呢？

一、高度重視閱讀課的教學(xué) 

在課堂上，閱讀課的教學(xué)是提高學(xué)生閱讀理解能力的重要陣地。高中英語和初中英語不同，高中英語課文的篇幅較長，又要在很短的時間內(nèi)學(xué)完，如果一味地采用自上而下的講解，學(xué)生很快就會失去興趣。當學(xué)生對某些知識發(fā)生了興趣，就能表現(xiàn)出學(xué)習的自覺能動性，保持積極的學(xué)習熱情和良好的學(xué)習態(tài)度，即使學(xué)習中遇到困難，也能有足夠的意志力和克服困難的信心和決心。

二、有效地開展課外閱讀 

高中學(xué)生的課業(yè)是很繁重的，如果只是機械地將一些課外內(nèi)容強行塞入他們手中，只會增加他們的負擔，引起他們的反感。要使學(xué)生的閱讀從被迫消極轉(zhuǎn)向主動積極。應(yīng)按以下方法做： 

1.有目的、有計劃的選擇閱讀材料。

2.鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于科技、地理、歷史、文化和風土人情的書，中、英文的都可以，力求體現(xiàn)時代感，現(xiàn)實性和生活化，這可以很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。……