摘要:以天津工業(yè)大學(xué)體育館使用者需求的調(diào)查問(wèn)卷為例,對(duì)項(xiàng)目融資模式調(diào)查問(wèn)卷如何更好地設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。通過(guò)從調(diào)查問(wèn)卷的前言、內(nèi)容、其他三部分論述調(diào)查問(wèn)卷在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上的關(guān)鍵問(wèn)題,從研究項(xiàng)目融資模式的問(wèn)題上對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行設(shè)計(jì),從問(wèn)卷的內(nèi)容和形式突出調(diào)查問(wèn)卷的特點(diǎn)、原則及要求。
關(guān)鍵詞:調(diào)查問(wèn)卷 項(xiàng)目融資 設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):F830.9文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2011)27-0085-02
一、調(diào)查問(wèn)卷的題目和前言
調(diào)查問(wèn)卷的標(biāo)題一般包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容等方面。題目措辭應(yīng)該盡量運(yùn)用中性詞,避免使用導(dǎo)向性或暗示性語(yǔ)言。比如“天津工業(yè)大學(xué)體育館使用者需求的調(diào)查問(wèn)卷”,此調(diào)查對(duì)象為體育館的所有使用者,調(diào)查內(nèi)容為了解使用者的需求。
調(diào)查問(wèn)卷的前言主要告知被調(diào)查者調(diào)查的目的以及相關(guān)說(shuō)明等。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,文字不要太多,能說(shuō)明問(wèn)題即可。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容是以明確調(diào)查目的為基礎(chǔ)的,然后才是討論為什么調(diào)查,調(diào)查需要了解什么。在此問(wèn)卷中我們的前言就遵循了以上原則,“親愛(ài)的同學(xué):您好!我們是‘項(xiàng)目融資模式的創(chuàng)新研究’課題組,此課題是天津工業(yè)大學(xué)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,探究我校體育館建設(shè)的可行性融資方案。本項(xiàng)目的目的是通過(guò)項(xiàng)目融資的手段對(duì)體育館進(jìn)行建設(shè)。我們想通過(guò)此項(xiàng)目的研究提供一些解決的方案,為學(xué)校解憂,為同學(xué)提供方便,對(duì)完善我校整體建筑也有一定的幫助。通過(guò)您填寫的調(diào)查問(wèn)卷,我們進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來(lái)更好的融資方案。調(diào)查可能會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間,請(qǐng)您認(rèn)真填寫,感謝您的配合。”前言能向被調(diào)查者交代調(diào)查人的背景,調(diào)查的項(xiàng)目和目的,并且希望被調(diào)查者積極配合。
二、調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容
調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容即調(diào)查的具體項(xiàng)目,是調(diào)查問(wèn)卷的主要部分。涉及到被調(diào)查者的意見(jiàn)、觀念、習(xí)慣、行為和態(tài)度等問(wèn)題,可以是抽象的觀念,如被訪者的理想、信念、價(jià)值觀與各種取向等;也可以是被訪者具體的某種習(xí)慣、行為等,但是應(yīng)該避免的是在調(diào)查內(nèi)容上出現(xiàn)使被訪者難以說(shuō)清楚的問(wèn)題。并且在問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)程中力求簡(jiǎn)單清楚,避免使用模糊的或?qū)I(yè)技術(shù)性術(shù)語(yǔ)及導(dǎo)向性語(yǔ)言;還應(yīng)該盡量避免使用否定性問(wèn)題或雙重否定性問(wèn)題;問(wèn)題要具體,不提出那些抽象的、籠統(tǒng)的或定義不明確的抽象問(wèn)題。
(一)初步制作
對(duì)體育館的融資首先我們應(yīng)該確定體育場(chǎng)館使用者的需求與他們能夠接受的價(jià)格水平,據(jù)此我們需要運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集足夠的、真實(shí)的、有效的信息為我們體育館門票定價(jià)以及融資活動(dòng)和策略奠定基礎(chǔ)。所以調(diào)查問(wèn)卷的回收率、有效率,決定項(xiàng)目的成敗,其較科學(xué)的設(shè)計(jì)具有重大意義。
以下是我們的設(shè)計(jì)步驟:第一步,根據(jù)調(diào)查目的,確定所需的信息資料。設(shè)計(jì)人員對(duì)調(diào)查目的越明確,對(duì)體育館建設(shè)融資情況研究越深入,問(wèn)題界定就越準(zhǔn)確,就越有助于提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)質(zhì)量。在問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員必須不斷地提醒自己是否做到了準(zhǔn)確地反映調(diào)查主題和調(diào)查目的,凡是不能體現(xiàn)調(diào)查主題或與調(diào)查目的無(wú)關(guān)的問(wèn)題都必須舍去,以免問(wèn)卷復(fù)雜、數(shù)量過(guò)多,也會(huì)使其有效率降低。根據(jù)調(diào)查目的,確定所需的信息資料。我們的調(diào)查目的是估算體育館對(duì)學(xué)生服務(wù)所得到的收益,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷可以得到合理的門票價(jià)格并估算出一定時(shí)間段內(nèi)去體育館鍛煉的人數(shù),確定體育館的門票收益,為體育館建設(shè)做好決策。同時(shí)我們參考了很多高校的調(diào)查問(wèn)卷并結(jié)合我們學(xué)校和周圍同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行編制,并且注意了問(wèn)題設(shè)置的必要性。我們的調(diào)查目的是估算體育館對(duì)學(xué)生服務(wù)所得到的收益,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷可以得到合理的門票價(jià)格并估算出一定時(shí)間段內(nèi)去體育館鍛煉的人數(shù),確定體育館的門票收益,為體育館建設(shè)做好決策。同時(shí)我們參考了很多高校的調(diào)查問(wèn)卷并結(jié)合我們學(xué)校和周圍同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行編制,并且注意了問(wèn)題設(shè)置的必要性。第二步,確定問(wèn)題的順序。調(diào)查問(wèn)卷分為開(kāi)放式問(wèn)卷和封閉式問(wèn)卷。所謂開(kāi)放性問(wèn)卷是指不事先給出問(wèn)題的選擇答案而由被調(diào)查者自己自由作答的一類問(wèn)卷。它的優(yōu)點(diǎn)在于:可以得到很多意料之外的答案;可在潛在的回答類型或答案太多以至于無(wú)法列入問(wèn)卷之中時(shí)使用;可以讓被調(diào)查者無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己的意見(jiàn);特別適用于那些不好簡(jiǎn)化為幾個(gè)小問(wèn)題的復(fù)雜問(wèn)題。它的主要不足是數(shù)據(jù)不好處理。所謂封閉性問(wèn)卷是指一種已經(jīng)明確給定問(wèn)題可選擇答案的問(wèn)卷。它的優(yōu)點(diǎn)在于:回答標(biāo)準(zhǔn)化;使調(diào)查對(duì)象易于作答;答案比較完整;結(jié)果易于處理。它最主要的不足是所獲得的信息大多數(shù)是調(diào)查人圈定好的,信息獲得相對(duì)比較少。在實(shí)際調(diào)查中更多的問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)包含開(kāi)放性和封閉性兩種類型的問(wèn)卷,我們根據(jù)問(wèn)題的順序適合被訪者回答以及便于整理和分析等方面的因素,采用了開(kāi)放式結(jié)合封閉式,從而使問(wèn)卷更好的反映出被調(diào)查人的真實(shí)意圖。
首先,我們?cè)陂_(kāi)頭先闡述清楚我們的調(diào)查目的及原由并且渴求被調(diào)查者的積極配合。然后為了估算出到體育館進(jìn)行鍛煉的人數(shù)比例,對(duì)被調(diào)查者對(duì)運(yùn)動(dòng)的偏好、頻率進(jìn)行調(diào)查,如“您一般一周去幾次體育館進(jìn)行游泳鍛煉 :夏季()次,冬季()次”,“如果學(xué)校建成體育館(可游泳及健身)后,您是否去體育館進(jìn)行體育鍛煉”兩個(gè)問(wèn)題的設(shè)定可以獲得鍛煉人數(shù)的比例。“如果您去學(xué)校體育館進(jìn)行游泳鍛煉,每小時(shí)最高收費(fèi)多少元您可以接受?”是對(duì)體育館使用者愿意承擔(dān)的價(jià)格提問(wèn),這樣可以作為確定體育館的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的參考。“除了游泳和健身外您還希望到體育館進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)”、“你希望體育館內(nèi)有哪些教學(xué)項(xiàng)目”是對(duì)人們?cè)敢鈴氖碌捏w育鍛煉的設(shè)施的需要的調(diào)查,進(jìn)而提高體育館的人性化服務(wù)水平。“您還希望體育館為您提供哪些服務(wù)?”是對(duì)人們希望的其他的服務(wù)的詢問(wèn)確定其他的收益方式。為征求意見(jiàn)所設(shè)計(jì)的開(kāi)放性試題“您對(duì)我校體育館的建設(shè)和服務(wù)還有什么好的建議嗎?請(qǐng)您提出來(lái)”可以更好的完善問(wèn)卷,集思廣益,有利于體育館建設(shè)的改進(jìn)。
(二)修改
問(wèn)卷預(yù)測(cè)試是指在問(wèn)卷設(shè)計(jì)初步完成后,問(wèn)卷尚未正式定稿印刷之前,就問(wèn)卷初稿進(jìn)行一定數(shù)量的試訪問(wèn)。問(wèn)卷預(yù)測(cè)試的被調(diào)查者必須符合調(diào)查要求,通常選取10~20個(gè)樣本單位進(jìn)行試訪問(wèn)即可。問(wèn)卷預(yù)測(cè)試是檢查問(wèn)卷質(zhì)量及提高問(wèn)卷設(shè)計(jì)質(zhì)量的一種行之有效且簡(jiǎn)便的好方法。所以我們?cè)谕瓿闪顺醪絾?wèn)卷設(shè)計(jì)以后,沒(méi)有立即分發(fā),而是在同學(xué)間小范圍內(nèi)進(jìn)行一次試測(cè)。檢驗(yàn)問(wèn)題的表達(dá)是否簡(jiǎn)單明了,是否有設(shè)置不合理的選項(xiàng),是否有漏掉的問(wèn)題等。
在初步設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了我們一些設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有想到的問(wèn)題,例如,由于一開(kāi)始未考慮到男女生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的偏好問(wèn)題,未設(shè)置性別的調(diào)查。經(jīng)過(guò)測(cè)試最終在問(wèn)卷內(nèi)容中添加了關(guān)于詢問(wèn)被調(diào)查者性別的問(wèn)題,因?yàn)檫@樣才能更深入和全面的調(diào)查和了解到場(chǎng)館使用者的需求與偏好;有些問(wèn)題的選項(xiàng)設(shè)置不完善,例如,我們意識(shí)到游泳的顧客每周游泳的次數(shù)受季節(jié)的變化而變化的,所以我們將原來(lái)游泳次數(shù)問(wèn)題的選項(xiàng)中增加了‘冬季和夏季’的不同標(biāo)準(zhǔn)來(lái)供被調(diào)查者選擇,讓題目更清晰,調(diào)查結(jié)果更明確。進(jìn)行預(yù)測(cè)試能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中存在的缺陷與不足,也能預(yù)測(cè)出問(wèn)卷完成的時(shí)間長(zhǎng)度(一般的調(diào)查問(wèn)卷填寫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)),設(shè)計(jì)人員可根據(jù)預(yù)測(cè)試結(jié)果有針對(duì)性地對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行補(bǔ)充和修改完善,在1~2次,或者更多次預(yù)發(fā)和修改之后即可交付印刷。
(三)最終定稿
定稿時(shí),問(wèn)題形式的選擇應(yīng)具有一定的藝術(shù)性,合理的形式選擇與處理應(yīng)使被調(diào)查者愿意,并且以最小的努力就能提供客觀真實(shí)的答案。問(wèn)題形式的選擇應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)避免問(wèn)題中包含過(guò)多的計(jì)算。問(wèn)題的設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于取得最基本的信息,計(jì)算應(yīng)在數(shù)據(jù)處理階段通過(guò)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行,這樣可以減少被調(diào)查者的負(fù)擔(dān)。(2)避免單純依靠被調(diào)查者的記憶回答問(wèn)題,應(yīng)提供一定的提示或選擇。遺忘和記憶的差錯(cuò)導(dǎo)致被調(diào)查者無(wú)法提供全面和準(zhǔn)確的資料。例如,很多人都不能直接回答“你希望體育館內(nèi)有哪些教學(xué)項(xiàng)目”這個(gè)問(wèn)題,但要是提供可供選擇的選項(xiàng),回答則容易并準(zhǔn)確得多。因此這類問(wèn)題應(yīng)采用封閉式而非開(kāi)放式。(3)避免直接提出窘迫性問(wèn)題。窘迫性問(wèn)題指應(yīng)答者不愿在調(diào)查人員之前作答的某些問(wèn)題,如私人問(wèn)題,不為一般社會(huì)道德所接納的行為(態(tài)度) 或有礙聲譽(yù)的問(wèn)題。這類問(wèn)題直接提問(wèn)往往會(huì)遭拒絕,因此應(yīng)改為采用非直接、聯(lián)想式提問(wèn)。
我們聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)后通過(guò)以上的修改,再進(jìn)一步完善問(wèn)題的具體性和避免誘導(dǎo)性語(yǔ)言等方面的內(nèi)容,從而確定問(wèn)卷,對(duì)全校師生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
三、調(diào)查問(wèn)卷的其他部分
調(diào)查問(wèn)卷除上述構(gòu)成的內(nèi)容外,還有被調(diào)查者的一些基本情況、調(diào)查的地點(diǎn)、時(shí)間和結(jié)尾等部分。由于我們此問(wèn)卷主要針對(duì)學(xué)生發(fā)放,所以只對(duì)性別方面進(jìn)行了詢問(wèn)。另外為了提高調(diào)查信度,問(wèn)卷一般采取不署名的形式,在調(diào)查前要向被訪相關(guān)人員做出解釋,說(shuō)明調(diào)查不對(duì)其自身產(chǎn)生任何影響,并希望填寫真實(shí)。
總之,問(wèn)卷調(diào)查正是具有客觀性和能夠彌補(bǔ)客觀性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不足的優(yōu)勢(shì),才會(huì)被廣泛采用。問(wèn)卷調(diào)查目的是了解人們的主觀看法,如果調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)規(guī)范、合理,其調(diào)查結(jié)果就能夠在大體上反映社會(huì)大眾的心態(tài)這一客觀現(xiàn)實(shí)的;在分析問(wèn)題時(shí),將量的分析和社會(huì)大眾的心態(tài)相結(jié)合可以完善客觀統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。為了充分發(fā)揮問(wèn)卷調(diào)查的作用,我們期待著問(wèn)卷設(shè)計(jì)的水平能在實(shí)踐中不斷提高。
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[責(zé)任編輯 陳丹丹]