摘 要:賽艇運(yùn)動(dòng)是最考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的運(yùn)動(dòng),賽艇運(yùn)動(dòng)需要體力更需要技術(shù),因此賽艇運(yùn)動(dòng)員在加強(qiáng)體能鍛煉的同時(shí)更要注重運(yùn)動(dòng)中劃槳技術(shù)等專項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練,這樣才能充分發(fā)揮體能和水平,在運(yùn)動(dòng)中取得更好成績(jī)。本文簡(jiǎn)單闡述了賽艇運(yùn)動(dòng)中劃槳技術(shù)的相關(guān)動(dòng)作特征,并提出了一些積極建議。
關(guān)鍵詞:賽艇運(yùn)動(dòng)劃槳技術(shù)劃槳節(jié)奏
中圖分類號(hào):G5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-098X(2011)05(a)-0232-01
1賽艇運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵概述
賽艇運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)由運(yùn)動(dòng)員、舟艇和槳組成,以運(yùn)動(dòng)員的肌肉力量通過劃槳讓舟在規(guī)定水域前行的一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目。賽艇運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員水平的高低和成績(jī)是由體能和技術(shù)共同決定的,其中技能尤為重要。良好的形態(tài)和身體機(jī)能可以拉升運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),但如果沒有技術(shù)的支持,再?gòu)?qiáng)健的身體機(jī)能在賽艇運(yùn)動(dòng)中都沒有意義,因此,在賽艇中劃槳技術(shù)就成為了重要的研究?jī)?nèi)容。
2賽艇運(yùn)動(dòng)員的劃槳技術(shù)動(dòng)作特征
賽艇運(yùn)動(dòng)員的劃槳技術(shù)動(dòng)作主要包括劃槳?jiǎng)幼鞅旧怼⒅w動(dòng)作特征和劃槳?jiǎng)幼髋c賽艇運(yùn)動(dòng)員本身的發(fā)力特征三個(gè)方面,具體闡述為:
2.1 運(yùn)動(dòng)員劃槳?jiǎng)幼鞴?jié)奏特征
運(yùn)動(dòng)員劃槳?jiǎng)幼鞴?jié)奏大致可以從劃槳?jiǎng)幼麟A段和推拉槳比例兩方面來體現(xiàn)。
第一,從劃槳?jiǎng)幼麟A段看。
劃槳?jiǎng)幼魇且粋€(gè)周期性的重復(fù),每個(gè)周期主要由槳葉入水、槳?jiǎng)澐帧~出水和回槳四個(gè)動(dòng)作連貫完成。一個(gè)周期的劃槳?jiǎng)幼骶唧w為“運(yùn)動(dòng)員身體前傾→轉(zhuǎn)槳入水→蹬腿→后仰→拉槳→按槳→轉(zhuǎn)槳出水→將槳柄推向膝蓋前方,身體坐起并前傾,利用雙腳將身體向前縮回,雙臂向前向外伸展準(zhǔn)備下一次的入水動(dòng)作”,這樣一個(gè)劃槳周期就完成了,所有動(dòng)作按照先后順序一氣呵成。運(yùn)動(dòng)員在劃槳過程中不能刻意注意某個(gè)細(xì)節(jié),必須通過日常訓(xùn)練形成優(yōu)秀的反射度和靈敏度,這樣才能盡可能縮短劃槳周期,最終取得好成績(jī)。
第二,從運(yùn)動(dòng)員推拉槳比例來看。
推拉槳比例又可稱為劃槳節(jié)奏,是運(yùn)動(dòng)員推槳和拉槳之間的時(shí)間比。一般情況下要求運(yùn)動(dòng)員拉槳快而推槳慢,拉槳用力而推槳時(shí)放松。在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的推拉槳比例也不是完全一樣的,因此運(yùn)動(dòng)員必須在訓(xùn)練中完全正確和熟練地掌握好這個(gè)比例,以便在比賽中能運(yùn)用合理的推拉槳比例來贏得比賽。運(yùn)動(dòng)員劃槳中的推拉槳比例不僅是合理劃槳的重要標(biāo)志,更是影響賽艇運(yùn)動(dòng)中成績(jī)好壞的重要因素。
2.2 劃槳過程中運(yùn)動(dòng)員肢體動(dòng)作整體特征
運(yùn)動(dòng)員的劃槳肢體動(dòng)作對(duì)于推拉槳有著極其重要的影響。賽艇運(yùn)動(dòng)員在劃槳過程中的肢體動(dòng)作也是一個(gè)整體的研究對(duì)象,其涉及到上下肢的關(guān)節(jié)角度和關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,角度和活動(dòng)范圍的不同會(huì)影響劃槳周期時(shí)間,從而影響成績(jī)。其具體動(dòng)作又根據(jù)單槳和雙槳有所不同。
首先,單槳運(yùn)動(dòng)員在一個(gè)劃槳周期無論內(nèi)舷側(cè)還是外舷側(cè)的腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和軀干都有一個(gè)合理的活動(dòng)范圍,如果動(dòng)作用力不到位就會(huì)產(chǎn)生過度的前傾和后仰,這樣會(huì)吸收大量前進(jìn)方向的力量,導(dǎo)致賽艇重心移動(dòng),會(huì)破壞賽艇平衡。過度的后仰會(huì)使賽艇的下沉度增加,破壞賽艇加速。并且,大的前傾和后仰實(shí)際上對(duì)賽艇的推進(jìn)不起任何作用,這樣的過度動(dòng)作只會(huì)造成能量浪費(fèi)而無實(shí)際功效。
其次,雙槳運(yùn)動(dòng)員是放槳于船的兩側(cè),在注重船快速前行的同時(shí)還必須保證船體的平穩(wěn),與單槳運(yùn)動(dòng)員相比,劃槳過程中的過大前傾和后仰動(dòng)作不會(huì)出現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員必須控制好的是左右手劃槳時(shí)力量的均衡。不同運(yùn)動(dòng)員也存在差異,表現(xiàn)在一些在拉槳完成前,其蹬腿和軀干后倒的動(dòng)作就已經(jīng)完成,最終只能依靠手臂的后拉和腕關(guān)節(jié)的最大程度屈曲來實(shí)現(xiàn)槳葉出水,不同的肢體運(yùn)動(dòng)順序也會(huì)影響劃槳速度。
2.3 賽艇運(yùn)動(dòng)員本身的發(fā)力特征
賽艇運(yùn)動(dòng)本身是一個(gè)長(zhǎng)距離的拉力賽,其運(yùn)動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)員的發(fā)力特征也不是一成不變的,并且不同運(yùn)動(dòng)員本身就具有獨(dú)特的劃槳技術(shù)風(fēng)格,但在一個(gè)劃槳周期內(nèi)這種獨(dú)特的劃槳風(fēng)格造成的周期差異卻不是很大,原因在于,一些運(yùn)動(dòng)員雖然回槳再轉(zhuǎn)槳入水的動(dòng)作比較快,但在拉槳的比例上比別人慢,一些運(yùn)動(dòng)員增大拉槳幅度就采取更多的轉(zhuǎn)體,延長(zhǎng)回槳時(shí)間,但推拉槳比例又比別人快,通過這些細(xì)節(jié)的調(diào)整達(dá)到劃槳周期的統(tǒng)一。
3賽艇運(yùn)動(dòng)員劃槳技術(shù)改進(jìn)的相應(yīng)措施
為提升賽艇運(yùn)動(dòng)員的成績(jī),必須根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的劃槳特征和容易出現(xiàn)問題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和改進(jìn),大致可以從以下方面實(shí)現(xiàn):
3.1 加強(qiáng)劃槳基本動(dòng)作訓(xùn)練,掌握做劃槳節(jié)奏及時(shí)間周期
劃槳節(jié)奏的控制是“熟到巧,多到精”的升華,質(zhì)的飛躍都是以量變?yōu)榛A(chǔ)的,運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練中就要細(xì)致到每一個(gè)劃槳環(huán)節(jié),控制好“前傾→轉(zhuǎn)槳入水→蹬腿→后仰→拉槳→按槳→轉(zhuǎn)槳出水→準(zhǔn)備下次入水”這個(gè)周期內(nèi)每個(gè)環(huán)節(jié)的間隔時(shí)間和力度,并根據(jù)體力狀況對(duì)出現(xiàn)的不同狀況做好最佳的運(yùn)轉(zhuǎn)周期準(zhǔn)備。搭配的隊(duì)友更要一致地把握好周期中的推拉槳節(jié)奏,務(wù)必做到周期零誤差。
3.2 加強(qiáng)劃槳過程中運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作訓(xùn)練
在賽艇的快速進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作差異不會(huì)非常明顯,但是在優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員中角逐最優(yōu)秀者,那么肢體動(dòng)作的作用就很關(guān)鍵了。運(yùn)動(dòng)員在基礎(chǔ)訓(xùn)練中就必須選擇有突出優(yōu)勢(shì)的肢體動(dòng)作進(jìn)行鍛煉:
第一,針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)員自身的身體優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)選擇肢體的重點(diǎn)發(fā)力部位,例如腿部力量比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員可以選擇膝關(guān)節(jié)早于或同時(shí)與軀干啟動(dòng),上體后仰比蹬腿早結(jié)束的方式來充分發(fā)揮腿部力量達(dá)到優(yōu)勝;對(duì)于上部分軀干有優(yōu)勢(shì)的運(yùn)動(dòng)員可以選擇膝關(guān)節(jié)、軀干同時(shí)啟動(dòng),蹬腿比上體后仰早結(jié)束的方式來充分發(fā)揮軀干力量達(dá)到優(yōu)勝。
第二,推拉槳階段對(duì)運(yùn)動(dòng)員從手腕、肩、髖部和軀干等部位的運(yùn)行選擇最優(yōu)的啟動(dòng)發(fā)力順序,以達(dá)到充分利用生物學(xué)原理獲得最快速度的目的,例如,在拉槳階段,運(yùn)動(dòng)員可以選擇“膝關(guān)節(jié)→髖關(guān)節(jié)→軀干→肩關(guān)節(jié)←→肘關(guān)節(jié)→腕關(guān)節(jié)”的順序,這樣不僅遵循了生物學(xué)和力學(xué)原理,又遵循了大環(huán)節(jié)肌群帶動(dòng)小環(huán)節(jié)肌群發(fā)力的原則,可以在一定程度上克服較大阻力,提升速度,最終獲得優(yōu)勝;對(duì)于推槳階段則可以采取“腕關(guān)節(jié)→肘關(guān)節(jié)←→肩關(guān)節(jié)←→軀干→髖關(guān)節(jié)→膝關(guān)節(jié)→腕關(guān)節(jié)”的順序,以小關(guān)節(jié)推動(dòng)大關(guān)節(jié)活動(dòng),在推槳過程中循序漸進(jìn)更省力,讓運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)距離的體能消耗中保存更多體能優(yōu)勢(shì)。
3.3 因材施教,區(qū)別對(duì)待不同體質(zhì)運(yùn)動(dòng)員
沒有完全一樣的人,運(yùn)動(dòng)員更是如此,在日常訓(xùn)練中必須要做到卻別對(duì)待,根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)特征和技能特征進(jìn)行合理的分類,這樣才能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最佳的實(shí)力,避免木筒效應(yīng)中限制因素的出現(xiàn)影響整體成績(jī)。
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