【摘 要】本文通過查閱文獻資料、調查考證等方法,以學校信息化為切入點,對信息科技在學校體育教學、運動訓練、體育科研、學校體育資源信息化共享、學校體育文化傳播等多角度展開論述,以達到信息科技加速學校體育發展的目的,最終成就信息科技助推體育強國之路。
【關鍵詞】信息科技 學校體育 應用
前言
作為以信息化、網絡化為主導的今天,科學技術的發展正在時刻改變我們的工作方式以及生活的狀態,而作為在科學技術中占主流地位的信息科技的應用,已不局限在某一部分或某一點上,整體信息化的時代已經來臨。正如英特爾公司“I”系列處理器的廣告詞一樣,我們越來越接近于智能時代。學校體育作為我國體育系統以及我國學校教育的重要組成部分,是實現我國體育任務的重要手段,也是培養體育人才的重要途徑。以往學校體育對信息科技的應用比較片面,大多是體育教學手段與方式的借助,沒有做到對學校體育各個方面信息化整合的意識。
一﹑信息科技概述
信息科技是國際上流行的說法。從本質上來說,信息科技是人類在了解、把握和改善自身生存環境過程中,利用電子計算機和現代通信手段,實現獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息、利用信息等的相關技術和方法。其作用是代替、擴展和延伸認知信息功能。
二﹑信息科技在學校體育中的應用
(一)體育教學與信息科技
1.體育課件的應用
體育教學與信息科技的整合,是學校體育對信息科技應用最早、使用最多的方面。其中多媒體教學在體育課堂中的作用尤為突出。通過多媒體計算機技術對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等進行綜合處理,編制成一系列的擁有各種運動項目的教學CAI課件,能充分創造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學環境,為教師教學的順利實施提供形象的表達工具。例如我們在學習武術圖解知識時,對于運動路線的學習,有的同學總是分不清虛線與實線所代表的人體部位與運動方向。教師若通過板書教學會費時費力,如果教師繪畫能力不好,這堂課就很難進行。
2.體育教學管理的應用
信息科技在體育教學管理模式方面也發揮了重要的作用,如體育課程項目設定、教師信息管理、體育班級設定、選課結果處理和班級調整等。實現學生選課,分班,瀏覽體育教學電子教案庫等教學活動。例如,傳統的體育選項課選課模式是在班級中對個人進行統計,這樣,不僅工作效率低,又不能直觀看到某門課程的報名人數,最后還得對某門課程進行調劑。而通過電子選課程序,學生只要在選課系統中輸入自己的學號,對自己感興趣的課程進行選擇,如果這門課報滿,系統自動提示,只能選擇其他課程。通過信息技術處理這些教學管理,會大大提高工作效率,并且不容易出錯。
3.體育網絡教學
網絡時代,給我們帶來了一種全新的生活體驗,甚至互動式的學習我們也可以通過網絡與計算機實現,這就是網絡教學模式。體育網絡教學是網絡教學的一部分,是指通過互聯網對學習者進行體育教學、健身指導、運動訓練指導等教學活動。
(二)體育運動訓練與信息科技
1.視頻技術的應用
信息科技中視頻技術的應用,在運動訓練的動作規格完成中有重要的作用。競技體育的技術動作是在短暫的瞬間內完成的,人的肉眼難以準確地分析出運動員動作的規范程度。過去用錄像機,誤差較大,而現在利用計算機技術就可以做到比較精確。我們先用攝像機拍攝運動員的技術動作錄下來,再通過采集卡將其輸入計算機,利用premier、freehand等工具軟件,逐幀的對運動員的技術動作進行分析。
2. 運動訓練數據采集的應用
運動訓練過程是一個復雜的系統,如何對運動員進行體能檢測、數據采集是一個重要的環節。近年來,在訓練數據采集上,通過各種肌電測試儀、傳感器,與計算機結合,實時跟蹤運動目標,獲取運動數據和實時反饋訓練信息等研究已有實質性的發展。山東體育學院研究人員研究得出:在人體背力、握力肌肉力量數據采集系統研究中,采用實時數據采集板和計算機技術,以及Visual C++編程工具,快速采集人體背力、握力肌肉力量數據,并以圖形顯示人體肌肉力量變化。
3.學校體育科研與信息科技
隨著信息科技的發展以及信息高速公路的建設,信息科技也使得學校體育科研更加富有成效。首先是信息檢索更加方便。如使用中國知網(www.cnki.net)、萬方數據資源系統(www.wanfangdata.com.cn)等文獻數據庫,教師、學生坐在家里就可向國內外查詢與收集所需要的研究資料,不必再耗費大量的時間和精力。
三﹑結語
學校體育對于信息科技的應用是一個系統的工程,涉及學校體育工作的方方面面。在具體實施中,我們既可以從某一點去針對性應用,也能夠從整體上對以上各方面進行串聯,從上邊我們可以看到,在學校體育工作中的不同方面會用到同一種技術。所以,以整體觀進行學習體育信息化建設,是信息科技與學校體育的最佳結合。
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