幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育初探

實(shí)施素質(zhì)教育的目的是使幼兒成為能力全面、人格完善、個(gè)性鮮明的全面發(fā)展的人。根摒素質(zhì)教育對(duì)人的培養(yǎng)的目的和幼兒園教育特點(diǎn)，結(jié)合我園的具體情況，我們實(shí)施素質(zhì)教育主要抓好以下幾個(gè)方面：

一、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高生活能力素質(zhì)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園生活常規(guī)，是幼兒必須遵守的一日生活各環(huán)節(jié)的具體制度。實(shí)小幸福里幼兒園成立時(shí)間較短，絕大部分幼兒沒(méi)有上過(guò)正規(guī)幼兒園，還沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)地去遵守常規(guī)紀(jì)律習(xí)慣。因此教師必須對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。如教幼兒自我服務(wù)及生活的具體技能，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。在盥洗常規(guī)中，洗手是這樣要求的：按順序認(rèn)真地洗干凈小手，使用自己的毛巾把手擦干凈，不吵鬧、不玩水，隨手關(guān)籠頭，節(jié)約用水。進(jìn)餐常規(guī)要求：飯前要洗手，吃飯不大聲喧嘩、不偏食，不剩飯，保持桌面干凈，飯后把餐具有規(guī)律放在指定的地方。午睡常規(guī)要求：按順序進(jìn)人午睡室，將衣服、鞋子脫下后擺放整齊，放在規(guī)定地方，然后睡到自己的床鋪上，蓋自己的被子，枕自己的枕頭，同時(shí)不講話，不影響他人。這樣反復(fù)訓(xùn)練，幼兒常規(guī)行為逐步養(yǎng)成。

2、組織豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，開(kāi)展游戲活動(dòng)。如在玩“娃娃家”游戲中，老師們有意識(shí)地投放衣服(套衫、開(kāi)衫、拉鏈衫)、褲、襪、鞋讓幼兒在幫娃娃穿衣服的過(guò)程中，輕松愉快地掌握穿脫衣服的方法和順序。還有我們?yōu)槊總€(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)小抽屜存放自己的衣物及學(xué)具，通過(guò)定期檢查，養(yǎng)成幼兒良好的折疊衣服、歸放、整理物品的能力。幼兒在游戲中不僅能學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，而且學(xué)會(huì)了基本服務(wù)；體育游戲“紅花獻(xiàn)給好媽媽”，既幫助幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走，又培養(yǎng)了幼兒尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)媽媽的思想情感。我們還在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，采用多種形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。散步時(shí)，我們帶領(lǐng)孩子參觀美麗整潔的校同，教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，不亂摘花草樹(shù)木，不亂丟廢紙、瓜果皮殼，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，珍惜別人勞動(dòng)成果，增強(qiáng)幼兒主人翁意識(shí)，培養(yǎng)其良好的文明行為。

二、利用現(xiàn)有社區(qū)活動(dòng)，提高幼兒思想素質(zhì)

1、通過(guò)參觀活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感。

家鄉(xiāng)是一個(gè)人出生和生活的地方，是成長(zhǎng)的搖藍(lán)。我們的家鄉(xiāng)——漣水，在人們的印象中既是革命老區(qū)，又是經(jīng)濟(jì)落后，生活貧窮的地方，而近年來(lái)，縣政府通過(guò)招商引資，漣水的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。實(shí)小幸福里幼兒園地處開(kāi)發(fā)區(qū)，我們經(jīng)常組織幼兒參觀漣水新城區(qū)：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的漣水主題公園、設(shè)備一流的漣水大劇院，集游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等綜合體育活動(dòng)的現(xiàn)代化體育館，一座座環(huán)境優(yōu)美詳和安逸、物管齊全的新型小區(qū)：幸福里小區(qū)、怡和花苑、金輪世家、天下景城．一排排錯(cuò)落有致，布局合理的政府辦公大樓，漣洲路上商鋪林立，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一派繁榮景象，寬闊整潔的大路旁種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，修剪整齊的冬青樹(shù)后五顏六色的花兒爭(zhēng)相斗艷，到處生機(jī)盎然。孩子們看著美麗的新漣水，七嘴八舌地泌論著，從他們的議論中感受到家鄉(xiāng)巨大的變化，從他們激動(dòng)的小臉上不難看出已經(jīng)深深得愛(ài)上了漣水大地。

三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感

為了讓幼兒懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們組織幼兒來(lái)到烈士陵園，讓幼兒邊看圖片邊聽(tīng)講解員阿姨講有關(guān)漣水保衛(wèi)戰(zhàn)的故事，使孩子們懂得今天的幸福生活是由成千上萬(wàn)個(gè)解放軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗，流血犧牲換來(lái)的。教育幼兒珍惜今天，不忘昨天。

每周一帶領(lǐng)孩子們參加小學(xué)的升旗儀式，讓幼兒懂得國(guó)旗是中華民族的象征，是革命烈士鮮血染成的，我們的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)情感。

通過(guò)這些現(xiàn)有的社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的積極健康的情感．在活動(dòng)中受到真實(shí)、具體的教育，形成良好的思想品德。

四、注意興趣培養(yǎng)，重視智力開(kāi)發(fā)，提高能力素質(zhì)

我們通過(guò)以下這些幼兒感興趣的活動(dòng)，發(fā)展幼兒智力。

1、充分利用環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒興趣．發(fā)展語(yǔ)言能力。

我們幼兒園地處城郊，農(nóng)村美麗的四季植物、肥沃的土地、莊稼無(wú)不引起幼兒的興趣，我們充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境．激發(fā)幼兒想要用語(yǔ)言表達(dá)的愿望。

春天來(lái)了，帶領(lǐng)幼兒到田野里參觀，當(dāng)他們看到金黃的油菜花、綠油油麥苗、嫩綠的小草，游來(lái)游去的小蝌蚪時(shí)，孩子們高興極了，他們會(huì)情不自禁地高呼：春天真美麗!利用這個(gè)機(jī)會(huì)豐富幼兒的詞匯：嫩綠、金黃、綠油油、五顏六色、五彩繽紛等。秋天，帶領(lǐng)孩子們參觀果園，可以學(xué)習(xí)到：豐收、清香、結(jié)滿(mǎn)、碩果累累等詞，這樣孩子們通過(guò)欣賞大自然美麗的景色，能理解并掌握很多詞匯，就能把看到的景物用優(yōu)美的詞語(yǔ)講述出來(lái)。充分發(fā)展了幼兒口語(yǔ)的表達(dá)能力。

2、開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)，提高培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察力、創(chuàng)造力、記憶力、想象力。

游戲是孩子的天性，也是最能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的活動(dòng)。幼兒喜歡玩水的游戲，我們就給幼兒在玩水盆里放一些積木、插塑、鐵釘、玻璃彈子、小鉛球及紙等，讓他們?cè)谕嫠倪^(guò)程中觀察物體的“沉”與“浮”，再給他們一塊薄鐵皮，讓他們實(shí)驗(yàn)．這塊鐵皮在什么情況下沉，什么情況下浮。為什么?孩子在玩耍的過(guò)程中探索到沉浮的道理。逐步培養(yǎng)了幼兒觀察力與思維能力。

總之，我們能根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒興趣的基礎(chǔ)上，循循善誘地引導(dǎo)幼兒觀察、想象，逐步培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，使他們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠浞值陌l(fā)展。

【作者單位：漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福里幼兒園江蘇223400】