心靈的喜悅

春節(jié)里的一天下午，我在住處附近的一個(gè)超市里買蔬菜。忽然聽到外面有人喊：“劉老師，劉老師！”我直起身子向超市外面看了看，是個(gè)年輕小伙子，站在門口，臉上掛著汗水。不認(rèn)識呀，我推著手推車又往前走。“劉老師，是我呀，我是項(xiàng)偉！您怎么不認(rèn)識我了？”小伙子走進(jìn)來。“哦，項(xiàng)偉，怎么是你？”我仔細(xì)打量著他，腦海才浮現(xiàn)出他當(dāng)年的模樣來。

十多年前，我們四年級一班從城里轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，他原來也在我們學(xué)校上學(xué)，后因父母到城里打工便把他也帶了過去。據(jù)說由于反應(yīng)遲鈍、行為怪癖、學(xué)習(xí)成績太差，城里老師不想要他，他父親只好把他轉(zhuǎn)回我們學(xué)校。

沒辦法，校長把這個(gè)燙山芋放到了我們班。剛開始幾星期，項(xiàng)偉在班上悶聲不響，不愛與其他同學(xué)交往，有時(shí)擅自離座走動，還做些惡作劇，比如今天拿了同學(xué)鉛筆、明天跟同學(xué)打架等。單元測試成績大多四五十分，其他任課老師對他頗有微詞。把他留在班上又不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，他的成績能不能提高？我思索再三，決定先到他家了解一下情況。

據(jù)項(xiàng)偉同村人講：他家里很窮，8歲時(shí)母親就病故，父親眼睛不好，在城里以收廢品為生，他跟年邁的爺爺奶奶一起生活。知道這些后我想：項(xiàng)偉因?yàn)槟昙o(jì)還小、懵懂無知，未認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，更未認(rèn)識到遭逢生活不幸時(shí)更需要知識來改變命運(yùn)！而家庭的不幸與困苦卻已影響甚至扭曲了他年幼的心靈。學(xué)校里又沒跟他要好的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績跟不上。長此以往，他的前途不僅黯然無光，將來還極可能誤入歧途。

想到這，我心里一陣酸楚。因?yàn)槲倚r(shí)候家里也很貧窮，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，爸媽總要向親戚朋友借錢才能讓我交上學(xué)費(fèi)。我決定幫助他，讓他改變現(xiàn)狀，提高學(xué)習(xí)成績，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)！

我想到了最首要的是先獲得他的信任。但這孩子現(xiàn)在對誰都抱有戒備心理，因此我要抓住一切機(jī)會。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我拿好課本快步走到教室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室外的洗手池水龍頭沒關(guān)，水“嘩嘩嘩”地流在地上。這時(shí)同學(xué)們都飛快地往教室里跑，只有走在最后的項(xiàng)偉遲疑地看了看水龍頭，又看了看我，爾后一聲不吭地跑過去把水龍頭關(guān)上，再氣喘吁吁地跑回教室。

“同學(xué)們，剛才外面的水龍頭是誰最后擰開的？怎么不關(guān)好？”我嚴(yán)肅地向同學(xué)們問道。同學(xué)們面面相覷，默不作聲。后來王美菁同學(xué)站起來說：“報(bào)告老師，那是五年級的張華軍擰開的。”“哦！那你們?yōu)槭裁床患皶r(shí)關(guān)上呀？”質(zhì)問后我目光掃視了全班又說：“今天，我要特別表揚(yáng)項(xiàng)偉同學(xué)，他很愛護(hù)公共財(cái)物，很多同學(xué)看見水龍頭沒關(guān)，水‘嘩啦啦’流在地上的浪費(fèi)現(xiàn)象，都沒去關(guān)。只有他，他看見后馬上關(guān)緊了水龍頭。這雖是一件小事，但他的這種精神值得大家學(xué)習(xí)！我提議大家鼓掌，向項(xiàng)偉同學(xué)學(xué)習(xí)！”在我的帶動下，同學(xué)們都鼓起掌來。這時(shí)我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，因靦腆低下頭的項(xiàng)偉，眼角竟然有幾滴淚花。

之后，他在班上與其他同學(xué)慢慢有了些交往，不再悶聲不響，更不再做些惡作劇，說他壞話的同學(xué)也少了。

一天中午，我正在辦公室批改作業(yè)。他輕輕推門進(jìn)來說：“老師，我明天要去鷹潭的大姨家，就不來讀書了。”“為什么，你書讀得好好的？”我怔住了！“爸爸他……他說家里窮，讓我?guī)痛笠藤u菜，可以賺點(diǎn)錢家里用。”我想了好一會：“項(xiàng)偉，那你還想不想讀書？”他眼圈紅了，急著說：“想呀，可是爸爸……”“不要緊，我去跟你爸爸說……”

我馬上趕到項(xiàng)家，在我的要求和堅(jiān)持下，他爸終于同意讓他繼續(xù)上學(xué)了。以后的日子里，我給他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每個(gè)星期的安排。每星期的一、三、五下午放完學(xué)后，我都會去他家里給他輔導(dǎo)功課。有時(shí)甚至補(bǔ)到天黑，老奶奶總要留我吃晚飯，我都婉言謝絕了。日積月累，項(xiàng)偉的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了。

“劉老師！我現(xiàn)在廣東一家木雕廠里打工，一個(gè)月有兩千多元錢呢，謝謝您！我到學(xué)校找過您，他們說您轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來了。過幾天我就要回廠里上班了，今天我是特地來看望您的！”“因?yàn)槟俏倚闹凶詈玫睦蠋煟@么多年我沒好意思與您聯(lián)系，但我一直都記住您。雖然后來我沒上高中就去了廣東，但我堅(jiān)持有空就讀書，沒忘記您教我做人的道理，您永遠(yuǎn)是我的老師！”

這之后，我與項(xiàng)偉時(shí)有聯(lián)系。他在南方挺好的，看到他出息了，作為他老師，我心里真是充滿了喜悅與欣慰！雖然身為清苦的人民教師，又是身處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，并不擁有世人艷羨的物質(zhì)生活，但我的精神世界卻很滿足！

以學(xué)生的幸福而幸福，以學(xué)生的榮耀而榮耀！我每每翻閱歷屆學(xué)生畢業(yè)照時(shí)，往日那一張張鮮活而燦爛的面容就浮現(xiàn)我的眼前……