中考作文創新例談

中圖分類號：H09 文獻標識碼：A 文章編號：1008-925X(2011)O7-0081-01

寫作是一種創造性勞動。有無創意，是衡量作品有無價值的標準。要想中考作文取得好的成績，就必須立足于創新。近年中考作文評分標準已把作文創新作為考查的重點〔內容、情感、體裁、表達、創新等五個方面）之一。作文的創新是多方面的，它既可以是內容（如立意、情感等）上的，也可以是形式（如體裁、語言、表達等）上的，甚至標題也可以創新。

這里所談的“創新”，對學生而言是不同于自然科學的發明創造的。作文創新應該是“自我創造性的實現”。假如考生在作文中充分發揮了自己的想像力，表達了自己的真知灼見，抒發了自己的真情實感，便是有了創新。

創新設計一

著名的景點都別具一格，有為的人物都富有個性。有個性才有魅力，有個性才有創造，每個人的個性都應尊重，良好的個性需要發展。張揚個性是時代的需要，培養個性是教育的目標……

請以“個性”為話題，寫一篇文章，所寫內容必須在這個話題范圍之內。

[注意] 立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬，不少于600字，不得抄襲。

【創新導引】

什么是個性，個性是在一定的社會條件和教育影響下，形成的一個人比較固定的特性；也指事物的特性，即矛盾的特殊性，事物的個別性。

從語言提示中可以體會出眾多的寫作思考角度：為什么不管景點還是人物，有個性才有魅力？魅力來自什么樣的個性？個性的特質是什么？有個性才有創造，那個性和創新的鏈接關系是什么？張揚個性是時代的需要，科技高度發達的現代信息社會需要什么？“……”表明還有許多可開啟的角度，可思考的問題。

如果你思想敏銳、視野開闊，那就高揚個性大旗，通過歷史名人的張揚個性與當今追星少年的迷失自我形成鮮明的對比，激情論辯，深掘個性的真正內涵；如果你文思細敏、渴望獨行，請盡展個性文筆，真實地描敘“高分低能兒”是如何煉成的，呼吁因材施教，培養有個性、有頭腦、有創新精神的人才；如果你奇思妙想、異想天開，讓昔日的好友“野豬”和“野馬”有幸重逢，讓野豬改變狂放不羈的野性，飯來張口，衣來伸手，最終送進屠宰場，無力反抗……虛構寓言，發人深省，喪失個性的代價是慘痛的！總之，出風頭、趕新潮、瞎逞能不是個性，個性是幽默、是堅強、是樂觀……個性是一個人身上最恒久、最有韌性、最閃光的品質，個性是一個人成為真正自我的美好標志。

創新設計二

請以“亮點”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。

【創新導引】

文章要求以“亮點”為話題，選材比較自由，可以寫自然界的花鳥蟲魚，湖光山色，也可以寫比大自然更美麗、更珍貴人性之美，內在之美，甚至是小人物身上值得稱道的優秀品質，所以要寫好這篇文章，我們可以抓住這些方面確立話題角度，并根據自已的寫作特長，選取一種最合適的體裁形式。比如說，可以通過寫記敘文，來謳歌周圍的新人、新事、新風尚，從而歸納梳理出我們生活中的“亮點”；也可以寫成寓言的形式，賦予山川河流、動植物以生命，通過它們的對話、理解來詮釋“亮點”的內涵與外延；還可以按一定邏輯層次寫出同一事物相關的詩文名句，采用抓關鍵句或關鍵詞語的方法，寫出某一亮點內在的關聯，或是依依不舍的婉約之美，或是對酒當歌的豪放之美等等，這樣的文章一定會給讀者如沐春風，妙不可言的美感。

話題給考生的寫作空間是很廣闊的，這就給了考生一個展示寫作才華的大舞臺，我們可以記憶的倉庫中搜索古今中外以“亮點”著稱的典范，如各界精英、歷史文化名人、當紅影視明星、年度感動中國十大人物、《俏夕陽》節目演出人員等等，捕捉這些人物身上的閃光點，定格成永恒的亮點，供大家景仰；也可以直接去描繪絢麗多姿的萬象世界，可以穿越時空隧道，遙想滄海桑田，表達自己的感慨之情。但一定要融情于景，啟悟自然，為了讓筆下的“亮點”更有深度，我們在寫其風景屬性的同時，更多的是要展現其神韻與靈性，如果能帶給讀者一定的思考與啟迪的話，你的佳作必會成為閱卷場上的一個“亮點”，讓閱卷老師視界頓時燦爛起來！

創新設計三

以“假如我是_______”為題，寫一篇作文。

在橫線上填上合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。

【創新導引】

讓我們先看題：假如我是___________，它屬于想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是我們對現實中本不存在或者暫時無法實現的任何事物的假設。文章的重點放在對假設事物的具體描述上。

由于是假設，現實世界的任何事物都可以任由我們成為其中的一員。那么，選擇對哪些事物的假設作為文章的素材呢？

首先是人類生活。在我們的日常生活中，總有這樣那樣讓人不滿意的地方：衣服的功能太少，穿脫不便，易臟難洗；食物烹調繁雜，營養單一；住房狹窄、布局固定；出行的擁堵，天氣的影響……人們生活中的不方便，現在我們都有能力解決。你會怎樣解決這些問題呢？解決后的情景是什么樣子呢？其次是其他事物。我們當然可以拋開自己人類的身份，設想自己成為一只鳥、一片云、一座山、一條河流……可以讓自己變成現實世界里存在的任何事物，然后隨心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孫悟空的七十二變本領，一定十分有趣。再次是社會環境。當今世界，還有不盡如人意的地方：有饑餓和貧窮，有硝煙和炮火，大自然中還有亟待拯救的植物、瀕危的動物，日益惡化的環境，當然或許你正生活在被大人整天管教的壓抑環境里……假如依你心愿，你想成為什么樣的人物，或具有什么超凡力量來解決這些問題？

概括地說，我們應有側重點地將自己假設的形象仔細描述出來。尤其把自己的特點、自己做的事、在事中的言行合理詳細描述出來才能突出這篇文章“假如”這個重點。

從以上幾個例子看出：創新，就必須具有豐富的想象力和深入的思考能力。當然，創新不是胡思亂想，要合情合理，要符合生活邏輯，這也是考生在寫作時應注意的問題。值得一提的是，想像必須從客觀實際出發，以生活為基礎。豐富的想像來源于對生活的觀察和對宇宙萬物的思考。如果考生平時兩耳不聞窗外事，就永遠寫不出具有時代特色、感情真摯的佳作。