論科學史的人文精神

摘要：近代以來科學的極大成功以及現代科學對人類生活的巨大影響，亟待對科學的歷史發展給以人文闡釋。通過對科學史的學習，可以發現科學史可增進對科學的社會影響的認識;科學史中包含的人文精神，有利于科學文化與人文精神的融合，為理解和解釋科學提供人文維度與歷史理性，促成科學精神、人文精神與高度統一。

關鍵詞：科學史 人文精神 人文文化 科技

隨著現代科學技術的迅速發展，科學正在極大地改變著人們的生活方式與工作方式，深刻地影響著人類生活的各個層面，從而引起人們對科學及其歷史發展的廣泛關注。只有把科學納入其歷史過程之中，才能更全面、更深刻地揭示與理解科學。通過對作為人類文明史的科學史的學習，發現具有極大的人文價值，其包含的人文精神價值主要體現在以下方面。

一 、科學史中體現的人文精神，應具有同一思想起源

其中古希臘哲學的顯著特征就在于科學精神與人文主義的融合一體，不可分離。我們應當在厘清思想脈絡的基礎上，倡導科學精神與人文主義重新融合的復歸。我們提倡的人文精神應該是具有現代科學意識的人文精神，我們提倡的科學精神應該是充滿高度人文關懷的科學精神。馬克思主義講世界觀、方法論，這是解決認識問題，屬于科學精神；馬克思主義還講人生觀、價值觀，這是解決價值問題，屬于人文精神。所以人文精神同科學必須統一，否則，就容易流入神秘主義和反理性主義。

這樣的世界觀和方法論應當是有助于認識與解決人類面對的新的生存問題和其他社會問題，有助于正確指導自然科學和社會科學的研究發展，有助于健全人的心智、改善人與人之間和人與自然之間的關系。

二、人文精神可增進科學對社會的良性影響

科學史分為內史與外史，內史探討科學的內在學理發展及其機制，而外史則把科學的發展放在開放的社會關系之中，研究科學的發展與社會的復雜關系以及科學給人類生活與社會發展帶來的重大影響，從而更好地利用科學為社會服務，并且克服科學的負面影響?？茖W的廣泛社會化，致使科學的社會影響與日俱增?？萍及l展帶來了社會生活的現代化，人們的衣、食、住、行等日常生活無一不與現代科學技術發生密切聯系。

萬事萬物都是辯證統一的，科學也一樣的?？茖W是一把雙刃劍，既可為人類造福，也可給人類帶來災難。現代高科技的進展，戰爭具有了空前的毀滅性，它已嚴重威脅到人類的生存。高新科技還帶來了一系列全球性的環境問題以及法律與倫理道德問題。西方反科學技術思潮從環境保護出發，展開了對技術理性的批判。科學技術作為人類的有用工具，時常淪為某些人實現其罪惡目的和不道德需求的工具?？茖W的這些嚴重的不良后果的原因不在科學自身，而在于人類。正如威斯特法爾所說:“科學本身不值得我們懼怕，重要的是我們如何運用科學，科學能產生最好和最壞的結果?！笨茖W史可引起人們對此的高度的重視，進而給予認真解決。

我認為，只有秉持科學人文主義思想，才是唯一正確的哲學觀和方法論選擇。這種選擇本身就意味著一次思想解放。因為科學人文主義具有如下思想特征，它強調以人為本，強調關懷人的思想、心理與情感，服務人的自由、發展與完善，發揮人的聰明、智慧與理性。因此，只有秉持科學人文主義思想，我們才能找到解決當今社會面臨的諸如環保、戰爭、饑荒等問題的途徑，才能構建防止核物理技術、克隆技術、信息技術、生物技術、太空技術等可能對人類造成不可逆轉的破壞作用的思想基礎、決策機制和社會條件。

三、人文精神對科學史研究具有重要的啟示

通過科學史，可以分析科學家科學探索活動成敗的社會文化背景、原因及其后面的深層要素，闡發科學發展的人文意境與人文關涉。通過對科學家的個性如性格與氣質的分析，尤其是對科學革命發生前后，科學家個人的心理品質、觀念的轉變以及心態失落與失衡等現象的分析與探討，從而揭示出作出重大科學成就的科學家所應具有的個性品質以及外在社會因素及其對科學發展的重要影響。杰出科學家在科學教育中的榜樣力量是無窮的，科學史研究可以幫助人們了解歷史上科學家的生平與思想，了解他們走過的道路，學習與借鑒他們的治學態度與研究方法，從他們的成功中獲得啟發，從失敗中吸取教訓，盡量少走彎路，少犯大錯?？茖W文化與人文文化二者的關系是辯證統一的：人文文化為科學文化的發展提供了自由的思想環境，開闊了人們的胸襟，拓展了人們的視野；科學文化則在指導人們改造自然的同時，極大地增強了人們的力量和信心，加深了人們對自身的認識。不論是從“外向認識”自然與“內向觀察”自我的意義上，還是從規范科學共同體行為的科學精神與人文精神的意義上，兩者的關系從來都不是對立的。

四、科學精神與人文精神互相融合

科學史研究的對象是科學、技術的發展及其與社會的互動關系，就本質來說，科學史是一門歷史科學屬人文科學研究領域，有著濃厚的歷史感。

因此，科學史既是科學知識、科學方法產生和發展的歷史，也是科學思想、科學精神的演化史、傳承史?？茖W本身之所以有無盡的魅力，除了其應用能給社會帶來豐富的物質財富外，還在于它的豐富的精神成果?？茖W的求真、至善、臻美的最高目的內化為一種“持續的努力”，科學并不缺乏人性，缺乏的只是人們從中挖掘人性的意識。諸如科學家的高尚品格、求知精神和獻身精神，凡此種種，都是科學人性的體現?？茖W文化是現代文化系統中最為重要的文化形態，由于科學在近現代的極大成功，科學文化對現代人類生活產生了至關重要的影響，但與此同時，科學文化與人文文化的分離、隔閡與誤解，也正產生著危害。因此，促使人們在一個大科學與大文化系統中，把二者融合起來，闡發科學的人文意義以及科學文化的密切關系，科學史無疑是將二者聯結起來的重要橋梁。

五、科學精神與人文精神的高度統一是人類社會發展的最高境界

科學史研究體現了科學精神，并引申出了人文精神，還為哲學認識的發展奠定了基礎。以科技哲學為中介，科學史對現代哲學影響日益深刻，科學史以空前的方式進入了哲學。通過科學史，既可培養人們的科學精神，讓科學精神深入人心。同時又可傳播人文精神，布施廣泛的人文關懷，而人文精神與關懷關注著人類的命運。從科學史看，許多著名的科學家都致力于這三種精神的和諧并存與統一，愛因斯坦除了科學探索外，還充滿了對人類命運與前途的關懷，而他的一生都伴隨著對哲學的思考，并且有自己的獨特創見。玻爾、玻恩、海森堡、維納、普里高津等眾多的一流科學家都有很濃厚的人文情懷與哲學素養，都是杰出的哲人科學家，他們的科學研究生涯，從一開始就與人和哲學結下了不解之緣，堪稱三種精神統一的表率。隨著21世紀的到來，科學精神、人文精神互動與整合顯得更加重要。在人類科學與文化和諧發展的過程，同時也是人類生生不息、永續發展的前提，它無疑是社會發展所追求的最高境界。

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