以創新精神探索社區法制宣教新路徑

隨著我國社會主義市場經濟不斷縱深變革推進，我國社會主義法制體系在包容、變革與創新中不斷健全完善。經過五個五年普法教育活動的持續開展，法制觀念、法制意識得到大大提高，依法維護自身權利的能力得到增強。當前，社會經濟發展已經促進社區人員結構、生活習慣及生存方式的巨大變化，如何以創新精神探索法制宣教新路徑，筆者結合多年工作實際，略談以下看法。

一、 創新載體，營造法制宣傳新氛圍

牢固樹立“發揮區位優勢、整合教育資源、面向各類人群、提高全民素質”的社區教育理念，通過豐富宣傳內容、創新宣傳載體，將營造濃郁宣傳氛圍作為深入社區法制宣傳教育的突破口和著力點，帶動形成好的宣傳教育環境。

1.將文化統一到法制宣傳活動中。法制宣傳教育與文化建設同步并舉，有機結合才能相互促進。比如，以國家各個法定節假日為契機，在舉辦文藝匯演、座談等歡慶活動同時，結合社區法制教育需要，號召引導居民踴躍登臺獻藝，以唱歌、舞蹈、小品等形式豐富法制宣傳文藝節目，在生動活潑的表演中宣傳法制，達到記憶猶新的目的。此外，可以組織社區居民開展法制大賽，以法制宣傳為主題，鼓勵創作弘揚法制精神為主題的書畫作品。所以，居委會如何主動而為，積極作為，為廣大居民提供豐富的法治文化產品，爭當法治宣傳教育的引路人，創新載體，增強責任，讓法治文化融入社區文化建設總體框架之中，提升居民的法治文化素養，實現法制宣傳與文化建設的有機統一。

2.著力營造法制教育的濃郁氛圍。良好的氛圍攻可以引導人、熏陶人，讓氛圍的潛意默化增強社區居民的法制意識，從而實現法制宣傳的根本目的。要從純粹學習法律知識向感受法制氛圍、享受法制文化環境的多層次需求轉變，把握轉變的根本原因及規律，充分考慮社區居民的生活習慣、生活方式、思維傾向、價值觀念更新變化的實際，分類指導、有的放矢，注重培養居民對法律認同感、忠誠度、和信任感，逐步形成法律權威的思想意識。逐步形成要我守法向我要守法用法的目標轉變。

3.創新法制宣傳教育的新渠道。講求宣傳形式的新穎性，因為網絡具有信息量大、傳遞迅速、內容豐富、受眾面廣等特點，網絡已經成為獲取知識、交通溝通的重要途徑，并深刻影響著居民的思維方式。因此，將網絡作為普法宣傳工作的重要陣地，創新網絡宣傳教育的方式方法，將在突破傳統法制宣傳制約性上具有無法比擬的特殊優勢，以更方便快捷的方式占領法制宣傳教育的新陣地，體現輻射性和帶動性。當前幾乎社區家家有電腦，絕大部分家庭有寬帶，所以，利用好資源，強化街道政務信息網站的法制宣傳作用，針對社區居民需求，建立網絡法律法規庫開辟法制宣傳專欄，保持互動，在網絡探討中提高法律常識；形成學以致用、有以致學、學用相長的宣教及受益形式。

二、 創新目標，實現法制宣傳新轉變

法制宣傳教育的對象是居民，要尊重居民的自主思維，尊重居民的個性需求，宣傳教育第一，引導自覺緊隨，不斷創新宣教目標，實現法制宣教新轉變。

1.增強學習自主性，實現“要我學”向“我要學”的轉變。讓居民切實在法制宣傳教育中受益，破除為宣傳而宣傳的形式主式和虛無主義，如何讓群眾感受到實用有效，實現法制宣傳教育既要“授以魚”，更要“授以漁”目標，即實現居民自主學習的態度轉變。所以，要求社區及法制宣傳教育部門要將切實為居民提供法制指導為根本，幫助他們在宣傳學習中解決面臨的問題和困難，嘗到法制宣教的甜頭。在宣教中以事說法、解題依法、維權靠法，樹立法律的威信和力度。在方便群眾、提供途徑，解決實際法律問題中實現居民學習動機的轉變，增強自主學習動力。

2.增強宣教的趣味性，實現機械學向靈活學的轉變。由于當前社區居民多樣性、文化差異性和需求的復雜性，導致法律訴求不同，加之近年來社區行政管理模式改革，改變以往填鴨式灌輸方式，實現機械性學習向靈活多樣性轉變，是當前有效進行法制宣傳教育的根本需要。要堅持功夫在功夫之外的理念，打破教育只在課堂的不正確觀念，以知識知識競賽、現場答疑、寓教于樂等形式，拓寬宣傳教育渠道，以貼近居民生活、貼近實際需要的法律知識為主要內容，增強宣傳教育的互動性，不唱“獨角戲”，將法制宣傳教育融入到生活、娛樂等各個環節，在轉變學習途徑中提高宣教效果。

三、整合資源，創新法制教育新機制

只有廣泛整各種宣傳教育資源和力量，建立起法制宣傳教育的長效機制，才能在宣教中避免“一陣風”刮到哪里在哪里的弊病。一是要整合多方關注。在堅持政府主導，社區負責，群眾參與的法制宣傳教育原則，政府部門要在法制宣教中給予幫扶、指導與支持，三方形成合力，相互配合促進，實現融合發展、互動相生的宣教關系。二是要整合教育資源。在現有普法宣傳教育資源開放的基礎上，進一步培植社區普法宣傳教育資源，使更多具備條件的各類普法宣傳教育機構向社會開放。增加各類普法宣傳教育資源向社會開放的時間和空間，為廣大人民群眾接受普法宣傳教育提供方便，為實施素質教育提供條件。