大學生宿舍人際關系的影響因素探析

摘要宿舍是大學生重要的生活、學習和休閑場所，如何處理好宿舍人際關系，對大學生來說具有重要意義。影響大學生宿舍人際關系的因素，既有外部的客觀因素，也有大學生自身的主觀因素。建立和諧大學生宿舍人際關系需要學生個人、學校和家長都做出相應的努力。

關鍵詞 宿舍人際關系 大學生 影響因素

中圖分類號：G455 文獻標識碼：A

Research on Influencing Factors of Interpersonal

Relationship in University Students Dormitory

FU Maoqiong

(Science of Education School， Liaocheng Universuity， Liaocheng， Shandong 252059)

AbstractDormitory is the important place of university students for living，study and leisure，it is very important for university students to deal with dormitory relationships.There are both objective factors and subjective factors influencing dormitory relationships.It needs the efforts of students，schools and parents to construct harmonious university student dormitory interpersonal relatonships.

Key wordsdormitory relationships; university students; influencing factors

對當代大學生來說，宿舍是重要的生活、學習和休閑場所，也是各種思想、各種信息的交匯處。在宿舍里，性格不同的成員朝夕相處，形成了一種特殊的人際關系。和諧的大學生宿舍人際關系不論對學生的學習還是身心健康都有較大的幫助。因此，研究如何處理好大學生宿舍中的人際關系，就顯得非常重要。

1 影響大學生宿舍人際關系的主要因素

影響大學生宿舍人際關系的因素很多，既有大學生自己的主觀因素，也有外在的客觀因素，主要表現在以下幾個方面：

1.1 內部因素

（1）生活習慣的差異。由于大學生基本上來自全國各地，有著不同的生活經歷和不同的家庭背景，生活習慣也是千差萬別。大家都已經形成了自己特有的生活習慣及生活方式，而這種差異容易導致宿舍同學間交流和溝通存在一定的問題。在宿舍生活中，如果不注意自己的生活細節只考慮自己而不照顧他人的感受，就容易引起人際間的矛盾和沖突，影響宿舍的團結。

（2）個性的差異。由于同一宿舍的成員在興趣、氣質、性格等個性方面存在差異，對形成和諧的宿舍人際關系有一定的影響。例如，有些大學生喜歡與志同道合的人交往，而另外一些大學生卻喜歡與自己的性格不同的人交往。正是由于不同個性特征的人有著不同的心理需要，所以在宿舍內才形成不同的小團體。一旦當這種心理需要在自己的宿舍內不能得到滿足時，同學們就會轉向宿舍外部，此時往往導致宿舍內部人際關系淡漠，影響了和諧的宿舍人際關系。①

（3）不良心理因素的影響。大學生某些不良心理也容易造成宿舍人際關系緊張，從而影響宿舍內部和諧的人際關系。常見的大學生不良心理有自卑、嫉妒、自私自利、孤獨、多疑、閉鎖心理等。這些不良心理導致大學生在宿舍內的人際交往時，認知存在一定的片面和狹隘，情緒和行為往往具有明顯的沖動性和情景性，并且自我控制能力差，這樣日常生活中很容易與人產生矛盾但自己又拒絕主動和解，從而使大學生宿舍里的人際沖突呈現出經常化和多樣化的特點。②

（4）缺乏交流技巧。當代的大學生往往習慣以自我為中心，遇事不懂設身處地為別人著想，從而缺乏換位思考的理念。許多學生在上大學之前，一直生活在簡單的環境里，這樣造成他們的社會閱歷不足，缺乏人際交往，在為人處事方面缺乏一些基本技巧，與人相處的時候往往只是憑借自己的感覺，而當遇到問題時不能合理解決，從而造成在人際交往時陷入被動和孤立的境地。真正發生宿舍矛盾的時候，許多大學生往往感到心有余而力不足，雖然想解決矛盾沖突，但是卻不知道如何去溝通，結果使得一些本來完全可以避免的矛盾和沖突反而變得更加惡化，最后影響了他們正常的學習和生活。③

1.2 外部因素

（1）學校缺乏相應的教育和管理。由于現在的大學里普遍缺乏關于人際交往方面的教育，從而使得學生對人際關系的重視程度不夠，另外大學校園里的生活環境單一，所形成的人際關系也很簡單，造成學生缺乏基本的人際交往經驗。另一方面，在平時的宿舍管理中，學校主要偏重于對學生宿舍里發生的一些違規違紀事件的處理，而對于學生宿舍發生的內部矛盾問題重視不夠，當出現宿舍人際關系問題時主要由學生自己來協調和解決，老師很少對這類問題做深入細致的思想工作，這樣不能從根本上解決宿舍內的人際關系問題。④

（2）不良社會因素的負面影響。隨著社會的發展，當代大學生面臨著嚴峻的就業形勢的考驗，這使得他們背負了沉重的壓力。對于宿舍內人員來講，他們通常來自于同一專業或者是同一班級，為了以后能夠取得有限的在學校繼續深造的機會或者是在社會上就業的機會，他們不可避免的會在各方面展開激烈的競爭。但是 ，由于一些大學生受到社會上不正之風的影響，片面追求個人利益的最大化，遇事先考慮自身的利益而致他人利益于不顧，從而引起了宿舍內的一些矛盾沖突，導致無法形成和諧的宿舍關系。⑤

2 構建和諧大學生宿舍人際關系的對策

要發揮宿舍人際關系對大學生的積極影響，避免消極影響，提高大學生的人際交往能力，促進大學生心理健康成長，需要大學生自身、學校和家長三方面共同努力來營造和諧的宿舍人際關系。

2.1 大學生自身的努力

（1）加強自身修養，培養良好的個性。建立和維持良好的人際關系離不開良好的個性，具備一些良好的個性品質有助于大學生的人際交往。大學生應當克服自私、妒忌、閉鎖、多疑、自卑等心理障礙，學會尊重自己與尊重他人，多些理解與寬容，互相幫助，學會換位思考，以誠待人，養成熱情、開朗、謙讓、自信、誠實、豁達的良好個性。

（2）尊重個體差異，學會寬容理解。在宿舍里成員之間必然存在一些差異，這些差異并沒有好壞之分，沒有必要斤斤計較。每個人可以堅持自己的生活方式，但是應當注意同時應以不妨礙他人為前提。大學生應當尊重個體之間的差異，在日常生活中取長補短，求同存異，共同營造和諧的宿舍人際關系。⑥

（3）多與宿舍成員交流溝通。由于現在的大學生在宿舍人際關系發生矛盾沖突時往往不知如何解決，容易順其自然，任其發展，這樣容易產生一些誤會。平時適當增加一些宿舍內成員之間的交流和溝通，可以幫助彼此澄清誤會，還可以增進同學之間的感情。在交流與溝通中，一些人際關系的問題也得以解決。此外，大學生可以自己組織一些宿舍集體活動，在活動中增進對彼此的了解。這樣通過大家共同的努力來營造和諧的宿舍人際關系。⑦

（4）通過書籍、網絡等學習人際交往的藝術和技巧。大學生可以通過書籍、網絡等學習心理學與人際關系學相關知識，掌握一些基本的人際交往技巧。此外，還可以參加一些關于人際交往的課程、講座等，提高自己人際交往的能力。

2.2 學校方面的措施

（1）營造健康和諧的宿舍文化。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，對于營造健康和諧的宿舍人際關系至關重要。學校應該積極開展一些豐富多彩、積極向上的以宿舍文化為主題的活動，這一方面能夠豐富大學生的課余生活，另一方面也能聯絡一下宿舍內成員之間的感情，為創建健康和諧的宿舍文化奠定基礎。

（2）開設人際交往以及心理健康教育的相關課程。通過開展大學生人際交往和心理健康教育相關知識的教學來全面提高大學生心理素質，培養他們尊重與寬容、理解與信任等優良的個性心理品質。引導學生學會互相尊重、寬容理解，培養良好的人際關系。

（3）改善學校的管理，營造和諧的宿舍氛圍。對于學校的宿舍的管理，在編排宿舍成員時應盡可能地考慮學生的個體差異，從而盡量減少矛盾發生的可能性。一旦發現宿舍人際關系問題應及時進行解決，防止問題進一步惡化。⑧

（4）設立心理咨詢機構，做好心理咨詢工作。心理咨詢作為幫助大學生克服各種心理障礙，提高其心理健康水平的一條重要途徑，目前已引起了各高校的普遍重視。針對學生在人際交往中出現的不良心理，學校心理咨詢中心還可以提供專門服務來幫助學生應對人際交往中遇到的問題，從而解決大學的宿舍人際關系問題。

2.3 家長的一些輔助性工作

基本的人際關系知識都是一些做人的道理，而家庭教育是其主要來源之一，孩子的身心發展深受父母平日里言行教導的影響。一般大學生在外求學，父母常常擔心的是他們的身體狀況、學習狀況等，而對其人際關系方面的關注往往相對較少。許多大學生沒有人際交往的經驗，自己也不會主動向父母請教這方面的知識，因此往往需要家長密切關注孩子與舍友的人際關系狀況，對孩子進行指導，提出合理建議，使其在人際關系處理上有所準備。

大學四年是人生當中很重要的一個階段，從宿舍生活開始，同學們學習如何與人相處，如何適應社會。身處和諧的宿舍人際關系之中，同學們可以開闊視野，有利于形成健康的心理，四年的大學生活也會變得更充實而有意義。

注釋

①劉莎，阮陽.影響大學生宿舍人際關系的原因及對策分析[J].校園心理，2009.7(1):39-41.

②劉富良，羅嵐.創和諧宿舍人際關系，促進大學生心理健康[J].高等農業教育，2009(4):92-94.

③鄒會，李景國.營造大學生宿舍和諧的人際關系[J].高教高職研究，2007(11):156-158.

④⑤謝桂香.大學生宿舍和諧人際關系探析[J].河北職業技術學院學報，2007(4):72-73.

⑥⑦魏彤儒，余婷婷.試論大學宿舍人際關系與大學生心理健康[J].中國電力教育，2008(11):190-192.

⑧肖福忠，畢玲玲.大學生宿舍人際關系探析[J].中國科教創新導刊，2008(13):239.