學期參加實踐情況及感想

中圖分類號：G646 文獻標識碼：B文章編號：1008-925X(2011)12-0134-01

本學期，我積極參加實踐活動，在實踐活動中也產生了一些感想。下面，我將分別從這兩個方面談談。

1 第一部分：本學期參加實踐活動情況

1.1 介紹本學期我在自己所參加部門和單位的工作實踐情況：

①協助重慶兒童救助基金會開展的社會志愿服務與困難救助工作。

②協助西南大學學生處開展獎學金評定，助學貸款審批，綠色通道服務，學生信息整理，助學崗位提供等日常工作，協助籌辦西南大學助學辯論賽。

③積極參加政治與公共管理學院2010級思政黨支部“創先爭優”活動和“一講二評三公示”活動，積極配合學院學風建設活動，積極支持各班班委團支部的工作。 

④協助西南大學校團委開展社團活動組織與管理工作，負責西南大學學生社團聯合會的考核工作，參與多個學院晚會及社團晚會籌辦，參與校團委和社聯舉辦的西南大學話劇小品演藝大賽的組織宣傳工作。

⑤協助西南大學心理協會開展校內外心理健康電影放映活動。

⑥協助西南大學足球協會舉辦院際及校際足球友誼比賽。

⑦協助西南大學真誠攜手志愿者服務大隊和政治與公共管理學院志愿者服務分隊的校內外志愿服務工作。

1.2 我介紹一下除本部門和單位工作實踐以外，本學期我參加的其他實踐活動：

①協助籌備環球雅思學校英語四級講座活動。

②協助籌備解說性格講座活動——“性格密碼”解說。

③在北碚區為特殊教育小學的孩子進行心理輔導。

④積極參加為白血病患者冀江同學募捐活動。

⑤參加“志愿者與困難幫扶對象面對面交流”活動。

⑥參加“向貧困地區中小學生募捐”活動。

⑦參加重慶市高校首屆“QQ微博傳箴言”活動。

⑧參加“在山的那邊”圖片展的策劃工作。

2 第二部分：本學期參加實踐活動的感想

2.1 要搞把實踐工作搞得更好，就要形成一種家人般的歸屬感。比如，我親身參與了政治與公共管理學院2010級思政黨支部的各項工作。我深深感到：在支部全體大會上，支部充分發揚民主，大家暢所欲言；在對入黨積極分子，預備黨員的考察方面，支部既嚴格要求又熱情關懷，即時幫助他們解決思想和行動中的困惑與疑難；在“創先爭優”活動和“一講二評三公示”活動，大家互相鼓勵，互幫互促，力爭上游，共同進步;在黨建帶團建活動中，黨支部與各班委聯系緊密，開展了“走進桂花灣”“學習紅巖精神”“學習李林森同志先進事跡”等富有成效的活動。所有的這些，形成了黨支部的凝聚力，形成了黨支部的歸屬感，黨支部就是一個大家庭。形成一個家庭的氛圍，會讓所有人，感到這是自己的樂園，感到這是自己的歸屬，感到這是自己的天地，感到每個人都受到了應有的尊重，愿意為這個家變得更美好而努力，將自己融入到這個家庭中，也將這個家庭融入自己的血液中。對內，讓每個人感到溫暖；對外，也彰顯了黨支部的溫馨，樹立了黨支部的良好形象。我覺得，今后要繼續倡導互相關心，互相愛護，互相幫助的氛圍，一家人，一家親，讓每個成員心里都感受到大家庭的溫暖，臉上都洋溢著大家庭的笑容。

2.2 要富有同情心。孟子說，同情心是道德的基礎。比如，我親身參與了重慶市志愿者服務總隊，重慶市兒童救助基金會等組織開展的幫助困難學生的實踐活動，我深深感到：寒門學子，十年寒窗，一朝金榜題名的背后，留下了他們多少的汗水和心血，多少心酸和無奈。他們的家庭承受著巨大的壓力，多少父母起早貪黑，汗流夾背，輾轉反側，徹夜難眠。我覺得我們應該去幫他們一把，拉他們一下，扶他們一程。這是我們的良知。同樣是大學生，共同生長在一片藍天下，我們能忍心對他們的困難視而不見嗎？能忍心讓貧困繼續阻擋他們實現人生夢想的腳步嗎？能眼睜睜地看著他們流汗又流淚嗎？絕對不能！還有那些可愛的小孩子，孩子們需要一個溫暖的童年。我們能忍心看著這些祖國的花朵因為貧困，疾病等原因凋零嗎？絕對不能！我們要同情他們，設身處地為他們著想，盡心竭力為他們排憂解難，讓他們感到溫暖，感到幸福，感到快樂！

2.3 要學會思考。比如，在學生處和校團委工作，我經常要和各種不同型的學生打交道。為了做好工作，我就要想，他們的心理特點是怎樣的，他們的家庭環境有何影響，他們的生活方式有何特點，他們的人生目標有何考慮……，思考了這些以后，我才能更好地助推他們更好地學習和生活。比如說，困難學生，畢竟人生經歷和其他一般學生有所不同，我們既不能將他們與一般學生完全對立起來，搞嫌貧愛富，也不能忽視他們與一般學生的顯著差別，簡單用一般辦法解決他們的問題。搞好學生工作，一個重要方面，就是要為領導和老師提供準確的信息和判斷。要做出準確的分析和判斷，要提出正確的解決辦法，就要尊重困難學生人生閱歷的客觀事實，就要尊重困難學生身心發展的科學規律。而做到這些，都需要我靜下心來，埋下頭去，做全面的思考，做深入的思考。