俏不爭春一枝梅

齊秀梅，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任伊春市西林區(qū)西林小學(xué)黨支部書記、校長。國家級骨干教師，省特級教師、省小學(xué)語文最佳教師、教學(xué)能手，第六屆黑龍江省“中小學(xué)青年教師現(xiàn)代園丁獎(jiǎng)”獲得者、百萬龍江教育工作者的杰出代表之一。

齊秀梅，人長得漂亮，課教得漂亮，工作干得更漂亮！了解齊秀梅的人都知道齊校長是個(gè)“工作狂”，事情只要交給她沒有一次不干得漂漂亮亮！就是這樣一位漂亮有才的女校長，投身教育工作二十多年，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，齊秀梅也因此與教育事業(yè)結(jié)下了深深的情緣。

一路走來，從教師、教導(dǎo)主任、校長助理、黨支部書記兼校長，齊秀梅經(jīng)歷了工作崗位數(shù)次變換，但同時(shí)也印證了她育人路上輝煌足跡和踏踏實(shí)實(shí)的人生。

師范畢業(yè)后，齊秀梅服從分配到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)——白林小學(xué)任教，她是這個(gè)學(xué)校建校以來的第一名師范畢業(yè)生。當(dāng)年的白林小學(xué)條件極差，夏天還好，到了冬天上課時(shí)窗戶呼呼透風(fēng)，每次上完課手腳冰涼，但齊秀梅顧不得這些，她把全部精力都投入到教學(xué)中，磨煉自己，多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。齊秀梅憑借自己對教育事業(yè)火一樣的熱情與摯愛，短短幾年時(shí)間，從教師、教導(dǎo)主任、校長助理，齊秀梅在白林小學(xué)脫穎而出。學(xué)生喜歡上她的課，老師愿意聽她的課。2003年12月，工作業(yè)績突出的齊秀梅被調(diào)入西林區(qū)西林小學(xué)擔(dān)任黨支部書記、校長。

雖然齊秀梅有了施展才華更加廣闊的舞臺(tái)，但她深深懂得，自己柔弱的肩上扛的不是光環(huán)，而是沉甸甸的擔(dān)子。就在齊秀梅運(yùn)籌帷幄之時(shí)，就在她要把多年來在教學(xué)一線崗位沉淀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校管理過程中時(shí)，西林小學(xué)卻發(fā)生了體制改革，所有企業(yè)學(xué)校全都移交地方。這意味著西林小學(xué)將脫離企業(yè)這座靠山，這也意味著齊秀梅一切從零開始。齊秀梅告誡自己，要想打造一流的小學(xué)，需要的是“板凳甘坐十年冷”的堅(jiān)持和付出，需要的是“梅花香自苦寒來”的勇氣與耐心。

齊秀梅開始了她的忙碌與思索。第一天來到學(xué)校，走在操場上，眼前是一片低矮的平房，學(xué)生們正在塵土飛揚(yáng)的操場上玩耍，個(gè)個(gè)小臉臟臟、鼻頭黑黑。這樣的操場晴天如此，雨天可想而知，四周的樹木也是無精打采。這是老師學(xué)生日日拼搏與憩息的精神家園啊！學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)條件同樣不容忽視。齊秀梅心里暗暗發(fā)誓一定要讓老師和學(xué)生有個(gè)避風(fēng)的港灣，有個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)家園。

齊秀梅開始動(dòng)用一切個(gè)人關(guān)系為學(xué)校爭取資金，改善辦校條件。小到教師的一塊練字黑板，大到上萬元資金的爭取，齊秀梅每要一筆錢，都要跑上幾次甚至幾十次。被拒之門外的有之，被冷嘲熱諷的也有之，但齊秀梅生性不服輸，不怕輸，只要對老師學(xué)生有益一定堅(jiān)持到底。齊秀梅憑借這股韌勁，幾年的時(shí)間，學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。

3 600平方米的教學(xué)樓，一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，占地21 000平方米的校園，鮮明的生態(tài)園林景色。現(xiàn)在的西林小學(xué)處處綠草如茵，枝繁葉茂。校園內(nèi)種植了28種樹種，即便很多稀有樹種在西林小學(xué)的操場上都有它的蹤影。讓林區(qū)的孩子借助地緣優(yōu)勢更多地親近自然，了解自然，讓校園內(nèi)的每一處花草、每一面墻、每一個(gè)角落都會(huì)說話。看著西林小學(xué)的師生在窗明幾凈的教室里上課，在嶄新的教學(xué)樓里工作學(xué)習(xí)，在綠草如茵的操場上活動(dòng)玩耍，那一刻是齊秀梅最動(dòng)情最欣慰的。一位老教師說：“在西林小學(xué)工作了20 多年，沒想到，臨近退休我也住上高樓了！”

西林小學(xué)外在環(huán)境改善給老師帶來了十足的干勁兒。齊秀梅又適時(shí)提出了創(chuàng)建全省師資一流、教育一流、設(shè)施一流、環(huán)境一流的“現(xiàn)代＋文化＋花園”式學(xué)校。齊秀梅帶領(lǐng)全校師生用他們靈巧的雙手裝點(diǎn)起美麗的校園。每個(gè)樓層的主題文化凸顯林區(qū)特色：“愛家鄉(xiāng)”墻面上懸掛著用樺樹皮、松子皮粘貼而成的畫作，也有用各色山珍產(chǎn)品“都柿、松仁、木耳”等拼貼的古詩詞。“美哉西林”的墻面上呈現(xiàn)的是“興安秋色、河堤冬景、夏日清涼”等絢麗多姿的自然景觀照片，“愛路護(hù)路”展墻上是手抄報(bào)、繪畫作品、活動(dòng)剪影等學(xué)生在愛路護(hù)路方面所取得的成績。齊秀梅精心打造出了古今相容的校園文化，讓中華古典文化和現(xiàn)代藝術(shù)審美的種子在學(xué)生的心靈深處生根、發(fā)芽，讓師生時(shí)時(shí)感受民族藝術(shù)的博大精美，同時(shí)也營造出濃郁的文化氛圍。

齊秀梅說：“別看我是校長，可站在講臺(tái)上卻是我作為教師最神采飛揚(yáng)的一瞬。”的確，齊秀梅從老師起步，抓教學(xué)最內(nèi)行。齊秀梅從師德師能兩方面采取有力措施，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

拎著板凳挨班聽課，全校每科老師的課她都聽。齊秀梅聽課，老師們既怕又愛，怕的是校長聽課無論哪個(gè)學(xué)科，她都能找到問題的關(guān)鍵所在；愛的是校長的指導(dǎo)總是讓老師茅塞頓開。齊校長認(rèn)為課堂是自主的，不同的學(xué)科有不同的模式與框架，她鼓勵(lì)全校老師“百花齊放，百家爭鳴”。老師們沒有了束縛，有的只是激情的燃燒。但光有熱情還不夠，齊秀梅又開始了針對老師基本功的建設(shè)。老師們每月的公開課賽課、學(xué)科內(nèi)互助學(xué)習(xí)，每學(xué)期的師德演講、外出學(xué)習(xí)，每周的粉筆字練習(xí)、心得交流，使她們專業(yè)素養(yǎng)迅速提升。在不久前伊春市教師業(yè)務(wù)能力測試中，西林小學(xué)獲得了全市第一的好成績。

2007年11月，齊校長從山東牟平掛職鍛煉學(xué)習(xí)回來，剛一下車，還未恢復(fù)旅途的勞頓，就直奔學(xué)校。不是對學(xué)校不放心，而是齊校長迫不及待地要把她的禮物送給老師們。當(dāng)老師們接過齊校長精心為他們挑選的書籍，再看著齊校長疲憊的面容，老師們動(dòng)容了。為了此次學(xué)習(xí)老師們能心領(lǐng)神會(huì)，齊校長分別召開３次由全體教師和700多位家長參加的專題會(huì)議，每一次講座結(jié)束，聽到她沙啞的聲音，望著她勞累的身影，在場的老師和家長都被她的敬業(yè)精神所感染。齊秀梅舍得投入，她說：“為老師培訓(xùn)花多少錢都行！”近兩年，西林小學(xué)已有1名教師被評為全國名師，3名教師分別在課堂教學(xué)活動(dòng)中作示范觀摩課，4名教師成長為市級教師崗位培訓(xùn)者。

“我要以自身的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，打造一支具有品質(zhì)與內(nèi)涵的教師隊(duì)伍，踐行不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能成長成才的教育理念，塑造出愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的西小精神。”齊秀梅就是這樣做的。

2006年4月，她多年的骨質(zhì)增生病又犯了，疼得她直不起腰，醫(yī)生讓她休息一個(gè)月，可她只休息了4天，忍著病痛就上班了，對學(xué)校的各項(xiàng)工作一點(diǎn)都沒有放松和懈怠。榜樣的力量是無窮的，現(xiàn)在“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的西小精神，在每位教師身上淋漓盡致地得到體現(xiàn)。各班主任每天早來晚走為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)課，踐行著“關(guān)注每一位學(xué)生，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)”的工作理念。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)，她倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、率先垂范，使班子成員樹立關(guān)心教師，愛護(hù)學(xué)生的群眾觀念。2005年9月，她將“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)留給了副校長；2006年推薦區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，她又把機(jī)遇給了校黨支部副書記，而在2004年副高職的評定上，本是非她莫屬，她卻讓給了退居二線的于淑華老師。有人說她傻，她說：“我還年輕，以后還有機(jī)會(huì)，于書記不在一線工作了，這次晉升不上，恐怕再?zèng)]機(jī)會(huì)了。”齊秀梅就是這樣一個(gè)工作干在前，榮譽(yù)面前退在后，心里總是想著別人的人。

齊秀梅任西林小學(xué)校長9年來，憑借先進(jìn)的教育理念、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神，贏得了學(xué)生的喜愛、教師的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)4年走在全市前列，在全市2008年基礎(chǔ)教育質(zhì)量分析會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹；成功舉辦全市2009年小學(xué)教育質(zhì)量分析會(huì)現(xiàn)場參觀與聽課活動(dòng)；2010年，通過省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，成為西林區(qū)第一所省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校； 同年，愛路護(hù)路活動(dòng)成果接受中央綜治委工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查，為伊春贏得了榮譽(yù)。學(xué)校還先后獲市“提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量”先進(jìn)集體、市級文明單位標(biāo)兵，省“綠色學(xué)校”、省“讀書活動(dòng)”先進(jìn)集體、省“青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)集體”、省“行風(fēng)建設(shè)最滿意學(xué)校” 等多項(xiàng)榮譽(yù)。她本人也被評為西林區(qū)優(yōu)秀校長、西林區(qū)第六屆“十佳公仆”、伊春市“平安建設(shè)”先進(jìn)工作者、伊春市“送教促教”先進(jìn)個(gè)人等稱號。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。齊秀梅面對榮譽(yù)，泰然處之，她沒有在成績面前停留，仍把深深的教育情結(jié)奉獻(xiàn)給她熱愛的教育事業(yè)和孩子們。

編輯∕高偉