“V1P+V2+R”結構補語語義類型和語義指向

摘要：本文旨在對前人“V1P+V2+R”研究的基礎上，對“V1P+V2+R”結構補語的語義類型和語義指向做出系統(tǒng)性論述

關鍵詞：“V1P+V2+R”結構 補語 語義類型 語義指向

一、“V1P+V2P+R”結構的補語類型

在“V1P+V2+R”結構中結構補語的否定形式有兩種，一種是加“不（是）”，另一種是加“沒”，然而兩種方式的適用對象還是有很大差別，究其原因我們發(fā)現(xiàn)除了受到句法層面語法規(guī)則的限制，在語義方面也有不同的特點。我們通過對“V1P+V2+R”結構的補語R的語義類型進行分析，試圖找出該結構語義原因。

（一）結果補語

“V1P+V2+R”結構補語R的語義類型是結果意義，即補語R所表達的意義是前面動詞導致該結構的產(chǎn)生結果，前后具有因果承接的關系。例如：

（1）撒潑撒個痛快。

（2）跑步跑得汗如雨下。

（3）做飯做早了。

（4）喝酒喝壞了身子。

（5）化妝化得跟妖精似的。

在結果補語中有兩種不同的情況，即“現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的結構”和“想象中的結果”。我們發(fā)現(xiàn)，當除去“得”這個補語標志時可能會改變原句的句子類型，也就是說沒有了“得”之后，原來的句子在句法結構上出現(xiàn)了補語中或補語后不帶體標記“了”的粘合式，這種新的句式往往具備了祈使句固有的“期望性”和“預設性”，但是這種句子類型的改變并沒有改變補語的語義類型，這里的補語仍然屬于結果補語。例如：

A.結婚結得早。

B.結婚結早了。

C.結婚結早。

考公務員考得上。

考公務員考上了。

考公務員考上。

首先，我們發(fā)現(xiàn)上面這三種句法形式的補語在語法構成上通常是單個的形容詞和趨向動詞。在沒有規(guī)定語境的情況下，A類可以做出兩種分析，即“現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的結果”或“想象中的結果”。如果我們設定了某種特定的語境，就可以根據(jù)具體的語境來明確地說明該句子到底表示“現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的結果”還是表示“想象中的結果”。例如：

A1（前幾年）/（在農(nóng)村）結婚結得早。

（前幾年）/（在學校）考公務員考得上。

A2（今后幾年）/（在中國）[年輕人]大概結婚結得晚。

（今后幾年）/（在自己的努力下）考公務員考得上。

在A1類中我們加上了表過去的時間詞或處所詞，在這種特定的語境下我們發(fā)現(xiàn)這時句中的結果補語表示“現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的結果”。A2類添加表將來的時間詞或處所概念時，我們將句中的結果補語解釋為“想象中的結果”。

其次，B類句式是粘合式“V1P+V2+R”結構，在句末有一個體標記詞“了”表示變化已經(jīng)實現(xiàn)，這類結構中的結果補語通常表示“現(xiàn)實中已經(jīng)發(fā)生的結果”。但是，如果句中添加表示將來的時間詞，凸顯的是將來的情況，加不加處所詞都可以，就能夠讓句中的結構補語表示“想象中的結構”。例如：

B1（今后幾年）結婚結晚了。（大齡產(chǎn)婦處處可見……）

（今后幾年）考公務員考上了。（壓力就沒那么大了……）

我們發(fā)現(xiàn)，B1這種情況一般出現(xiàn)在假設關系復句中，這也就難怪結構補語表示“想象中的結果”了。

最后，C類結果補語表示的是“想象的結果”，這是因為該句式一般祈使句一般不添加表示過去的時間詞，如果添加了時間詞也是表示將來的時間詞，使整個句子表示期許的態(tài)度。例如“畢業(yè)后考公務員考上”。

（二）狀態(tài)補語

“V1P+V2+R”結構補語的語義類型是狀態(tài)補語，即補語R是補充說明了“V1P+V2+R”結構中重復動詞的狀態(tài)和性質。例如：

（6）她恨他恨得咬牙切齒。

（7）饞肉饞得直流口水。

（8）找房子找得很艱難。

（9）他疼孫子疼得很。

（10）從小吃藥吃怕了。

（11）撒潑撒個痛快。

在上面這些例句中，補語R可以轉化為V1P的狀語或V2的狀語，因為“V1P+V2+R”結構中兩個動詞VP1和VP2是重復的，VP1的補語也是VP2的補語，所以該結構的狀態(tài)補語可以轉化為V1P的狀語，我們發(fā)現(xiàn)狀態(tài)補語不同的語法形式使其轉化規(guī)則也會發(fā)生變化。

首先，狀態(tài)補語R是形容詞時，通常可直接在V1P前，或去掉形容詞前的程度修飾語，或者用形容詞的重疊代替，或用同義形容詞來替換，用助詞“地”連接狀語和V1P，V1P加體標記詞“了”來實現(xiàn)原句的完成態(tài)。例如：

（12）找房子找得很艱難。→很艱難地找（了）房子。

（13）從小吃藥吃害怕了。→害怕吃藥。

（14）撒潑撒個痛快。→痛快地撒潑。

其次，若R的語法形式是動詞結構，則R直接放到V1P前，或在R后添加“似的、一樣”轉化為比況短語，刪去R中的修飾語，用狀語標志“地’連接新狀語和V1P。例如：

（15）她恨他恨得咬牙切齒。→咬牙切齒似的恨他。

最后，R是程度副詞。例如：

（16）他疼孫子疼得很。→他很疼孫子。

我們發(fā)現(xiàn)，諸如“愛、恨、喜歡、憎恨、想”等心理動詞都能夠進入這種模式。值得注意的是例（11），在結果補語和狀態(tài)補語中都有出現(xiàn)，我們運用補語意義的否定轉化來進行區(qū)分，若是結構補語則既能加“沒”也能加“不（是）”。例如：

（17）撒潑撒個痛快。→撒潑沒撒痛快/撒潑撒。

（18）結算結得很徹底。→結算沒結徹底/結算結得不徹底。

若為狀態(tài)補語則只能加“不（是）”進行否定轉化，不能加“沒”。例如：

（19）撒潑撒個痛快。→撒潑撒得不痛快。-/→撒潑沒撒痛快。

（20）敲鼓敲得重。→敲鼓敲得不重。-/→敲鼓沒敲重。

（三）數(shù)量補語

如果“V1P+V2+R”結構補語的語義類型是數(shù)量補語，在意義上可以劃分為兩小類：

一是動量補語，表示該結構中的動詞動作實施的次數(shù)。例如：

（21）灑水灑了三四遍。

（22）加油加了幾次。

二是時量補語，表示該結構中的動詞動作持續(xù)的時間。例如：

（23）當兵當了五年。

（24）等車等了兩個小時。

二、“V1P+V2+R”結構補語的語義指向

“V1P+V2+R”結構補語的語義指向分三種：指向施事、指向受事和指向動作行為。然而這三種補語指向在補語的語義類型上并非簡單的一一對應關系，同一種語義指向，語義類型卻可以不同。

（一）語義指向施事，即補語在意義上與該結構中行為動作的發(fā)出者相聯(lián)系，在句法上施事與補語構成主謂結構。例如：

（25）陳興加班加得身心疲憊。

該例句中的補語R的語義類型是結果補語，補語的語義指向陳興。

（26）他做工作做得仔細得很。

該例句中的補語R的語義類型是狀態(tài)補語，補語的語義指向施事的狀態(tài)。

（二）語義指向受事，即補語在意義上與該結構中行為動作的承受者相聯(lián)系，在句法上受事與補語構成主謂結構。例如：

（27）做作業(yè)做完了。

該例句中的補語R的語義類型是結果補語，補語的語義指向受事。

（28）拖地拖了三遍。

該例句中的補語R的語義類型是數(shù)量補語，補語的語義指向受事。

（三）語義指向動作行為，即補語在意義上與該結構中的行為動作相聯(lián)系。例如：

（29）蓋房子蓋完了。（R是結果補語）

（30）小紅跑步跑得快。（R是狀態(tài)補語）

（31）上課上了兩年。（R是數(shù)量補語）

上面例句中的補語語義上都指向前面的動詞結構，分別表現(xiàn)動作行為的結果、狀態(tài)、持續(xù)的時間。

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（姜健 貴陽 貴州大學人文學院 550025）

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