空軍飛行院校政治理論教員隊伍建設的思考

摘要：新軍事變革的不斷深入，使得培養軍事創新人才成為當前飛行院校人才培養的重要目標。教學模式改革的步伐大步邁進，由傳統教學模式向以信息化教學模式為代表的多種教學模式變革。面對教學模式的不斷改革突破，飛行院校在加強教員隊伍建設領域，必然要采取相應措施。在遵循建設規律的基礎上，大力提高教員的文化素質、軍事科技素質、業務水平、現代化教學水平和信息素質，已成為必然選擇。

關鍵詞：教學模式；新局面；新要求

中圖分類號：E22文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2011）30-0160-03

隨著軍事科學的發展，積極適應信息戰爭的要求，大力培養信息化人才，已成為空軍人才培養的必然趨勢和當務之急。飛行院校是培養信息化軍事人才的主基地，飛行院校政治理論教員是傳授知識技能、塑造思想信念、培養行為習慣、發展智力、培養能力素質的關鍵要素。認真研究飛行院校政治理論教員隊伍面臨的新局面和新要求，準確把握教員隊伍建設的發展方向，對進一步提高政治理論教學質量，推動飛行院校可持續發展，具有重要意義。

一、飛行院校政治理論教員隊伍建設面臨的新局面

新軍事變革的蒸蒸日進，決定了飛行院校政治理論教員隊伍建設，必須堅持以科學發展觀為指導，突出強化以人為本、統籌協調、創新發展的理念；必須著眼履行軍隊職能使命，轉變觀念、理清思路、明確目標、創新對策，在更高的起點上謀劃和推動政治理論教員隊伍的創新發展。

一是努力提高文化素質，既是現代社會的要求，又是廣大飛行院校政治理論教員面臨的緊迫任務。隨著社會的迅速發展，人們的素質越來越高，人們對新知識的要求也越來越高。特別是隨著國家教育全面實施素質教育后，在飛行院校學習的學員，文化程度和知識面與以前相比，都有很大提高，有的甚至在入學之前就已經有了很豐富的知識素養。這無疑對飛行院校政治理論教員的文化素質和知識基礎提出了更高更全面的要求。飛行院校政治理論教員必須面對這個知識型、學歷型社會，努力提高自身的文化素質，努力提高學歷水平，努力提高政治素質層次。飛行院校應逐漸扭轉過去那種有經驗的教員培養沒學歷的學員，低學歷的導師培養高學歷學生的局面。這樣，才能適應新世紀新階段我軍飛行院校政治理論教學的要求。

二是努力提高軍事科技素質，既是未來軍事斗爭的要求，又是廣大飛行院校政治理論教員必然面對的現實選擇。以信息技術為核心的新軍事變革，引發了軍事領域特別是戰爭樣式根本性變革的未來戰爭。信息化戰爭必然要求新型軍事人才不僅具備扎實的科學文化基礎，還必須掌握先進的科技信息知識和技術。飛行院校政治理論教員不僅僅應該具備政治理論知識，同時還要具備高超的軍事科技素質，只有這樣才能正確分析和認識信息化戰爭，才能研究和創新打贏信息化戰爭的方法。飛行院校政治理論教員，是新型軍事人才的直接培養者，是軍事科學和技術的間接傳播者，其是否具備科技素質關系著飛行院校人才培養質量，關系著能不能打贏未來的信息化戰爭。因此，必須把提高飛行院校政治理論教員的科技素質作為一項十分緊迫的任務，以適應時代發展，迎接未來戰爭的挑戰。

三是努力提高業務水平，既是飛行院校迅速發展的要求，又是提高政治理論教員隊伍質量的難得機遇。近些年來，我軍按照軍委新時期軍事戰略方針，堅持質量建軍，努力推進“兩個根本性轉變”，軍隊建設取得了巨大成就，推動了部隊的發展和進步，部隊訓練質量大幅度提升，武器裝備大踏步改善。為了適應推進部隊軍事斗爭準備和軍隊建設的發展，適應武器裝備迅速形成戰斗力的需求，飛行院校政治理論教員必須抓緊創新軍事理論、更新教學內容、使院校教學的內容始終處于軍隊建設的前列，引導和推動軍隊建設，不能還靠過去的老經驗、老講稿教育和培養學員。因此，必須采取各種方法，鼓勵和督促教員隊伍更新觀念、更新知識，把提高教員隊伍的業務素質作為教員隊伍建設的重點。要注重加強教研人員與部隊的交流和輪換，使教員深入部隊了解情況、開闊眼界，掌握需求，把握動態，為教學提供鮮活有用的實踐材料，為教員進行理論創新打下實踐基礎。

四是努力提高現代化教學水平，既是培養新型軍事人才的需要，又是對廣大教員提高素質的重大考驗。新時期軍事斗爭準備的當務之急，就是瞄準未來的信息化戰爭，超前培養、儲備一批綜合素質高、創新能力強的新型軍事人才。為了實現這一培養目標、中央軍委正式印發了我軍歷史上第一個關于院校教學問題的指導性文件《關于推進院?，F代化教學，培養高素質新型軍事人才的意見》，這個文件，突破傳統的思維和觀念，突破傳統的時間和空間，突破傳統的做法和習慣，在教學內容、教學方法、教學模式等各個方面都提出了新的要求，對推進院校教育的發展將起到非常重要的推動作用。飛行院校政治理論教員必須認真學習文件精神，努力提高現代化教學的能力和水平，主動適應和投入列現代化教學的各項改革之中，使自己成為現代化教學的積極實踐者和重要推動者，為院校教育的發展做出貢獻。

二、飛行院校政治理論教員隊伍建設面臨的新要求

胡錦濤主席從戰略全局和時代發展的高度強調指出“要立足機械化信息化復合發展的實際，更加自覺主動地推進機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練的轉變”，而“推進我軍軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變，最根本、最緊要的是在提高官兵綜合素質上狠下工夫”。飛行院校作為部隊信息化人才的培養基地，擔負著為部隊輸送高素質飛行人才的重任，而政治理論教員在培養軍事人才方面占據主導地位，教員自身素質的高低將直接影響飛行人才的培養質量。面對社會的飛速發展，面對教學對象對政治理論課教學品位要求的不斷提高，面對培養高素質軍事人才的高標準要求，努力打造自身過硬素質，應是每一位政治理論教員孜孜以求的目標。必須著眼軍隊的長遠建設，用新的觀念謀劃教員隊伍建設。

（一）必須提升教學能力

政治理論教員要能密切聯系當前國內外發生的重大事件，增強政治理論課的時效性。作為政治理論課教員，時事學習和理論學習同樣重要，飛行院校政治理論教員必須關注每天發生的國內外大事，能以有說服力的事例對理論進行闡述。結合教學內容，組織學員討論當時發生的國內外熱點問題，引導學員正確認識當今世界錯綜復雜的形勢，把握國際局勢的發展變化和人類社會的發展趨勢。

政治理論教員要能充分調動和發揮學員的主體能動性。教學是教與學的互動，教員只是導演，如果沒有作為演員的學員的積極參與，課堂教學就不可能成功。因此，教學中一定要注意發揮學員的主體能動性，要在教學內容和教學方式上下工夫，提高學員的學習積極性。要重視課堂設計對課堂教學效果的影響，在課堂教學中如何導入、如何結束、如何控制課堂節奏等這些課堂設計的重點會直接影響到政治理論教學效果。

政治理論教員要具備熟練的講課技巧。講授政治理論課的技能，主要是指教員課堂上的語言表達能力和運用各種輔助手段的技巧。政治理論課的教學內容，主要是通過教員的授課傳授給學員的，講課技能如何，直接決定和影響著講課的質量與效果。只有掌握了嫻熟的表達技巧，生動形象地闡述自己的觀點，準確無誤地傳授理論，靈活熟練地運用各種配合手段，才能把課講得妙趣橫生，動人心弦，收到好的教學效果。

（二）必須更新觀念

飛行院校政治理論教員要樹立終身學習的觀念。飛行院校政治理論教員必須樹立終身學習的理念，不斷加強理論學習、專業學習以及教學法的學習，提高自身的理論水平、學術水平和教學技能。要加強對馬克思主義理論的系統學習。政治理論課的教學目標是要用馬克思主義特別是發展著的馬克思主義理論武裝飛行學員的頭腦。教員必須具有扎實的馬克思主義理論基礎，能夠全面、深刻地把握馬克思主義，完整、推確地向學員宣講馬克思主義中國化的最新理論成果。要加強對本專業知識的學習。必須關注本專業的學術動態，追蹤理論前沿，這樣才能使自己的專業知識不斷得到更新，才能把學員吸引到課堂中來。要加強在信息網絡方面的學習。網絡已經成為飛行學員一種主要的生活方式之一，面對這樣的情況，教師必須轉變教育觀念，創新教育方式，學習并掌握網絡基本知識，在日常的學習、工作、生活中多接觸網絡，使用網絡，參與到學員的網絡文化生活中。

飛行院校政治理論教員應具備現代教育觀念。飛行院校政治理論教員作為教育創新的主體，僅僅滿足現狀是不夠的，還要加強現代教育理論學習。只有在現代教育理論指導下，實現教育觀念的更新，教育內容的更新，教育方法、手段的更新，才能使創新教育落到實處。新時期飛行院校政治理論教員要擺脫傳統教學模式的困境，就必須抓住學員思想變化的脈絡，開拓創新。在教育內容上，圍繞“兩個提供”開拓新領域，增強政治教育的時代性和系統性。在教育方式上，既要堅持“面對面”，多討論，多交流，多談心，使思想教育能伴隨情感交流相親身感受進入受教育者的心里，又要運用網絡平臺和多媒體，增強教育的直觀性、趣味性和知識性。

飛行院校政治理論教員要強化人文教育觀念。21世紀世界高等教育發展的特點是科學教育與人文教育并重，樹立均衡發展的戰略。飛行人才培養的特殊要求更需要把加強人文教育擺在十分重要的位置，從根本上系統地提高人文素質，促進其綜合素質均衡發展，以更好地適應未來軍隊現代化建設的要求。目前，許多軍隊院校都開設了人文課程，但效果并不好，其根本原因在于師資力量不足，許多都是本身人文素質缺乏，只是臨時上陣，其效果可想而知。這就要求飛行院校必須加強對教員的人文素質的培養，建立教員進修制度。此外，還可聘請地方高校人文學科方面的專家學者作為兼職教授或校外輔導員，對軍校學員進行人文知識教育，以補充飛行院校在這方面師資之不足。

（三）必須具備較高的信息素質

要有強烈的信息意識。面對信息化戰爭的挑戰，飛行院校政治理論教員必須堅定信息制勝觀念，明確信息需求，保持較高的信息敏感性，熟悉我軍信息化建設對人才培養的需求，這樣才能始終以新的面貌站在講臺上?？梢韵胂螅瑳]有信息意識或信息意識不強的教員是不可能注重培養學員的信息意識的。需要強調的是，飛行院校政治理論教員還必須具有高度的信息安全意識。信息技術是一把雙刃劍，在為我們獲取信息帶來便捷的同時，也為敵方獲取我方信息打開了方便之門。因此，必須樹立保信息就是保安全、保戰斗力、保生命的觀念，強化教員的信息安全意識。

要有豐富的信息知識。應具備的信息知識包括信息技術知識、信息安全知識、信息戰知識。信息技術知識主要指信息技術的基本常識、信息系統的結構與組成、信息系統的工作原理、信息技術的作用和影響等；信息安全知識指對信息實施安全管理的技術和措施等確保信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和可控性的知識；信息戰知識指信息戰的作戰目的、原則、構成要素、基本樣式、基本戰法、信息攻防手段以及信息化武器裝備的原理、性能、作戰用途等知識。

要有較強的信息能力。教員的信息能力是指在教學、科研工作和日常學習、生活中，獲取信息、處理信息、傳遞表達信息、保護信息的能力以及對信息工具和信息系統進行維護的基本能力。良好的信息能力是信息資源開發利用的重要保證，是教員進行終身學習、吸收利用新知識的必備條件，也是教員綜合素質高低的重要體現。飛行院校政治理論教員應能夠去粗取精、去偽存真，在繁雜的信息世界中準確地分辨出自己需要的重要信息；能夠由此及彼、由表及里，通過對信息的分析、加工，對獲取的信息有效地加以轉化、吸收和利用，成為自己知識體系和教學科研的新內容；能夠將信息進行恰當的分類、排列、存儲，實現管理有序，安全可靠，使用便捷。

三、飛行院校建設高素質政治理論教員必須遵循的基本原則

（一）要與軍隊性質相適應

我軍是在共產黨絕對領導下的無產階級的國家軍隊，是人民的子弟兵。我軍的這種性質決定了無論我們做任何工作，都必須把講政治放在首位，堅定正確的政治方向，永遠保持我軍忠于黨、忠于國家、忠于社會主義、忠于人民的政治本質。因此，確立建設高素質教員隊伍的總體目標必須牢牢把握住黨的絕對領導，保持我軍的政治本色，講政治，不變質。要站在國家利益的高度，從完成國家、軍隊和人民賦予院校的歷史使命出發，把提高教員整體素質放在國家利益的大視角，放在提高軍隊戰斗力的基點上。

（二）立足于質量建設

提高教員素質是和平時期飛行院校的一項經常性工作，也是一項重點工作。教員隊伍建設千頭萬緒，需要做的工作很多，在諸多工作中要系統運籌和全盤考慮。目前，在教員隊伍建設工作中，還存在一些薄弱環節，一些“瓶頸”因素始終得不到解決，甚至久而久之，變成了積患。例如，在教員的管理工作上，管理水平老是提不高，出臺的一些措施始終與教員的要求有一定的距離；在教員的科研工作上，政治理論課和基礎課的科研立項難；在調動教員的積極性上，激發有能力、有才華人才的內在動力，使蘊藏在他們身上的能量最大限度地釋放出來，這些都還沒有得到根本解決。為此，我們要認真總結建國以來我軍辦學治教的經驗和教訓，強調制度建設，抓依法治教，這是新世紀建設高素質教員隊伍的一條基本途徑。

（三）加強理論研究和科研工作，發揮先導和內動力作用

加強理論研究和科研工作，是建設高素質教員隊伍不可缺少的兩個方面。理論是行動的指南，沒有科學的理論，就沒有科學的實踐，理論對實際工作的先導作用不能丟。目前，從全軍院校對教員隊伍的理論研究現狀來看：（1）組織還不夠健全，研究隊伍還不夠強，研究人員素質還不夠高。（2）專門研究教員隊伍建設的理論刊物較少。（3）對策性研究多，理論研究少，缺少深層次的理論思考。為此，對教員隊伍建設，首先，總部要建立相應一級組織負責，建立起精干的研究隊伍，靜下心來認真思考，特別對一些“老大難”問題，要組織人員集體攻關。要定期組織研討，進行廣泛深入的學術交流。其次，要有專門的理論研究刊物，有重點的向研究教員隊伍方面努力，這樣就可以吸引到專門研究這方面的理論工作者投稿，研究質量會逐漸得到提高。

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