讀書微博26條:我與書的溫情故事——來自沈陽藥科大學(xué)

A．今日的青年想越過夢想直抵人生的本質(zhì)，仿佛把世界看透，卻常陷入迷津。我多希望你在爛漫的青春歲月里，慢一慢飛快的步伐，邊走邊看路邊的風(fēng)景。丟掉可樂來喝一杯茶吧，閱讀就像喝茶，而茶又像人生，需要品。來吧，跟老師一起閱讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是一個(gè)非常美的姿態(tài)，閱讀使你的人生靜美多姿。（李慧）

B．我一直認(rèn)為父親是個(gè)愛讀書的人，甚至他的閱讀會(huì)達(dá)到忘我的境界。我作業(yè)時(shí)，他就在我旁邊讀書。我不專注時(shí)，看見他全神貫注的樣子，就會(huì)敬畏和愧疚，很快就把注意力放在學(xué)習(xí)上。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)父親讀的書從來沒換過，總是那一本，我忽然明白，父親不是真的喜歡閱讀，是為了陪我成長……（楊采婷）

C．我家在農(nóng)村，交通不便利。每個(gè)月最高興的是月初時(shí)會(huì)有一個(gè)賣書的小販來學(xué)校。我和妹妹都愛書，我們會(huì)將這一個(gè)月努力攢下來的錢湊在一起買一本書。那是我們最開心的事。我們買過《魯賓遜漂流記》、《金銀島》、《傲慢與偏見》……我會(huì)一生珍藏這些書和記憶。（張?zhí)鹛穑?/p>

D．我看了《女醫(yī)藥代表》這本書，它讓我看到了社會(huì)的黑暗，讓我看到了我的前面有許多的荊棘和坎坷等著我，但我并沒有對這個(gè)社會(huì)失望，我相信還是會(huì)有好人，還是會(huì)有光明，我最相信的還是我自己。（李雪嬌）

E．讀書不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是一種最美麗的生活享受。就像五柳先生說的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”枯燥煩悶時(shí)，讀書可以使你心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書可以使你心情平靜。一本書敘述了一個(gè)故事，一個(gè)故事又講述了一段人生，一段人生又折射了一個(gè)世界。（王晴晴）

F．畢業(yè)時(shí)，同學(xué)送我一本書，扉頁上寫著：“我們是朋友，今后也許不常見面，可友誼永在，不管你遇到什么事，記住我永遠(yuǎn)支持你！”這本書無意中成了友誼的見證和載體，每當(dāng)我看這本書，讀這句話，心里就會(huì)充滿了溫暖……（馮雙雙）

G．讀高中時(shí)，我一有時(shí)間就去逛書店，特喜歡一本漫畫書——《宮崎竣漫畫集》，但很貴，我攢了很久的零花錢。那期間我每天都提心吊膽，怕書被別人買走，常跑到書店去看它還在不在，當(dāng)我買下它的時(shí)候，不能用高興來形容，是幸福。（李思雨）

H．關(guān)于閱讀，我有兩件往事值得回味。一是我的高中語文老師要求每個(gè)月讀兩本書，然后寫讀后感，我被逼著看了很多書，現(xiàn)在想來意義很大！二是我們班訂的報(bào)紙，看過了就丟掉，我覺得很可惜，把精彩的內(nèi)容剪下來，貼在我的摘句本上，意義也很大哦！（其曼古麗·艾山）

I．當(dāng)她得知羅切斯特失明落寞之后，毅然決定回到他身邊，與他相伴一生。簡·愛告訴我，真愛往往很簡單。簡·愛是一個(gè)孤兒，她有內(nèi)心的孤獨(dú)與害怕，有自己的堅(jiān)持和追求。愛不是浮云，吹散了就沒有了；愛是世間最珍貴的珍珠，它潔白無瑕。（趙倩）

J．“愛是人世間唯一永恒不變的主題。”我喜歡看關(guān)于愛的故事，親情、友情、愛情，所有真摯的愛都可以輕易打動(dòng)我。（徐金萍）

K．我讀《堂吉訶德》第一遍時(shí)，一點(diǎn)也沒看懂。后來又讀了一遍，我發(fā)現(xiàn)自己特想嘲笑主人公，但又可憐他。就在那時(shí)，我找到了一種理解的感覺，也找到了閱讀的樂趣。我想好書是細(xì)細(xì)品讀，然后發(fā)現(xiàn)它的好！（耿一婷）

L．我為弟弟妹妹補(bǔ)課五天，賺了25塊錢，是我的“第一桶金”，我就用它買了《基督山伯爵》。我喜歡中的最后一句：“愛與希望”。它深深打動(dòng)了我，合上這一頁，深思良久。（邢霞杰）

M．高中愛上了讀課外書，總是在書桌下偷偷藏著一本書，從中外名著到流行小說。閱讀就像一個(gè)冒險(xiǎn)游戲，我體驗(yàn)到一種瘋狂與快樂。到了大學(xué)，好像有了更多的閑暇去讀閑書，不知為什么卻沒有了閑情逸致。回首時(shí)，覺得那時(shí)的感覺就是浮生偷得半日閑吧。（李司文）

N．“讀書破萬卷，下筆如有神”，這話好像對我沒用，因?yàn)槲易x的書很多，可下筆依然淺淡。我喜歡速讀，不喜歡精讀；我愛沉醉于書中的情節(jié)和人物，卻不愛深入思考。這可能就是我下筆無神的原因，可我還是堅(jiān)持我的閱讀樂趣。（黃玲）

O．意味濃厚的史書、如汩汩流水的散文、神秘多彩的科幻、風(fēng)花雪月的青春故事……這都是我鐘愛的讀物。閑暇時(shí)間細(xì)細(xì)咀嚼一段文字，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來自己復(fù)雜的情感還可以這樣表達(dá)。人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這話很神圣，可我覺得書更像是朋友，陪伴我一路前行。（劉軒）

P．我在《萬歷十五年》中看到的是一個(gè)貌似平淡的年代，卻激蕩著洶涌的歷史暗流：沒落的朝廷、忠臣與小人……但卻也揭開了歷史新的一頁。讀史使人明智，的確，《萬歷十五年》講的不僅是歷史，更是對未來的警醒和借鑒。（許明星）

Q．《阿衰》是我少年時(shí)代鐘愛的漫畫書。媽媽給的零花錢舍不得花，把錢攢起來。一共三部，出一本，我買一本。我把它們小心翼翼地收藏起來，像守財(cái)奴一樣，那愛書的感覺，令人回味無窮。（鄭晶晶）

R．書是一個(gè)無聲的世界，它的快樂與悲傷需要你去揣摸和品味，然后你感受了一個(gè)世界，你體會(huì)了一種心聲，并且達(dá)到豁然開朗的境界。書最大的作用不是讓你暢游，不是給你樂趣，而是讓你的心安靜下來。所以，書是生命中最寶貴的財(cái)富，而讀書是生活中很重要的一部分。（王東）

S．我一直喜歡讀優(yōu)美的故事，我總是那個(gè)被故事誘惑的人。從青澀朦朧的校園故事，到大氣磅礴的名人故事，我一次次進(jìn)入不同的“圈”，被感動(dòng)，提醒和刺痛。正所謂：讀故事，知世故。（徐存）

T．高考后我打工一個(gè)月，然后帶上全部薪水去逛書店。遇到一對情侶正在買書，那個(gè)男孩向他女友不停地介紹，一會(huì)兒說書的情節(jié)，一會(huì)兒又是對書的評(píng)論，我在一旁聽得著了迷，覺得他因?yàn)闀@得魅力四射。我想我的大學(xué)生活就從讀書開始吧。（孫陽洋）

U．在讀《雷雨》之前，我不知道自己是個(gè)愛書的人。我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)完全投入，我被這本書的人物所吸引，被這本書的情節(jié)所震撼。閱讀的感覺是如此快樂，就像一泓清水，滋潤著我。（羅瑩）

V．我一舍友，借了本《山楂樹之戀》。我在學(xué)習(xí)，突然聽到她嗚嗚的哭聲，我問她咋了，她說，他們分開了。我說，沒事兒，繼續(xù)看，結(jié)局會(huì)是好的。可一會(huì)兒她哭得更厲害了。她說，結(jié)局太殘酷了。這本書她看了三次，哭了無數(shù)次。（郭飛杰）

W．在學(xué)習(xí)生活中，我們不可避免地會(huì)和別人借書和資料。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該持有一種謙遜的態(tài)度，并應(yīng)及時(shí)返還，《送東陽馬生序》中這樣寫道：“錄畢，走送之。”大概的意思就是抄寫完，跑著還給人家。這便是一種借書的文化，也體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度和道德水準(zhǔn)。（黃雪）

X．沒事的時(shí)候，我喜歡往圖書館跑找書看。先看書的外表，我喜歡外表典雅、有古香氣息、不花哨、圖案優(yōu)美的書；再看名字，我喜歡內(nèi)容健康，積極向上，貼近生活的一類書。借書往往是買書篩選步驟，借的書中有好書，我就買回來收藏，所以借書是一種篩選。（韓雪敏）

Y．有一次去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)全是言情或武俠小說，但很受同學(xué)們的歡迎。找了好久，終于在最不起眼的角落找到了一本《論語》，上面卻布滿了灰塵，足見現(xiàn)在的大學(xué)生對名著的欣賞是多么的微薄呀！然而那些低俗的小說卻大受同學(xué)們喜愛，太讓人心寒了。（張文清）

Z．每個(gè)得到愛情之前的女孩都對愛情有著最神圣的向往，我向往的是《星空下的期待》里的愛情。我躺在床上癡癡地看，上課看下課也看，我的QQ名改成了與之相關(guān)的文字。我常常看著那本書就笑出來或者哭出來，并且我的臉上一定流露出了幸福的表情。（王然）