摘 要:本文以日語一般名詞的聲調為基礎,對日語復合名詞的聲調進行了歸類及分析,總結出其規律。
關鍵詞:聲調復合名詞平板式起伏式
任何一種語言的學習,都是從語音開始的。如果在學習語音的階段沒有打好基礎,就會造成發音不準,甚至有時會影響交流。在筆者的教學實踐中,發現不少日語專業的學生在講日語的時候,總會讓人感覺發音有些不自然。可以說,沒有掌握好日語的聲調是造成發音不自然的原因之一。此外,筆者還發現,在目前的日語教材中,很少對詞組或復合詞的聲調進行標注。而教師也很少講解復合詞的聲調規律,所以造成學生在讀復合詞的時候是“隨心所欲”。因此,本論文對日語聲調的分類及規則進行說明外,主要對復合名詞的聲調進行了分析總結,并發現其中的規律,以供日語學習者參考。
1、日語聲調的分類
日語的標準聲調分為“平板式”和“起伏式”。
所謂“平板式”是單詞的第一拍低,第二拍升高,一直到最后一拍都不降下來,即使后續“は”“ が”等助詞也不降下來。以三拍詞“つくえ(が)(/ ̄( ̄)”為例,“つ、く、え”三拍當中,“つ”這一拍低,而“く”、“え”兩拍高。
所謂“起伏式”是構成一詞的音節有高低聲調變化。起伏式又分為“頭高型”、“中高型”和“尾高型”三種。
頭高型:單詞的第一拍高,第二拍降下來,直到最后一拍都不再升上去。例如:“いのち”(\_)
中高型:單詞的第一拍低,第二拍升高,在第二拍后的某一拍降下來。中高型的聲調只有在三個音節以上的單詞中才會存在,因為在三拍以上才會有中間拍。例如:“たまご”(/\)
尾高型:單詞的第一拍低,第二拍升高,直到最后一拍都保持高拍。只有在后續“は”、“ が”等助詞時才降下來,這也是平板式和尾高型的主要區別。例如:“おとこ(が)”(/ ̄(\))
2、日語聲調的規則
2.1一般規則
綜上所述,現代標準日語的聲調是有一定的規律的。
第一拍和第二拍之間必定有高低變化。即如果第一拍低則第二拍肯定高;如果第一拍高則第二拍肯定低。而且第一拍高,第二拍降低后,一直到最后一拍都是低的。
第一拍低第二拍高的情況下,有可能直到最后一拍都高,也有可能在中間的某一拍降下來,一旦降下來就不再升上去。并且單詞中的高音部分只有一處,但這一處有可能是一拍,也有可能使連續幾拍,而不可能有兩處或幾處高音。直到最后一拍都高,后續助詞時有高和低的兩種可能性。
2.2復合名詞的規則
在許多語言中,名詞的數量總是比其他詞類多。根據日本國立國語研究所統計表明,日語中的名詞所占的比例更是高達78.4%,在這眾多的名詞中,復合名詞又占有相當的數量和比例。而我國目前的日語教材中,很少會將復合詞的聲調標注出來。日語學習者在讀復合詞的聲調時大多也是依靠發音習慣或平時積累的語感,為了能夠說出自然的日語,不僅要掌握獨立單詞的聲調,也必須掌握復合詞的聲調。所以本文主要以復合名詞的聲調為主進行分析總結。
所謂復合名詞是指兩個或兩個以上具有一定意義的詞結合而成的名詞。例如,由“ガラス”和“ 窓”兩個詞結合成的“ガラス窓”就稱為復合名詞,一般把“ガラス”稱為前項部分,把“ 窓”稱為后項部分。
復合名詞和一般名詞的聲調規則略有不同。它往往根據后面的詞是什么詞,幾拍詞,什么類型聲調的詞等因素,來決定復合名詞的聲調。因此,可以說復合名詞的后項部分是決定性的要素。
2.2.1后項部分是接尾詞
后項部分是接尾詞時,一般有下面兩種情況。
(1)平板式
(2)中高型
這類復合名詞的高音一直要念到前項部分的最后一拍為止。
2.2.2后項部分是獨立詞
后項部分是獨立詞時,復合名詞的聲調也有兩種情況:
(1)后面的詞的聲調是平板式或尾高型時,這類復合名詞的高音一直要念到后面一詞的第一拍為止。
例如:
(2)后面一詞的聲調是頭高型或是中高型時,這類復合名詞的聲調的降調位置和后續詞原本的降調位置是一致的。
例如:
2.2.3關于音韻的規則
但是如果高音截至處是“っ”、“ ん”、“ う”、“ い”,即促音、撥音、長音等特殊音節時,高音要向前移一拍。
例如:
但是需要注意的是,“日本人”一詞的聲調不是,而是。
通過以上的分析總結,復合名詞的聲調是有一定的規律的。掌握好聲調的一般性規律并多加練習,自然就能講一口標準的日語了。
參考文獻:
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