摘 要:政治與其他科目相比的確不是很好學,如何讓學生對學習政治課感興趣并主動學習已經成為政治課堂上不可忽視的問題。
關鍵詞:初中政治學習方法
學政治一定要學會用有邏輯的思維去看待。我不知道你們用的是什么教材,我們用的好像是人教版,分為4本。經濟,政治,文化,哲學。每一章的每一個單元都是非常有邏輯的。你要多去歸納與梳理,才能夠把握整本書。老師上課講的一定要聽,老師反復講的就是重點。課前的預習與課后的復習必不可少的。在新課程的學習中,學生也要把握一些具體的學習方法,那么,初中政治課的學習,有哪些具體的行之有效的學習方法呢?
1.抓主要矛盾法。在政治課的學習中,同時有許多內容要我們去理解,去掌握。我們集中力量抓住每一章節內容中起主導和決定作用的內容的學習方法稱之為“抓主要矛盾法”。這種學習方法在政治課學習中應用較廣,效果也較為理想。
2.調查法。鼓勵學生結合課堂所學理論知識進行社會調查,加深對知識的理解,這一方法稱之為調查法。
3.尋覓規律法。通過對政治課諸多原理的學習,使自己在動腦、動手的基礎上,探求相關原理的規律的學習方法稱之為“尋覓規律法”。
4.利用諺語加深記憶法。運用民間的諺語說明一個基本理論,從而加深自己對這一原理記憶的學習方法稱之為“利用諺語加深記憶法”。
5.對比異同法。對比異同法可以是中心比較,也可以是并列比較。因此,比較的事物之間可以是并列的也可以是不并列的。
6.理解概念法。我們在學習概念時,必須抓住本質特征。
掌握了正確的學習方法,一旦嘗到了學習政治科的甜頭,就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。
一.理清學習計劃:
1.培養良好的學習習慣。
2.預習的方法。在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
3. 聽課的方法;⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提。⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。⑷抓住老師講課的重點。
4.課后復習要及時,先回憶學了哪些知識點,重點是什么,老師是如何分析和解決的。回憶不起來的時候,說明你對該知識點還不是很熟悉。這個時候就應該看書、看筆記,加深認識,使所學知識更加系統、更加鞏固。
5.作業也是對課本所學知識進行鞏固的重要一環,不可缺少。通過作業、練習能使我們所學知識得到檢測。會做,說明你對知識點了解的比較到位了;如果看到題不知道怎么做或者干脆不知道從何入手,說明這個知識點我們還沒有完全理解,需要我們進一步的學習了解。
6.重視基礎,強化主干知識;關注時政,突出重大問題;注重學科思想,提高人文素養;加強訓練,提升學科能力。
二.另外學習方法也很關鍵:
1.記憶的方法學習政治對學生的記憶力、分析力、理解力、及對社會的感知力都有較高的要求。從記憶的策略上講,要遵循一些記憶的規則,如學習與記憶的結合、及時進行記憶、在理解的基礎上進行記憶、集中記憶與分散記憶相結合、從系統化和結構化的層面上進行記憶等。具體的記憶方法有很多,如聯想記憶法、形象記憶法、邏輯記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌訣記憶法、數字記憶法,等等掌。
2.練習的方法。題雖不少,卻可分為兩類,一類是考察記憶能力的,只要你把書背會了,這種題并不難做。一類是側重于考查思維的,這一部分題目如果你沒有那個能力,書背得再多也沒用。練習對于知識的鞏固、技能的運用等是必要的,有意義的練習實際上是一種新情境下的繼續學習,學會做作業,也是學習的一個方面。在進行練習的過程中,重要的一是通過練習加深對已學知識的理解;二是學會對知識的實際運用;三是將知識系統化和條理化;四是及時發現學習上的問題,查漏補缺。在練習的方法上,要學會審題,特別是明確題干的含義及要求;要熟悉各種題型的特點和規則,按照要求進行解題;要把握答題的準確性和完整性。
3.復習的方法。“學而時習之”,復習是學習過程中的一個環節。達到“在腦子里翻書”的境界,對教材相當熟悉。一般來說,復習的類型有隨堂復習、課下復習、階段復習、期末復習等,每一種類型的復習目的、復習范圍、復習要求是不同的,這需要在進行具體的復習時加以了解和適應。
最后說說做題吧。選擇題除了你要把書上的概念弄明白之外,你還要多買點練習題來做,做錯的要好好地找出來是哪里做錯了,與參考答案作比較。熟能生巧。文字題,首先要弄清楚答題的格式。比如說,簡答題,要分段,不要只寫一段,條理清楚。辨析題要首先做判斷,再分析題目中正確的部分為什么正確,再寫題目中錯誤的部分為什么錯,應該怎么改正,(這當然都要用課本的語言來回答,千萬不能寫大白話啊)最后再寫一個小結。分析題呢是大題,一定要多寫,分數和字數永遠都是成正比的,分點答。內容方面,簡答題一定要簡而全,不能漏點,辨析題一定要把握住重心,不要在次要的方面浪費太多筆墨,老師都是按點給分的,把你覺得合理的,密切相關的先寫,再補充幾個你覺得也可以的,這樣防止漏點。分析題呢一定要多點發散思維,要不然一道題如果只考一個點是很難寫那么多的,所以一定要多寫,多背。另外更要端正學習態度,提高學習思想政治課的興趣。有的同學感覺政治課比較枯燥,所以,對政治課缺乏學習的興趣。其實,理論都是對具體問題的總結和升華,都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內容比較生動有趣,有些內容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣,其中重要原因是同學們的學習方法有問題、學習中受實用主義的影響以及現實生活中人們對政治學科的誤解等。總之:提倡理性備考,把握熱點與知識聯系;同類題型歸類強化,反復訓練;習題演練不求數量,重在質量;掌握答題技巧(找準結合點、回歸教材、寫好關鍵術語)等。