略論當前高校學生社團存在的問題及對策

摘要：本文結合作者多年從事高校學生思想政治教育工作的經驗，論述了當前高校學生社團存在的問題，提出了加強管理制度和干部隊伍建設、提高認識，加大對社團的投入、廣泛利用資源，加強社團的整體運作等對策。

關鍵詞：高校 學生社團 問題 對策

當前，學生社團已經成為高校校園文化的重要組成部分，是高校進行第二課堂教育的重要載體。大學生參加學生社團，參與學生社團的管理、建設，不僅可以豐富課余生活，還可以培養人際交往的能力，拓寬視野。如何強化學生社團在高校教育中的作用，積極探索學生社團的原型、管理、發展，進而引導學生社團向有序、健康的方向發展是擺在高校學生工作者面前的重要任務。

一、當前高校學生社團存在的問題

1、組織建設滯后

部分高校對學生社團缺乏正確引導和有效監管，導致社團組織渙散，成立與解散的隨意性大，大部分社團沒有章程。從社團數量上看，各校的學生社團數量每年都在增加，但社團減少的速度也比較快，形成一部分社團成立了，同時一部分社團解散了的現狀。有的社團開展活動不重視了解學生的需求和心理，脫離實際，結果削弱了號召力和影響力，以至于參加社團活動的人數越來越少。還有的社團，由于不注重培養后備干部，沒有形成強有力的領導核心，其生存與發展僅依賴于一兩個骨干，結果是隨著個別骨干的畢業和退出，社團逐漸衰落甚至消亡。不少學生參加了兩個及以上的社團，根本沒有過多的時間和精力去參加活動。社團成長缺乏持續性，剛成立和新生入學時人數較多，隨著年級的上升人數不斷減少。

2、經費、場地無保障

目前高校的學生社團普遍存在著活動經費不足的情況，資金和資源是制約學生社團發展的瓶頸。學生社團的主要經費來源于會員會費、學校撥款和社會贊助。一般來說，學校的撥款是有限的、象征性的。學生社團僅靠會員的會費來維持日常運作非常困難。到社會上拉贊助并非易事，商家會考慮社團的影響力和能否給他帶來直接的經濟效益等因素。雖然一些學生社團利用社會資源開展活動并取得明顯成效，但經費不足仍是目前影響高校學生社團發展的主要因素。另外，在活動陣地方面，由于學生社團是自發的學生組織，所以相比較學生會等學生組織，受到學校重視的程度不同，學校的設施、活動場所、器械的使用都會受到限制。

3、監督領導缺乏

指導教師在社團中發揮著主導作用，主要包括教育、管理、協調，但目前從整體上來看，無論是哪一類的社團，其指導力量都顯得薄弱。大部分社團沒有固定的指導教師，只有一些專業課教師擔任顧問；或是社團邀請所在系、部領導作為指導老師，由于這些指導教師缺少社團建設和發展的專業知識，對社團活動缺少實際的指導與幫助。另外，因為教師要開展教學、科研活動，親自參加社團活動次數不多，對社團活動的情況掌握有限，出現問題不能及時指導解決，指導也僅限于理論上的指導。

4、管理機制不健全

許多高校社團的突出問題主要體現在社團干部頻繁更換，組織不成熟，管理經驗不足。另外，很多社團沒有嚴格的規章制度和管理程序，社團內部管理松散，缺乏民主機制；且社團的人員組成不穩定、組織較松散，這些現象嚴重影響社團活動質量，也不利于學校對社團的管理。另外，社團作為一個獨立的學生組織，歸校團委管理，掛靠院團委，處于兩級都管也都不管的狀態，加上活動得不到經費和設施的支持，與同級學生會、團委學生干部相比有較大的失落感，直接影響到社團負責人的工作積極性。

二、當前學生社團存在問題的對策

1、加強管理制度和干部隊伍建設

學生社團是高校開展大學生思想政治教育的新陣地，實現學生社團和高校思想政治教育的有機融合，是提高大學生思想政治教育實效性的內在要求和必然選擇。因此，要充分認識到學生社團在發揮思想政治教育功能的重要作用和地位，高校要把思想政治工作進社團納入大學生思想政治工作的總體規劃中，不斷加強對社團的管理。一是要建立、完善學生社團內部管理條例及相關制度。學生社團要有符合學校學生社團管理規定的條例及相關制度，如各自學生社團的章程、活動規程、財務管理制度等。建立并完善學生社團各自的內部條例及相關制度，能夠使學生社團工作的目標明確，組織機構得到有效保障。對學生社團的管理體現在兩個方面，一是作為社團登記管理機構的制度管理和宏觀引導，利用自身在制度建設上的優勢，加強對學生社團的規范化建設。二是要著手培養一支政治過硬、工作干練，在學生中有威信的學生社團干部隊伍。社團干部是學生社團的核心，是影響學生社團發展的重要因素。

2、提高認識，加大對社團的投入

學校的教育管理者要充分認識到學生社團對學校教育和管理的重要作用，要將學生社團的管理作為學校整體建設的一部分來考慮，不斷加大對學生社團的投入和支持。尤其是在經費和制度上，要解決學生社團的經費短缺、場地缺乏和指導教師不到位等問題。

3、廣泛利用資源，加強社團的整體運作

在對學生社團的管理和建設上，要形成“校院系共管，黨政團齊抓”的氛圍。院系具體負責在專業上指導各學生社團；黨團組織負責社團的管理和組織活動；教學行政部門則應在硬件設施、經費上予以支持。學生管理部門對學生社團的管理應注意把握方向，加強宏觀指導，鼓勵社團向高層次、高水準發展，重點扶持在大學生中有影響、有發展前景的社團，有意識培育一批精品社團，使之成為對大學生進行素質教育的平臺。同時，積極引入競爭激勵機制，制定相應的競爭激勵制度和辦法，對那些規模大、水平較高、活動好的學生社團及學生社團負責人，成績突出的社團指導教師給予表彰獎勵。

學生社團已經成為校園生活中最富有色彩、最為活躍的一部分，它以特有的形式和內容，給校園文化建設帶來了生機與活力，在校園文化建設和大學生素質教育中發揮著獨特的、不可替代的作用，已經發展成為學生學習生活中不可忽視的有生力量，成為高校中具有較強影響力和凝聚力的學生組織。雖然目前學生社團工作存在一些問題，遇到一些困難，但只要我們充分認識學生社團的重要性，緊緊抓住學生社團的特點，把握方向，找準突破口，給予高度重視和大力支持，高校學生社團工作必將獲得更大的發展，必將為豐富校園文化生活、提高學生素質的目標發揮越來越重要的作用。

參考文獻：

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