摘要:如何做好初中升高中數(shù)學的銜接工作。放慢進度,強化邏輯推理能力,調(diào)整學習方法。
關(guān)鍵詞:初升高;數(shù)學的銜接
中圖分類號:G42文獻標識碼:A文章編號:1006-4117(2012)03-0238-01
商業(yè)文化2012年3期
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