材料作文“奧巴馬低頭”導寫

[文題]

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一個白宮臨時工離開前，帶一家子來白宮照相紀念。他兒子告訴奧巴馬自己也剪了“奧巴馬頭”，能不能讓他摸摸奧巴馬的頭，看看他倆的頭型是不是一樣。奧巴馬于是將身子彎成90度，讓小孩子摸了摸頭。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

[寫作指導]

材料中奧巴馬將身子彎成90度，讓一個白宮臨時工的孩子摸了一下他的頭，這件事之所以會引起人們的熱議，是因為這里邊飽含了我們渴望的平等、尊重、修養等。

從奧巴馬的角度審題立意。奧巴馬雖然貴為美國總統，但他并沒有將自己看得有多么高高在上，而是欣然答應了小孩子的要求，這體現了他并沒有那么森嚴的等級觀念。在奧巴馬這件事中可以看出，彎腰曲膝并不都是諂媚與阿諛，并不都是懺悔與認錯，并不都是讓步與曲就，有時它也會是一種尊重，一種平等，一種風度。所以，可以寫“平等”、“尊重”、“修養”、“細節”。

從孩子的角度審題立意。這個孩子理了個“奧巴馬頭”，在他純潔的內心中，這表示了對奧巴馬的喜愛，他提出要摸一摸總統的頭，是沒有絲毫功利色彩的，這一點體現了孩子的真誠與純真，而這恰恰反襯成人世界心機之重。可以說，他是幸運的，他生活在一個還算平等與民主的環境中，他身邊沒有那么多成人在千萬次地叮囑警告“要見大人物”時的種種禁忌……所以，可以寫“童真”、“環境”、“成長的幸運”等。

寫作時，要特別重視對比的重要性，有許多時候，如果你在使用素材時做到對比，文章的說服力將大大提升，往往能省去許多口舌。

[例文]

用心去尊重

劉鈺

有誰能想到高高在上的美國總統竟然會將身子彎成90度，讓一個小孩子摸自己的頭？一個不經意的舉動卻因為奧巴馬的地位而被賦予了別樣的含意，值得我們深思。

每個人都是平等的，當我們褪去那些華麗的外衣、名譽的光環，我們都站在同一高度上，我們應該拿出那顆真摯的心去尊重每一個人。

看過這樣一個報道：一個小孩兒在看電視時發現電視上的父母都是蹲下來和孩子說話的，當他問爸爸是否也能蹲下來同他說話時，那個爸爸卻以太胖不方便為由拒絕了。

孩子既然能問出這樣的問題就說明他渴望被尊重。一個敷衍的理由，就有可能傷害了一個渴望被尊重的幼小的心靈，那個爸爸難道不應該用真誠的心去尊重他的孩子嗎？

古人云：“呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”在侮辱之下，古人寧死不食嗟來之食，并非他們不接受食物，而是不接受他們的方式。無論貧富貴賤，每個人都有尊嚴，都希望受到他人的尊重，我們應該用真誠的心去尊重他人。

這就如同《簡愛》中說的一樣：“如果上帝賜予我金錢與美貌的話，我也會讓你難以離開我，就像現在我難以離開你一樣，我們的精神是平等的，就像你我都將通過墳墓平等地站在上帝面前。”

作為一名女性，在當時的社會中渴望平等，獲得他人的尊重。倘若尊重可以用財富和美貌來衡量而不是發自自己的本心，該是多么可怕的一件事啊！

古語云：“我貴而人奉之，實非奉我，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，實非侮我，辱此布衣草履也。”假想一下，每個人都披著華麗的外衣，尊重建立在這些浮萍上，怎會持久？

尊重是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；尊重是月空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻得到心靈的慰藉；尊重是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

還在等什么，讓我們用真摯的心去尊重每一個人！

評點：

這篇考場作文最大的亮點是素材豐富，例證完整。

文章之所以能做到說服力強，是與作者熟練掌握豐富的素材分不開的。本文使用的素材有網文《爸爸，請蹲下來和我說話》、孟子《魚我所欲也》、《簡愛》對白、《菜根譚》名言，這些素材或經典、或鮮活，但都非常貼切地表現了文章主旨。

作者在使用素材后，例證意識非常濃，引用素材后及時進行議論，這樣就做到了有例有證，不像許多同學那樣只舉了例子就撒手不管，那樣光有例而沒有證，是不完整的。