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原創材料作文題導寫精編

2012-04-12 00:00:00黃紹王洪旗
作文與考試·高中版 2012年31期

[文題一]

閱讀下面的文字,根據要求作文。

一位旅行者,站在金碧輝煌的金字塔面前,為金字塔的外形驚艷。他走進金字塔里面時,卻發現它的造型粗獷而簡單。

以上這段話引起了你怎樣的思考?請聯系實際寫一篇800字以上的作文,不能脫離現實,題目自擬,文體自定,不能抄襲、套作。

[寫作指導]

本題材料有兩層意思:第一層是旅行者為金字塔的外形而折服。這句話強調的是金字塔的外在美。第二層是旅行者發現金字塔里面的造型粗獷而簡單。這句話強調的是金字塔的內在美。旅行者的行為提供了他對外在美與內在美關系的看法。所以本則材料可以轉化為“外在美與內在美”的話題。結合提示語“以上這段話引起了你怎樣的思考”來理解,寫作者只要是談“外在美”、“內在美”、“談議二者”、“探究二者關系”四種中的任意一種均可。如果是著眼于“探究二者關系”,根據兩個單句之間所構成的轉折關系,我們可以把寫作重心放在“內在美”上。當然,旅行者的所見所感的不同與他所在位置的不同有關,據此,我們也可寫換個角度看問題、位置與認識、看問題要全面等。

[適用素材]

奔跑在刀鋒上

天生沒有腓骨,出生11個月就接受了雙腿截肢手術,17歲時裝上類似于刀片的“J形”假肢,有“刀鋒戰士”美譽的南非運動員皮斯托瑞斯熱愛運動,在2004年殘奧會上奪得100米銅牌和200米金牌后,生發了參加健全人奧運會的念頭。在付出了巨大的努力后,皮斯托瑞斯最終爭取到參與奧運會的資格。2012年8月4日,皮斯托瑞斯,在倫敦奧運會400米小組賽中以小組第2的身份闖進半決賽。他終于完成了與身體健全的運動員奧運會同場競技的夢想。這也讓皮斯托瑞斯成為了奧運會歷史上第一位雙腿截肢的運動員。8月6日凌晨,男子400米半決賽中,他以46秒56的成績,排名第八,遭到淘汰。最后一位到達,卻仍贏得了所有人的尊重。在8月10日晚的奧運會田徑男子4×400米決賽中,被安排在第四棒登場的皮斯托瑞斯在全場觀眾震耳欲聾的吶喊聲中奮力追趕對手,但無奈已被落下太多。雖然第八個抵達終點線,但沒有人將他視為失敗者。

【關鍵詞】內在之美與外在之美;意志之力;超越自己,精神不敗;內在的堅強之美掩蓋了其身體之憾……

[文題二]

【文題二】閱讀下面的文字,根據要求作文。

1954年世界杯足球賽半決賽中,被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊輸給了法國隊,回國走下飛機時隊員們個個神情沮喪。看到前來迎接的人群,他們的臉色更加憂郁,現場氣氛十分沉悶。這時,一個老人舉著的一條寫著“不過如此”的橫幅,使得隊員們的心里得到些許安慰。

四年后,巴西隊一路過關斬將,終于獲得了世界杯冠軍。在巴西機場歡迎的人群中,人們舉著各種橫幅和標語,載歌載舞,熱烈歡迎英雄凱旋。隊長不經意地看到:那條“不過如此”的橫幅,又出現在人群中。

請你根據上述材料自選角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:(1)寫記敘文或議論文;(2)題目自擬,立意自定;(3)不得抄襲,不得套作。

[寫作指導]

寫作敘事類的材料作文時,我們要分析材料中的人物尤其是主要人物的所作所為與事物發展的前因后果,通過探究原因從源頭上去挖掘材料的用意。分析上述材料,我們可以發現,無論巴西失敗了還是勝利了,老人都舉著“不過如此”的橫幅。為什么老人會這樣做呢?原來,失敗時,老人用此來安慰巴西隊員,使他們明白不可一蹶不振;勝利時,老人用此來警醒巴西隊員,告誡他們不能得意忘形。所以,此則材料可以轉化為“不過如此”的話題作文。“不過如此”指的是以平和的心態對待生活中的酸甜苦辣。寫作時,我們可以從以下角度進行構思:一、遇到困難時,我們要敢于直面,以樂觀積極的心態面對,不能有畏難情緒,不要被它嚇到,因為困難“不過如此”。二、遭遇事業失利、愛情失意、理想受挫等不如意事時,我們要坦然面對失敗,克服心理的障礙,不可偃旗息鼓自暴自棄,要懂得“山不轉水轉”的道理,學會在挫折中磨礪意志,增長智慧,使我們今后能從容應對一切磨難,進而反敗為勝。三、取得成績,獲得成功時,我們要保持頭腦的冷靜,不可得意忘形,要明白“福兮禍所倚,禍兮福所伏”的道理。此外,要特別注意的是,材料對“不過如此”隱含著贊同的情感傾向,寫作時最好要順延命題者的意圖。

[適用素材]

用實力證明清白的葉詩文

2012年7月28日,中國游泳小將葉詩文在倫敦奧運女子400米混合游中摘得金牌并打破世界紀錄。一些西方媒體非但沒有送上掌聲與祝福,反倒開始了瘋狂的刁難、圍攻。英國BBC主持人巴爾汀賽后表示質疑:“一個人突然能游出比自己最好成績快出很多的成績,這得有多少懷疑啊?”美國游泳教練萊昂納多暗示她“難以置信”的表現或與興奮劑有關;藥檢全過,萊昂納多卻再次聲稱葉詩文的表現“完全不正常”,澳大利亞廣播公司甚至認為 “檢測儀器和技術手段還不夠先進”。面對莫須有的“服用興奮劑”指責,這個年僅16歲的小姑娘一遍遍堅定聲明:我是干凈的,中國人是清白的。8月1日,一直處于風暴中心的葉詩文再一次打破紀錄并摘得200米自由泳金牌,成為中國游泳第一位在一屆奧運會上獲得兩枚金牌的運動員。

【關鍵詞】不過如此;心態平和;好心態與好成績……

[文題三]

閱讀下面的文字,根據要求作文。

在南方生長的竹子,一般生長兩年才能成為有用的竹材。然而有些人出于急功近利的心理,沒有等到竹子過冬,便把它們砍了下來,運到市場上去。這樣的竹子叫作“一年竹”。表面看來,“一年竹”似乎比生長兩年的竹子更圓潤飽滿、俊俏挺拔,因而很受顧客歡迎。然而由于缺少了寒冬的歷練,“身子骨”沒有經受過風雪霜的洗禮,這種竹子缺少韌性,易脆易折,不能成為上好的竹材;倘若用來做笛子,不僅音色不美,而且大都會因用力吹奏而在表面出現裂縫,無法使用。

上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感悟,寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題,自定文體;②不少于800字;③不得套作,不得抄襲。

[寫作指導]

從竹子的角度看,“一年竹”生長周期不足,沒有經歷過寒冬的歷練,雖然外表光鮮,卻沒有成熟的內心,難成良材。歷史上的方仲永、近年來媒體報道的那些只會考試的“神童”等都是“一年竹”的現實生活版。可以圍繞生活的歷練或困難、坎坷對成長成才的重要性等角度確立論點,展開寫作。

從種竹人的角度看,種竹人為了牟取更大利益,不顧竹子的生長周期,一味追求“速成”,過早地砍下竹子送往市場,殊不知,竹子因此而夭折,購買者也終會發現自己受騙。由此可想到社會上各種培訓機構推出的那些“早慧班”、“天才班”、“速成班”,以及一些父母因為望子成龍、心切而做出了種種違背教育規律、成長規律的事例,無不是與材料蘊含的道理暗合。可以圍繞“成長成才的規律”構思寫作,無論是竹的生長,還是人的成長,都要遵循客觀規律,否則只能收獲失敗。

從買竹人的角度看,為什么“一年竹”會受青睞?因為很多人無論看人還是看物,往往只看外表,而不去審視其內里,往往只重“收獲”、“成果”,而忽視成長成才應有的過程與規律。為什么種竹人會在明知就理的情況下生產、銷售“一年竹”?生產者、銷售者恰恰就利用了某些人看事看物只看外表、只憑“第一印象”的習慣和心態,以及當前社會存在的急功近利的風氣。寫作時,可以“一年竹”為由頭,圍繞“表與里”、急功近利等主題闡發見解。

[適用素材]

肉食雞與散養雞

肉食雞指規模化養殖、在雞棚內吃飼料長大的雞種,這種雞長得快,長得大,一般四十幾天就可以長到七斤左右。為了控制好照明和溫度,飼養肉食雞的雞棚通常都是封閉式的,沒有窗子,完全靠人工通風,雞永遠見不到日光,也不能自由活動,直到被殺的那天。在人為控制下,飼養者可使雞吃最少的飼料而又能長得最快。這種飼養周期極短的肉食雞,吃的是催長的復合型飼料,所以肉質比較松散,再做成食品時,如果不添加很多作料,人們在食用時會有索然無味之感。而在散養方式下養殖的山雞、家雞一般五個月才長到三斤,吃的是五谷雜糧,還經常用自己的雙爪刨食吃、找蟲吃。較長的生長周期、經常性地運動讓散養雞肉質細膩、有韌性,口感更好,營養更豐富,也更受消費者歡迎,其價格也要比肉食雞高出很多。

【關鍵詞】 要速度還是要健康;厚積薄發;表與里……

[文題四]

閱讀下面的文字,根據要求作文。

人生至境,不外乎兩個:一個是知道,一個是知足。知道,使人活得明白;知足,讓人活得平和。

要求:①自選角度,自擬標題,自定文體;②不少于800字;③不得套作,不得抄襲。

[寫作指導]

這是一篇闡釋概念的關系類作文。材料中要把握住兩個關鍵詞——知道、知足。首先要明確:知道什么?對什么應該知足?然后再聯系現實生活,談談在人的生命當中哪些是應該做的,哪些是不應該做的,應該為自己確立一個生命的底線,即那些對別人、對國家、對社會有益的真善美,我們要義無反顧地去做,那些只能給別人帶來傷害的假惡丑,我們要毫不留情地將其拋棄。也就是說在待人處事上要“知道”,而對待自己的生活就要學會“知足”,因為你只有懂得知足,你的心境才能平和淡然,才不會有過多的欲望,才不會被名韁利索牽著你的鼻子,你才能活出真正的自我。“知道”就是教會你以積極的生活態度去正確處理人生的各種問題,而“知足”就是告訴你要以淡泊的心態去對待個人的名利得失,只有把這兩者有機結合起來,人生才是圓滿的。

可寫成記敘文,通過寫自己熟悉的人生活中是如何為人處世的,在流暢的敘述與細膩的描寫中傳達個人的體悟。也可寫成議論性散文,先對材料中的“知道”和“知足”兩個概念進行闡釋,進而明確兩者之間的關系,提出自己的觀點,然后列舉古今中外一些典型的人物,分析論證他們之所以能取得那么優異的成績,就是因為他們懂得什么時候該“知道”,什么時候該“知足”,進而聯系我們的生活,指出我們應該怎么做。

[適用素材]

快樂的廚子

有位國王,天下盡在手中,照理應該滿足了吧,但事實并非如此。國王自己也納悶,為什么對自己的生活還不滿意,盡管他也有意識地參加一些有意思的晚宴和聚會,但都無濟于事,總覺得缺點什么。一天,國王起個大早,決定在王宮中四處轉轉。當國王走到御膳房時,他聽到有人在快樂地哼著小曲。循著聲音,國王看到一個廚子在唱歌,臉上洋溢著幸福和快樂。國王甚是奇怪,他問廚子為什么如此快樂。廚子答道:“陛下,我雖然只不過是個廚子,但我一直盡我所能讓我的妻小快樂,我們所需不多,頭頂有間草屋,肚里不缺暖食,便夠了。我的妻子和孩子是我的精神支柱,而我帶回家哪怕一件小東西都能讓他們滿足。我之所以天天如此快樂,是因為我的家人天天都快樂。”

【關鍵詞】快樂很簡單;知足常樂……

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