電 功
一節(jié)物理課上,老師在講電功。小明睡得正香,不料老師提問:“電功的單位是什么?”小明站起來回答道:“電工的單位在發(fā)電廠。”
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周五課,老師布置作業(yè)。“練習(xí)四,5、7、9、11、16、19,就做這些吧。”忽聽?zhēng)讉€(gè)男生大喊:“老師,還少一個(gè)題。再布置一個(gè)吧。”老師大喜,心想終于盼到我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的一天。于是笑著說:“好吧,加上22和27題吧。”下課鈴聲響起,眾男生向彩票投注站奔去,邊跑邊說:“咱老師真好,這下連特別號(hào)都有了。”
慣 性
物理老師在講慣性這一課,一個(gè)學(xué)生在下面小聲講話。老師暗示了他一眼,可他仍我行我素。老師:“我剛才講了什么內(nèi)容?”學(xué)生:“慣性。”老師:“請(qǐng)你舉個(gè)實(shí)例。”學(xué)生:“剛才我在下面講話,雖然您暗示了我一眼,但我沒法馬上停住,這就是慣性。”
光的折射
講完光的折射時(shí),有這樣一個(gè)問題:小貓為什么叉不到魚?學(xué)生答:小貓不會(huì)游泳!
不懂科學(xué)
兒子躺在沙發(fā)里看畫報(bào),母親氣喘吁吁地走進(jìn)屋說:“我買了一車煤,現(xiàn)在煤車停在橋那邊,拉不上來,你來幫媽推一下吧!”“咳,媽,你不懂科學(xué)!”兒子躺著不動(dòng),歪了歪頭說:“按照牛頓的慣性定律,你只要把車子退后20米,然后猛沖上去,車子就能過橋了。”
渦流與蝸牛
每次講到:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有渦流產(chǎn)生。學(xué)生們總會(huì)發(fā)笑。應(yīng)該高興他們有這樣的想象力。于是和他們一起想象:當(dāng)有交變磁場(chǎng)通過金屬截面時(shí),該金屬截面內(nèi)會(huì)有“無數(shù)只蝸牛在繞同心圓周爬動(dòng)”,但一定要搞清楚“蝸牛爬動(dòng)”的原因是電磁感應(yīng)。
廢紙簍著火了
三個(gè)教授(一個(gè)物理學(xué)家,一個(gè)化學(xué)家和一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家)被召到院長(zhǎng)辦公室,他們剛剛坐定就發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢紙簍著火了。
物理學(xué)家說:“我知道怎么辦,把材料溫度降至可燃溫度以下,火自然就滅了。”
化學(xué)家不同意:“不對(duì),必須先切斷氧氣的供應(yīng),缺少了反應(yīng)物,火才會(huì)滅。”
正當(dāng)物理學(xué)家和化學(xué)家爭(zhēng)論不休的時(shí)候,他們驚訝得發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)家跑來跑去點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)廢紙簍。
“你在干什么?”
統(tǒng)計(jì)學(xué)家答道:“我需要足夠的樣本數(shù)!”
物理學(xué)家天堂躲貓貓
一次,天堂的所有科學(xué)家一起玩躲貓貓。輪到愛因斯坦找人。所有科學(xué)家都躲了起來,但除了牛頓。牛頓只是在愛因斯坦的面前畫了一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形,然后站在了中間。愛因斯坦數(shù)完數(shù),就看見了牛頓,馬上叫到:“牛頓出局!”牛頓卻死不承認(rèn)。結(jié)果其他科學(xué)家都出來了并幫牛頓證明牛頓沒出局。這是怎么回事呢?這時(shí),牛頓胸有成竹地說:“我是站在了一個(gè)1平方米的正方形中間,也就是說,我是牛頓每平方米,所以我是帕斯卡。 ”
熱脹冷縮
爸爸講:“凡物熱則脹,冷必縮,這是一定的道理。” 他兒子跳起來道:“唷!原來如此,所以昨天我手上被火燙了一燙就激起一個(gè)泡了。”
實(shí)驗(yàn)的價(jià)值
發(fā)明了世界上第一架發(fā)電機(jī)的英國(guó)化學(xué)家和物理學(xué)家法拉第,對(duì)知識(shí)有著執(zhí)著的追求,為了一項(xiàng)科學(xué)研究,他常常百折不撓,這使得那些急功近利的人迷惑不解。
有一次,他的一個(gè)熟人、稅務(wù)官格拉道斯通,看到法拉第在做一個(gè)在他看來毫無實(shí)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn),便問道:“花這么大的力氣,即使成功了,又有什么用呢?”法拉第回答說:“好吧,不久你就可以收稅了。”
黑色的羊
在蘇格蘭的火車上,有天文學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家三個(gè)人在一起。列車飛快奔馳,窗外景物掠過。突然,他們看到了一只羊,一只黑色的羊。
天文學(xué)家說:“哇,蘇格蘭的羊都是黑色的! ”
物理學(xué)家說:“錯(cuò),應(yīng)該說,在蘇格蘭有一只羊是黑色的。”
數(shù)學(xué)家說:“錯(cuò)!應(yīng)該說,在蘇格蘭,存在著一只羊,它面向火車的這一邊是黑色的! ”
貓 叫
實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。將兩個(gè)幾乎完全相同的貓(相同的性別、年齡、毛色、品種、體重等)從屋頂滑下。結(jié)果,這兩只貓有些明顯不同。
有什么不同呢?
其中一只貓叫的聲音更大。
實(shí) 驗(yàn)
心理學(xué)家用一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)數(shù)學(xué)家做實(shí)驗(yàn)。他讓一個(gè)漂亮的女郎睡在房間一角的床上,讓一個(gè)數(shù)學(xué)家坐在房間另一角的椅子上。心理學(xué)家說:“我每五分鐘讓你與女郎之間的距離減半,但是,你不能站起來。”數(shù)學(xué)家聽完之后哭著跑了,“我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)那個(gè)女郎”。然而,物理學(xué)家聽完之后,裂口而笑。心理學(xué)家說:“你笑什么,你永遠(yuǎn)到達(dá)不了那個(gè)女郎。”物理學(xué)家回答:“我知道,但是,對(duì)于真實(shí)情況,這是很好的近似了。”