高校高水平運動隊對高校校園體育文化的影響

羅艷春，鄧小剛

高校高水平運動隊對高校校園體育文化的影響

羅艷春1，鄧小剛2

高校高水平運動隊對我國高校校園體育文化建設具有重要的作用，我們有必要對高校高水平運動隊和校園體育文化之間的關系加以重新審視。從高校高水平運動隊對校園體育文化的影響可以看出高校高水平運動隊在培養正確的體育文化現象方面具有重要意義，提高了對高校高水平運動隊的認識，激發了學生的體育鍛煉激情。使高校高水平運動隊能更有效地促進校園體育文化的良性發展。

高校;高水平運動隊;校園體育文化

校園體育文化是以學生為主體，以校外體育文化活動為主要內容，以校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化。它是學校師生在實踐過程中共同創造的體育物質財富和精神財富的總和。校園體育文化是學校教育的重要組成部分，為促進學生的全面發展，培養學生的身心健康，使學生成為具有創新精神和良好的實踐能力的現代化人才具有重要的作用。高水平運動隊是學校體育的重要組成部分。高水平運動隊的建設，高校競技水平的提高對帶動高校體育活動的開展和學生體育興趣的提高都有積極的作用。所以從高校體育入手，探討高校高水平運動隊對校園體育文化的影響，將有助于我們更深刻的認識高水平運動隊的價值。

1 高校校園體育文化的內涵

校園體育文化是校園文化和體育文化相互滲透、相互影響、相互促進而形成的一種特殊的文化現象。它是學校在長期體育課堂教學活動、課外體育活動、課余體育競賽、體育科研，行政管理的條件下逐漸形成的，是在廣大師生的共同參與和精神培養下發展起來的。

校園體育文化的主體是學生，主要形式是課外體育活動和課余體育競賽。它具有深刻的內涵和外延:首先它是校園文化群的一個重要組成部分，與德育、智育、美育等共同組成校園文化群。其次它與群眾體育、競技體育共同組成一個廣大的體育文化群。校園體育文化具有幾個層次:首先是精神層面的，居主導地位，是學校的體育工作的目標。其中健康體育是校園體育文化的本質和核心所在;其次是物質層面的，它是校園體育文化的物質基礎，也是客觀的物質保障，包括體育體育場地、體育建筑、體育器材、體育用品和體育師資隊伍等。再次是體育制度、方法層面，即是學校體育的組織形式也是學校體育意識的體現。三個層面在“以人為本”的指導方針下健康、協調發展。

2 高校校園體育文化的功能作用

高校校園體育文化的功能和作用是多方面的，它不但具有健身功能、德育功能、娛樂功能，還具有其他校園文化所不具備的特殊功能。

2.1 強身怡情，增進健康，提高學生參與體育活動的熱情

增進健康、增強體質是校園體育的本質功能。高校體育作為學生階段的最高體育參與階段它的本質功能也是強身健體。通過體育參與使學生達到增強體質，增進健康的目的。同時良好的校園體育文化氛圍能陶冶高校學生的情操，通過體育活動，特別是積極的參與體育運動能良好的發展學生的身心健康。

2.2 培養終身體育觀念

現代人們的生活節奏非?？欤渌惺艿膲毫σ苍絹碓酱?。怎樣擁有一個健康的身體以應對高強度的生活節奏，使身體成為其成功的資本。良好的校園體育文化氛圍能調動大學生的熱情和活力，使他們從緊張的學習和生活轉移到校園體育活動中，盡情享受體育運動帶來的歡樂。在體育運動的參與過程中掌握必要的體育技能，提高體育運動能力。從而養成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育觀念打下基礎。

2.3 心理調適功能

進入大學后，如何盡快適應大學環境，重新對自己進行定位，是大學生面臨的難題。高校校園體育文化因其活動形式的多樣性而深受大學生的青睞。參與多種多樣的校園體育文化活動能使人心情舒暢、精神愉快。達到緩解壓力、愉悅身心的效果。體育文化活動能培養和提高大學生的體育文化素養，增進身心健康。幫助其早日從心理上適應大學生活。同時，體育文化活動也能培養他們良好的體育觀念、審美情趣和社會意識，促進他們的社會化。提高他們的社會適應能力，促進大學生的全面發展。

2.4 塑造人格和凝聚力功能

良好的校園體育文化氛圍對大學生塑造其完美的性格具有重要的作用。校園體育文化中的體育教育、健身活動、運動競賽等，有助于培養大學生頑強的拼搏精神、堅韌的意志品質和承擔失敗的能力。同時對培養大學生的競爭意識、協作精神和集體主義觀念也有顯著的作用。

2.5 培養創新功能

隨著社會的不斷進步，對大學生的創新能力提出了越來越高的要求。高校校園體育文化中的體育精神、體育道德、體育觀念、體育規則等內容能陶冶情操、放松身心。大學生在體育參與的過程中通過對體育技術技能的不斷掌握，能激發大學生的探索欲、求知欲從而提高他們的創新能力。

3 高校高水平運動隊對校園體育文化的影響

競技體育有著十分悠久的歷史，它源于社會文化和民族文化，具有強烈抗爭的性質，是體育活動中最重要的組成部分之一，有著廣泛的群眾基礎。高校高水平運動隊代表著一個學校競技水平的高低:一方面一個學校競技體育的水平甚至代表著該校的形象，所以它的社會影響力巨大;另一方面隨著現代傳播技術的發展，競技體育更是得到了前所未有的宣傳和關注，已經成為人們日常生活的一部分，選修熱門運動項目的學生日漸增多。如一個CUBA成績好的學校的籃球氛圍和籃球的整體水平都會有一個大的提升。

3.1 高水平運動隊可以提高學校的運動競技水平

一個學校的運動競技水平的高低往往是由該校的高水平運動隊的水平決定的。高校高水平運動隊的建設不僅是代表該運動隊的水平，往往代表一個學校的競技水平和一個學校的形象。同時高校高水平運動隊成績的提高對該校整體運動水平的提高具有明顯的正相關。特別是具有廣泛學生基礎的、積極參與的體育項目，如籃球、足球等項目的高水平運動隊建設對大學生參與體育運動的熱情具有極大的促進作用。

3.2 高水平運動隊可以提高學校的體育鍛煉氛圍

體育比賽最能振奮人心，高校高水平運動隊成績的取得往往能夠帶動學生的鍛煉激情。有調查表明如我國2002年足球隊首次出線，參加世界杯足球賽，當年參加足球鍛煉的人數就大幅提高。高校也是一樣。當一個學校的高水平運動隊取得了優異的成績也能帶動該校的課外體育鍛煉出現一個高潮。對形成良好的體育鍛煉氛圍具有積極的促進作用。

3.3 高水平運動隊可以培養學生的競爭意識

現代社會是競爭的社會，而體育運動與體育競賽講求的就是競爭與提高。在體育運動中，不分門第、不分尊卑;在競賽活動中，通過體育競賽規則使體育競賽達到公平、公正、平等，學生在體育鍛煉中充分發揮自己的潛能，體現自己的力量。體育運動最講法制，不徇私情;最講現實，不論資歷。學生通過加入高水平運動隊直接參與競爭和通過比賽體會競爭都能夠增強學生們的競爭意識和拼搏精神。

3.4 高水平運動隊有助于培養學生良好的社會道德與合作精神

在體育比賽中，要求運動員必須嚴格的遵守規則，人們只能在同一規則下努力創造成績，任何違反規則的行為都會遭到譴責和懲罰。同時，在體育比賽中，特別是集體項目中，講求團結與協作，通過相互協作、配合以完成比賽。大學生通過參與或觀看高校高水平運動隊訓練與比賽而懂得規則、感受社會意識，這就十分有利于人的社會化，有利于培養人的遵紀守法的觀念和行為。

3.5 高水平運動隊有助于培養優良的個人品行

競技體育有助于培養人的樂觀精神和自信心，敢于競爭，敢于勝利，要求改革自我、超越自我等社會生活中不可缺少的優良品行;通過高水平運動隊的建設還能培養領導與服從和充分展示與自我約束的良好行為。因為競技體育為承受責任、作出決定、影響他人等領域的重要品質提供了鍛煉的機會，體育比賽還可以建立豁達寬容的心理。這些品行都是個人立足于社會的重要條件。

3.6 高水平運動隊有助于提高學生對社會的適應能力

參加競技比賽，能擴大學生的興趣，放開性情，增加與他人結識的機會。同時在激烈的對抗中，在努力拼搏的奮斗中，接受成功或失敗、表揚或批評的心理鍛煉。在與他人交往和沖突中，學生對社會環境的適應能力及心理承受能力受到很大磨練，使學生得以從學習壓力、心理傷痛等方面解脫、超越，從而保持良好的精神狀態、更充沛的精力迎接新的挑戰。對社會現象是與非評價、道德標準與做人原則等在社會認識上的價值取舍，都可以在運動中受到檢驗，因此人們認為競技體育運動能測試出個人對社會的適應能力。

4 結語

高校高水平運動隊對高校校園體育文化的社會學影響所蘊涵的因素是多方面的，它對教育的作用是不可輕視的。我們應該正確地理解和認識高水平運動隊在教育中的作用，防止對青少年施加沒有必要的壓力和無教育根據的訓練。助人成才、防微杜漸是體育教育工作者應該充分理解和掌握的教育原則。對高水平運動隊的社會蘊涵要有深刻地認識，并能把握好教育、訓練學生的方法和尺度，使競技運動的開展達到最佳的效果。在提高學生身體素質和運動技能水平、提高學校的體育鍛煉氛圍、享受運動的樂趣、學會身體鍛煉的方法、培養良好思想品質的同時，又要對學生今后將面臨的社會生活和壓力給予有益的幫助，更好的為社會服務，這才是在學校中開展競技體育的根本目的。與此同時，高校辦高水平競技運動隊應盡快與國際接軌，讓真正的大學生走出校門，參加世界大學生運動會，甚至是奧運會。

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The Influences of Colleges High Level Athletes on the Campus Physical Culture

LUO Yanchun1，DENG Xiaogang2

The higher standard sports team of colleges is of significance to the cultural construction of college campus in China，thus it is of great necessity for us to review the relationship between higher standard sports team of colleges and the campus physical culture.We can draw the conclusion that the higher standard sports team of colleges is playing an increasingly important role in the training of right physical culture，increasing the knowledge of the higher standard sports team of colleges and stimulating students’passion on physical exercises，which definitely makes the higher standard sports team of colleges to promote the optimum development of the physical culture in campus.

college;the higher standard sports team;the campus physical culture

G807.4

A

1003-983X(2012)01-0107-02

2011-09－19

羅艷春(1977－)，女，湖南益陽人，講師，研究方向:體育教學與訓練.

1.湖南商學院體育部，湖南 長沙410205;2.長沙理工大學體育教學部，湖南長沙410076

1.Physical Education Department，Hunan University of Commerce，Changsha Hunan，410205;2.Physical Education Department，Changsha University of Science and Technology，Changsha Hunan，410076