特別關注

★期刊7～8期的新變化

1.專題點撥：密切結合2013年地理高考復習，及時推出八大專題，即“宇宙中的地球”、“自然環境中的物質運動和能量交換”、“自然環境的整體性和差異性”、“人口與城市”、“生產活動與地域聯系”、“區域可持續發展”、“世界地理”、“中國地理”，從2012年7～8期起刊載至2013年1～2期。

2.同步訓練：適時呈現與專題點撥“八大專題”完全同步的模擬訓練套題，并特邀地理高考專家或各省市富有高考經驗的特級教師、名師團隊及教研員團隊組合精心撰寫和選編。

3.教例選登：在推出極具參考性、實用性的教學方案、教學實錄、說課、學案基礎上，增設教學專家、特級教師、教研員和優秀一線教師的教學點評，剖析教例精彩之處和創新火花，提出值得思考的問題。

4.地方專欄：集中反映我國東、西、南、北、中各地地理教育改革、地理新課程實施、課內外教學探索的先進經驗和改革成果。

5.科普之頁：陸續刊載澳大利亞、德國、美國等發達國家在自然保護區、環境教育和戶外教育等方面的經驗介紹和創新做法。

★投稿的幾點說明

1.緊跟教學進度欄目：“教學新探”大欄目下設的“教材新析”、“教輔集錦”、“教例選登”小欄目。需提前初高中教學進度4個月投稿，每期進度見“期刊審稿進度表”。

2.關注“高考聚焦”欄目：“復習指南”小欄目刊于當年的1～2期、7～8期和9期；“試題探討”小欄目刊于當年的3期和10期；“解題技巧”小欄目刊于當年的4期和11期；“命題探究”小欄目刊于當年的6期和12期；“心理調適”小欄目刊于當年的5期；“一題一議”小欄目各期均刊載。以上欄目均需提前4個月進度投稿。

★稿件緊缺欄目及要求

1. 教材新析（需提前教學進度4個月投稿）：側重某節（章）教材在本書中地位、作用及前后聯系的分析；在課標中的要求分析；該節（章）教材重難點、疑難問題或需注意的問題及關鍵點或亮點、閃光點分析等；該節（章）教材中的圖像圖表、學習活動、作業練習等分析；對該節（章）教學內容的思考及教學建議。可擇其上述某些方面撰寫成文。字數為2500～3500字左右，注意與教案的區別。

2.教輔集錦（需提前教學進度4個月投稿）：緊密結合教學進度，密切配合重點主干知識，刊登為地理教學服務的地理知識性文章、備課卡片型小資料。字數為2000～3500字左右。

3.學生園地：反映中學生地理學習的感悟與體會，尤其是高三學生地理學習的經驗總結，并附上高考總分、文綜成績、錄取學校等；交流中學生地理研究性學習的探索與做法，特別需要學生團隊實地調查研究的小論文和研究報告等。字數為2000～2500字左右。