不在偶像崇拜中迷失自我

盛政 戎丹霞

摘要：偶像崇拜已經成為當前青少年成長過程中出現的新問題。從問卷調查中發現，偶像崇拜作為一項娛樂活動，已成為學生中的一種普遍現象。對學生偶像崇拜行為的教育干預，可以循以下路徑進行：起——在傾聽中直面偶像；承——在聚焦中解構偶像；轉——在比較中鑒別偶像；合——在實踐中升華偶像。

關鍵詞：偶像；偶像崇拜；追星

中圖分類號：G41文獻編碼：A文章編號：2095-1183（2012）09-0012-03

社會經濟的不斷發展，各種渠道精神文化產品的不斷涌入，使得偶像崇拜成為當前少年兒童成長過程中出現的新問題。在小學階段，偶像崇拜現象雖然還不具有相當的普遍性，但作為新萌發的一種偶像文化，確實以其特有的方式越來越強烈地影響著小學生，尤其是高年級學生的精神生活和個性發展。

一、偶像魔力知多少

這是兩個小學六年級女生寫給臺灣歌星周杰倫的信的片斷：

“在我崇拜你以前，世界是一個荒原，從我崇拜你開始，世界成一個樂園。過去的許多歲月，對我像一縷輕煙，未來的無限生涯，因你而幸福無邊?！?/p>

“藍天做紙，海水為墨，寫不完我愛你的衷腸。我遏止不盡的情傾瀉在你身上，那散不開的，是太濃太濃的愛，是我對你綿綿的依戀。”

心理學認為，偶像崇拜是個人認同他人之言行及其自身價值的過程，其核心在于個人情感和自我認識需要的滿足。在此意義上講，生活中需要偶像人物，偶像人物也能為生活增添色彩。所以，這兩位少女情迷周杰倫，既是正常的情感表露，也是自我成長的里程碑?！?br>