以創先爭優建和諧學院 促事業發展

首都經濟貿易大學黨委宣傳部

首都經濟貿易大學經濟學院是在原經濟系的基礎上，整合校內經濟學學科資源建立起來的。經濟系創建于1974年，是北京市各大院校中建立經濟系最早，也是師資力量較為雄厚的院系之一。目前，在校本科生1,215人，研究生247人，教職工54人；黨員241人，其中在職教師黨員31人，離退休教師黨員16人，學生黨員194人；教職工黨支部3個，學生黨支部6個，離退休黨支部1個。

在學校黨委的部署和領導下，以建立既有較高水平，又有明顯特色的一流學院為發展目標，經濟學院將創先爭優活動與學科和專業建設、人才培養等各項事業的發展密切結合，教育教學取得了豐碩成果。在創先爭優的活動中，學院圍繞“辦學以學生為本，治院以教師為本”的指導思想，通過抓班風、學風、教風、院風的“四風”建設，營造了和諧發展的文化氛圍。

推進領航工程，奠定學院和諧發展的基礎

“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也?！睂W院黨總支在開展創先爭優活動中更是明確教風是學風的導向，不斷加強師德師風建設，用良好的教風為學風領航。學院領導班子成員歷來堅持廉潔奉公、不謀私利，關心教職工的職業生涯發展和切身利益。學院黨總支以積極的態度創造條件，幫助每一名中青年教師進行職業生涯規劃，為他們創造進修深造、出國訪問的機會，把教師職業生涯規劃與學院發展結合起來。學院多次召開師德建設研討會，不斷完善課程負責人制度以及學生評教制度等；定期舉行教學觀摩，為教師搭建交流教學經驗和體會的平臺；建立老黨員、老教師擔任年輕教師導師的“導師制”，老教師、老黨員以畢生的經驗悉心指導和幫助青年教師，充分發揮他們在教學、科研崗位上無私奉獻的精神，關心青年教師的成長，讓青年人逐漸成為教學、科研主力，用集體的智慧和團隊的力量實現學院的新發展。這些措施促進了教風建設，增進了教師之間的溝通與交流，增強了廣大教師對學院的歸屬感。2009年～2011年，學院多次被學校評為師德建設先進單位。

學院堅持倡導黨務公開、院務公開，對學院重大決策、重要干部任免、重要事項安排及大額資金使用嚴格執行集體討論、集體決策制度，并根據事項的性質，由院務會、院學術委員會、全體教工大會討論決定。在財務上，大額資金支出由學院領導班子或院務會集體討論，有關學院經費和創收情況全部向教師公開；人員的調入要經過學術委員會初審、組織應聘教師試講、學院領導談話、入系與教師座談四關；崗位聘任、崗貼方案的制定要經過聘任小組擬訂方案、學院討論審核、全體教師討論等多道程序。這種集體決策、公開、公平、公正的處事原則和工作作風，增強了教工對學院事務的參與熱情。

推進聚力工程，提供學院和諧發展的組織保障

學院是教學單位，不僅要教書育人，而且還承擔著學科建設和發展的重任，學院黨政工作緊緊圍繞學院的發展形成合力。在學院，黨的干部兼任行政干部，行政干部兼任黨內職務，黨政工作互相支持、互相促進。在院級層面，院長同時兼任總支委員，在系級層面，支部書記同時兼任各系的副主任。學院黨組織活動充分發揮學科特點，力求將黨組織活動與經濟學專業特點相結合。這種黨政融合、相互促進的領導體制，為學院的和諧與各項事業的發展提供了組織保障。

黨總支建立黨總支委員聯系非黨員青年教師制度，特別重視做好高學歷青年教師的黨員發展工作。一方面，黨總支強調，既要在思想和工作中關心和指導青年教師，又要在生活上多為青年教師辦實事，讓他們感到學院的和諧與黨組織的溫暖。為增進學院的凝聚力，增強教師的歸屬感，黨總支要求凡是黨組織的活動，都要請非黨員教師參加。創先爭優系列活動之師德建設研討會，為新、老教師之間的相互學習交流搭建了良好的平臺，將創先爭優活動與學院中心工作以及教師本職工作緊密結合，教師在學院提供的平臺上坦誠暢談，認真承諾，共同推進教與學的進步。

另一方面，學院黨總支重視對學生黨支部的動態管理，將學生黨支部分為高年級學生黨支部和低年級學生黨支部，并隨著學生黨員的畢業而相應地及時進行調整。把黨員發展工作的重點放在二三年級，以學生理論社團馬列主義研究促進會為依托，在學生中樹立典型，積極引導，使黨組織對學生的吸引力不斷加強，學生的政治熱情普遍高漲。針對學生入黨熱情高的特點，學生黨支部開展了“黨建輔導員進班級”活動，由黨支部選出優秀學生骨干，對低年級學生進行各方面的輔導，包括學院優良傳統、學習方法、學習與工作的關系、黨的知識等，充分發揮了學生黨支部“從群眾中來，到群眾中去”的戰斗堡壘作用。學院低年級學生黨支部在“2007年～2011年學校主題黨日”評選活動中連續5次獲得一等獎，連續3次榮獲校級先進基層黨組織稱號，并在2010年北京高校紅色“1+1”示范活動中獲得三等獎。

推進先鋒工程，強化學院和諧發展的中堅力量

學院各項工作的開展以團結穩定為大局，強調教師特別是黨員教師模范作用的發揮，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。在困難面前，黨員教師搶在前；在利益面前，黨員教師繞著走。優秀共產黨員賈金思教授曾發自肺腑地說出了很多老黨員的心里話：“為了經濟學院的發展，應當把更多的機會讓給年輕人，自己甘當人梯。”很多老黨員把榮譽和進修的機會主動讓給青年教師。黨總支還注重發揮領導班子成員在教學、科研及服務群眾方面的模范帶頭作用，在日常工作中處處為學院的發展和教職工的切身利益著想。例如，為教師培訓進修和科研教學活動搭建平臺、盡力逐步提高教師福利待遇等，使教師能夠安心本職工作。近年來，學院標兵人物不斷出現，很好地起到了創先爭優“五帶頭”的表率作用。

先鋒工程不僅在學院建設的各項工作中穩步推進，而且體現在學生黨支部隊伍建設中。“學風嚴謹，崇尚實踐”是學院多年所傳承的優良傳統。學院通過加大樹立和宣傳學生先進典型的力度，形成了“崇尚先進、刻苦學習、勇于創新”的良好氛圍，并自籌資金建立了優秀學生和創新成果獎勵、院長獎章評選、學生國際交流等多項激勵機制。2010年，學院創新成果與優秀人才獎金為29,640元，2011年，獎金上升為5萬余元。“經濟論壇——名家進校園”“經濟風暴”“經濟嘉年華”等活動已成為學院的品牌活動。為提高學生的創新能力和就業能力，學院鼓勵學生參加各類學科競賽，如全美大學生數學建模和交叉學科建模比賽（MCM / ICM）、全國大學生數學建模競賽、“尖峰時刻”全球商業決策模擬挑戰賽、北京市大學生英語演講比賽、北京市大學生數學競賽、“挑戰杯”首都大學生創業計劃競賽。近年來，學院通過這些品牌活動和學科競賽營造了濃郁的學術氛圍和良好學風，在學生隊伍中樹立學習先鋒的同時，也在社會中贏得了良好的口碑。

學院以創先爭優建和諧學院，促事業發展，取得了顯著成績：已有6項國家級建設項目，6項北京市建設項目；4個北京市重點學科，2個北京市重點建設學科；涌現出一批標兵人物，如北京市育人標兵、教育先鋒、優秀共產黨員等；北京市紅色“1+1”示范活動三等獎1項，兩個班級分別獲得北京市優秀班集體和北京市先鋒團支部，學生在各類學科競賽中均獲得優異成績，150余人參加了不同項目的國際交流。今后，學院將進一步推進領航工程、聚力工程和先鋒工程，為把經濟學院建設成為一流學院，為建設“國內一流、國際知名”的財經大學而不懈努力！

[責任編輯：于洋]