淺談閱讀教學(xué)

林秀清

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫的名句，強(qiáng)調(diào)了多讀的重要性。教學(xué)實(shí)踐也證明大量閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野的重要途徑。閱讀也是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和讀寫能力的重要途徑。就目前教學(xué)現(xiàn)狀而言，容易步入兩個(gè)誤區(qū)：一是教師忽視讀，課堂上只領(lǐng)“分析”而不重朗讀；二是不注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，忽視課內(nèi)閱讀與課外閱讀的結(jié)合。語(yǔ)文教學(xué)中注重閱讀，提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)著重做好以下四個(gè)方面：

一、閱讀要有濃厚的興趣

興趣是最好的老師，它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和獲取知識(shí)的催化劑。閱讀訓(xùn)練要從興趣入手，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生參與的積極性。為了增強(qiáng)學(xué)生的興趣，教師可以做示范性的課文閱讀；可以進(jìn)行班級(jí)“演講比賽”評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立旗幟，帶領(lǐng)全班，成為一個(gè)閱讀團(tuán)隊(duì)；還可以讓學(xué)生模仿電視臺(tái)節(jié)目主持人演播方式進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，從而使學(xué)生產(chǎn)生興趣，形成濃厚的閱讀氛圍。

在課堂上，語(yǔ)文閱讀“趣”的設(shè)置，要根據(jù)文體、文情和文意等不同的特點(diǎn)巧妙設(shè)置。比如歷史故事、神話故事等故事情節(jié)性強(qiáng)的文章，可讓學(xué)生分角色演讀，使學(xué)生步入閱讀的高潮，牽動(dòng)學(xué)生的心，抒發(fā)學(xué)生的情，讓學(xué)生根據(jù)“文情”特點(diǎn)來(lái)讀，讀出情感，讀出風(fēng)格，讀出水平。

二、閱讀要有明確的目標(biāo)

閱讀訓(xùn)練，要把讀得正確、流利、清晰作為讀書訓(xùn)練的基礎(chǔ)目標(biāo)；把“精粹語(yǔ)言”作為積累目標(biāo)；把“目標(biāo)語(yǔ)言”作為品讀目標(biāo)。如人物對(duì)話的朗讀，要入情入境，把人物的性格和情感作為讀的重點(diǎn)來(lái)品味。課外閱讀，要向?qū)W生推薦閱讀的篇目，提出閱讀目標(biāo)，使之有興趣去閱讀，去體會(huì)，去感悟。

我曾經(jīng)做過(guò)閱讀比賽的嘗試：全班分男女兩組（各10人），五位班干部做評(píng)委記分，結(jié)果女生比男生強(qiáng)，原因就是女生十分認(rèn)真按目標(biāo)去閱讀；男生有掉以輕心的心態(tài)，略負(fù)于女生。

三、閱讀要抓好四個(gè)步驟

1．初讀。初讀的目的是讀通。在讀的過(guò)程中，學(xué)生可以利用字典等工具書掃清字、詞的障礙，做到正確、流利，不加字，不減字，初步了解課文內(nèi)容，感知課文中所蘊(yùn)含的情趣因素。

2．細(xì)讀。細(xì)讀的目的是讀懂。通過(guò)讀書，進(jìn)一步正確理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章中心和作者的思想感情，學(xué)習(xí)和品味語(yǔ)言文字的魅力。

3．議讀。議讀的目的是解疑。對(duì)課文中一些復(fù)雜、難度大的詞句，教師可引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，議一議，讀議結(jié)合，讀中解疑。

4．精讀。精讀的目的是讀出感情。一方面，學(xué)生在理解課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者思想感情的基礎(chǔ)上 ，通過(guò)朗讀的輕、重、緩、急，把自己對(duì)文章的理解，對(duì)語(yǔ)言的感受表現(xiàn)出來(lái)；另一方面，通過(guò)有感情地讀，進(jìn)一步感悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言的朗讀提高學(xué)生的語(yǔ)感。

四、閱讀要培養(yǎng)良好的習(xí)慣

長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生對(duì)閱讀不夠重視，中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，要讓學(xué)生自覺(jué)地去閱讀是比較困難的。因此，對(duì)學(xué)生要提出要求，刻苦訓(xùn)練，必將提高閱讀能力。

“冰凍三尺，非一日之寒。”我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的閱讀，持之以恒，廣泛開展讀書活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生好的閱讀習(xí)慣和正確的閱讀方法，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，使學(xué)生開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，為科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)而努力！

（責(zé)任編輯 全 玲）