美麗的流行,經典的孕育

劉麗霞 李耀峰

中國古典詩詞博大精深，源遠流長，是一種有節奏、有韻律并富有感情色彩的語言藝術形式。發展到今天，已經經歷了諸多變化。而在現代流行歌曲詞壇中，方文山以其獨特的才華和高深的詩詞造詣領導著整個詞壇，并不斷用他個人特色的風格對古典詩詞加以改造，使之適應現代流行歌詞的需要。

一、善于選用傳統詩歌中的意象

在方文山的“中國風”歌曲中，作者有時候會刻意在歌詞中引入古代詩詞中很多已經被定格為某一種古典韻味的意象，從而使歌詞具有一種傳統韻味和古典氣質。作者在創作《青花瓷》的那一句“天青色等煙雨，而我在等你”時，作者可以寫成“等下雨”或者是等“等降雨”，似乎都行，但是作者沒有，而是煞費苦心地醞釀了一個“等煙雨”，唯一的原因就在于“煙雨”一詞所具有的獨特意境。因為“煙雨”一詞常常冠于“江南”之前，容易讓人聯想到纏綿悱惻凄美委婉的江南美景，而在這樣一首描寫愛情的歌詞里面引入，自然倍增其色。此外，方文山《東風破》“誰在用琵琶彈奏一曲東風破”一句引入了“琵琶”這個意象，《菊花臺》“慘白的月彎彎勾住過往”和《雙刀》“正上方的月亮，那顏色中國黃”都引入了“月亮”這個意象，而且都收到了很好的藝術效果，增強了詩詞的韻味和古典美。甚至有時候方文山的整首詞給人的感覺都像一幅國畫一樣，古色古香，達到了“味文山之詞，詞中有畫”的藝術效果。

二、善于化用古典詩句

方文山在歌詞創作中很少直接引用古典詩詞原句，而是萃取或者重組前人的成句，將其轉化為符合特定情境需要的獨特意象。例如《發如雪》一詞，全首歌詞充滿了“任弱水三千，我只取一瓢”的癡情專一與青史成灰而愛不滅的執著忠誠。他不單選用了“前世柜”“焚香”一類的傳統意象，更巧妙地將李白《秋浦歌》“白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜”四句，濃縮為“發如雪”這一獨特而鮮明的意象。同時，他借“邀明月”的意象為己用，“讓回憶皎潔/愛在月光下完美”，渲染出既不同于“舉杯邀明月，對影成三人”（李白《月下獨酌》）之清冷孤寂，又迥異于“對酒卷簾邀明月，風露透窗紗”（蘇軾《少年游》）之惆悵自憐的凄美意境。這種融古匯今的創作手法，不但豐富了歌詞的表現內容，而且深化了歌詞的文化意蘊，使欣賞者在時尚美式節奏藍調之外，更能感受到中國詩詞與文化的古典、雅致。

三、善于沿用古典題材

方文山歌詞創作除涉及愛情之外，還涉及戰爭、尚武、俠義、羈旅行愁等多方面內容，在題材上表露出了對古典詩詞的靠攏和繼承。然而流行音樂自產生以來，鮮有不是以愛情為主題的。或執著、或傷感、或迷惘、或痛恨，明白直露，淺薄寡味，一唱就是幾十年，靡靡之音左右著整個流行樂壇。正當人們膩味其中不能自省的時候，方文山的歌詞伴隨著周杰倫的歌曲幾乎是一夜之間革新了整個以愛情為主的流行音樂歌詞創作。方文山幾乎每一首詞都有每一首詞的內容，目之所見，耳之所聞，意之所想，皆可入詞。其中有描寫戰爭，如《止戰之殤》，有旨在歌頌普通人對理想的執著和堅持的如《米蘭的小鐵匠》，有弘揚中華武術表達尚武精神的如《雙截棍》《龍拳》，還有表現游子心緒和羈旅行愁的如《娘子》等等，不一而足。方文山對傳統文學作品，尤其是唐詩宋詞的熱愛，使得他在創作流行歌詞的選材過程中，顯示出了與當代其它文人截然不同的審美眼光。雖然在方文山的歌詞里面仍然存在很大一部分是以描寫愛情為主，如《青花瓷》、《發如雪》、《七里香》等等，但是作者卻采用的是委婉含蓄的描寫方法，充滿了詩情畫意和古典韻味

四、善于活用修辭手法

方文山歌詞的語言層面，通過對字詞的錘煉、用韻、使用多種修辭格、打破常規語言習慣、大量化用詩句等語言表達技巧使他創作的歌詞形象、生動、凝練而且具有音樂的美感。

1.比喻。比喻就是打比方，是用本質不同又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格，也叫譬喻。方文山的歌詞中大量運用比喻修辭格，使深奧的道理淺顯化，使抽象的事物具體化，使概括的東西形象化，以便于人們理解和接受。如：《發如雪》中，把“白發”比喻成“雪”，就如同李白詩“不知明鏡里，何處得秋霜”中把“白發”比喻成“秋霜”一樣，取其相似點“白色”，黑發變成了白發，形象地表明等待的時間很長。

2.比擬。比擬是根據想象把物當成人來寫或把甲物當成乙物來寫，分為擬人和擬物兩種類型。這種修辭手法在《東風破》中體現最為明顯。如：“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，你走后，酒暖回憶思念瘦”，“一盞離愁，孤單佇立在窗口”，“夜半清醒的燭火，不忍苛責我”，這三句中，把“漂泊”“浪跡天涯”“思念”“離愁”“孤單”等抽象的概念當作有形的具體事物來寫，“離愁”“漂泊”如酒一般可裝入壺、盞之中，化無形為有形，使人切實感受到漂泊、孤寂、離愁和思念之情?！盃T火”“不忍苛責我”，把“燭火”當成人來寫，賦予其人的情感，突出此刻人的孤單和愁苦。

3.排比。排比是指用兩個以上句法結構相同或相似的句子，來表達相同的意思，字數不一定相同，使句子富有節奏美，并增強表達力度。例如：《小小》中，“小小的感動雨紛紛；小小的別扭惹人疼；小小的人還不會吻”三個句法結構相似的句子排在一起，共同表達童年的天真無邪之意，使“青梅竹馬”的概念更加清晰明了，使句子感染力增強。

4.夸張。夸張是指故意言過其實，對客觀的人、事物做擴大或縮小的描述，以便給人留下深刻的印象。如：《龍拳》中，“我把天地拆封，將長江水掏空……我右拳打開了天化身為龍，把山河重新移動填平裂縫”，把人的能力夸張到無限大，可以翻天覆地，移動山河，表現出一種豪邁的氣概。

通過這些例子，我們可以發現方文山在修辭手法的運用上確實有著很高的藝術技巧。而且作者特別善于在歌詞中引入古代詩詞中很多已經被定格為某一種古典韻味的意象——從而使他的作品體現出了與中國傳統文化一脈相承的風格與神韻，取得了較高的藝術成就。同時也證明了中國傳統文化在眼下依舊有著勃勃的生命力，依舊是當今文人文學創作取之不盡、用之不竭的文化源泉。

（責任編輯 鄭文）