淺論化學實驗室綠色化管理

姜欣欣

摘要： 化學實驗室是產生污染最多的地方，本文從實驗準備、實驗環節、實驗末端入手，提出相應的綠色化措施，使實驗室的工作更加完善。

關鍵詞： 化學實驗室綠色化實驗準備實驗環節實驗末端

院士馮瑞曾指出：“實驗室是現代大學的心臟。”化學實驗室是化學教學和研究的重要基地，是提高學生實踐能力的主要場所，高校實驗室的作用日漸凸顯，高校實驗室的綠色化管理在日常管理中處于十分重要的位置。本文針對現有條件下，化學實驗室的綠色化問題提出相應的措施，使實驗室的工作逐步完善。

化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗室是進行實驗教學的重要場所。化學實驗室還是產生與排放污染物最多的地方，這些污染物中有大量強腐蝕性的酸、堿，還有一些毒性大、揮發性強的有機溶劑。這些污染物如果處理不當，就會對環境造成嚴重的污染。實現化學實驗室綠色化是新世紀化學實驗教學人員的新課題。為此，近幾年來我們在實驗準備、實驗教學和實驗室管理工作中將環境保護、綠色思想教育滲透到工作中去，收到了顯著的效果。具體說來，主要從以下幾個方面入手。

1.實驗準備綠色化

實驗教學需要用大量的儀器設備與試劑，實驗準備綠色化包括藥品的準備、儀器的準備的準確化、數量化和科學化。在準備環節上稍有疏忽，出現準備無量化，就會造成資源的浪費和環境的污染。因此，一方面在藥品配制的準備過程中，一定要做到準確計量實驗所需藥品的數量與體積。如無機實驗所需試劑比較多，污染物的排放量比較大，當需要配制大量一定濃度的溶液時，首先配置高于所需溶液幾倍的濃溶液，然后根據隨時所需稀溶液的體積再進行稀釋。這樣就避免了因實驗過程中出現重做、補做而引起的溶液的不足與過剩的現象，避免了原料的浪費、環境的污染。另一方面，化學藥品的分裝必須根據學校班級的多少、演示實驗和分組實驗化學藥品用量的多少，化學藥品的性質特點等因素考慮、判斷盛放化學藥品試劑瓶的大小和類型、確定藥品分裝的時間。對易氧化用量少的化學藥品一般盛放在30ml的滴瓶或者細口瓶里，如CHCHO；對見光易分解的化學藥品應盛放在棕色試劑瓶里，如AgNO溶液、NaI溶液、KI溶液；對于用量大的化學藥品一般盛放在125ml的試劑瓶里，如稀硫酸、稀鹽酸；對于易失效的藥品臨時要用臨時分裝，如NaO等。這樣，就能確保化學藥品分裝合理、規范、綠色化。

2.實驗環節綠色化

（1）實驗操作規范化。

化學實驗要求學生必須做到基本操作正確而且規范，無論是藥品的取放還是儀器的使用，都應做到動作準確、規范靈活、操作嫻熟，避免操作失誤而造成的重復實驗。正確把握藥品取放的用量、方法，避免方法違規而造成藥品損失。要強化學生的節約意識，引導學生時刻注意節約藥品，能少用的一定要少用，能回收的一定要回收，能循環使用的一定要循環使用，這樣既節省了實驗經費，又保護了環境。對于毒性較大的化學實驗一定要嚴格按照實驗操作規程，在通風柜內或者通風效果好的地方進行，以免產生的有害氣體污染實驗室，危及學生的健康。因此，要強化人身安全意識和環境保護意識。

（2）推行微量、半微量化學實驗。

微量化學實驗是近幾年發展起來的化學實驗新方法，是目前減少化學實驗廢液處理、改善實驗室的空氣質量等環境問題較理想的途徑之一。根據現有條件，在保證實驗教學效果的前提下，用常量儀器減少試劑用量進行實驗。如無機實驗中的一些性質實驗，傳統的做法都是在試管中進行，試劑使用量一般為1—2ml，我們如果采取點滴板操作，試劑用量減少為幾滴，就可以達到實驗效果，減少了化學藥品對環境的污染，也使這部分實驗趨于綠色化。

3.實驗末端綠色化

化學實驗過程中產生的廢液、廢氣、廢渣，實驗結束后要及時處理，能利用的要回收使用，這是人們對綠色化學實驗室的基本要求，也是實驗人員的實驗素養的具體體現，具體做法如下。

防止“三廢”污染的措施可以多種多樣。例如，利用吸附法吸附一些既臭又有害的氣體。利用活性炭可吸收幾乎常見的大多數無機及有機氣體；硅藻土可選擇性吸收HS、SO、HF及Hg蒸汽，分子篩可選擇性吸收NOx、CS、HS、NHCH、ccl等；實驗室管理員業余時間，種植一些花草樹木放置于實驗室，這樣不僅使師生感覺到實驗室的清雅，還能凈化空氣。相關資料表明，當廢氣通過菊花時，其中60%的SO可以被葉滯留，月季花能吸收HS、HF、苯蒸氣，山茶花能抗御SO、HCl、鉻酸和硝酸煙霧等有害物質的侵害；紫薇可以吸收NO、HCl、Cl、HF等有毒氣體；桂花對化學煙霧有特殊的抵抗能力，對HCl、HF、苯酚等污染物有不同程度的抵抗性，它還能吸收汞蒸氣。日常實驗中，對于常見固體廢棄物可以實行分類處理，凡是惰性物質或經微生物分解成為無害物質的廢棄物，都可以填埋在遠離水源，底土不透水、不能穿入地下水的場所；不能自然降解的有毒廢物，集中到焚化爐焚燒處理；對于放射性固體廢物，先集中在專用的廢物桶內，再根據具體情況分類處置。對于普通的廢液，可根據不同的組成成分加入不同的試劑。例如含汞、鋅、銅、鉛、錳等重金屬離子的廢液，在堿性條件下加入NaS使其生成硫化物沉淀，靜置分離后排放；含有酸性的廢液，可用廢堿中和；反之，含有堿性的廢液可用廢酸中和。

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