宋世法 張建夫
微型化學實驗(microscale chemical experiment或microscale laboratory,簡寫為M.L)是化學實驗方法的創新性變革,近年來在國內外進展很快[1]。所謂微型化學實驗,就是以盡可能少的化學試劑獲取所需化學信息的實驗方法與技術。它的試劑用量一般只為常規實驗用量的幾十分之一乃至幾千分之一,具有儀器微型化,試劑用量少,節省藥品,污染小,安全,攜帶方便等特點。微型化學實驗不是常規實驗的簡單微縮,也不是對常規實驗的補充,更不是與常規實驗的對立,它是在綠色化學思想指導下用預防化學污染的新思想、新方法和新技術對常規實驗進行改革和發展的必然結果[2]。微型實驗雖然具有許多優越性,但也并不是所有實驗都可用之代替的[3]。在教學中,應根據實驗的內容、目的、現象和定量要求等進行選擇,使常規實驗和微型實驗相結合,兩者取長補短,在化學課程教學改革不斷深入的今天,推廣微型化學實驗對于激發學生學習興趣、強化學生的動手能力、培養學生的創新思維及實施探究性實驗教學有著非常重要的現實意義[4]。