殷雪梅：平凡鑄就偉大豐碑

苗培

他們，素不相識，操著不同的口音，品嘗著不同的生活滋味；

他們，同為教師，在各自執教的土地上，用自己的生命托起了孩子們生的希望；

他們分別是：殷雪梅，陳文金，疏星，袁文婷，馮協。

他們是教師隊伍的楷模，是中國教育界的驕傲！5個美麗的瞬間成就了一種永恒的崇高。

此刻，我們重讀這一段段震撼人心的事跡，不只是紀念，更是一種銘刻！

面對飛馳而來的汽車，她奮不顧身，將生的希望留給孩子們，將自己的生命永遠定格在這撼人心魄、感天動地的一瞬間。她平凡，年過五十的她，沒什么特別之處，是一位不顯山不露水的小學女教師；她偉大，仿佛她的一舉一動都符合人們心中理想的教師形象，她將日復一日的平淡演繹成了偉大，用生命鑄就了崇高的師魂。

2005年3月31日，是江蘇省金壇市城南小學一、二年級組織春游的日子。剛剛從景潭花園回到學校的孩子們就像小喜鵲一樣嘰嘰喳喳說笑個不停，就連吃飯的時候都安靜不下來。二年（1）班尹梓涵小朋友吃的是面條，班主任殷雪梅發現她其實不愛吃面條，就主動把自己的飯分了一半給她，又把一個雞腿夾到尹梓涵碗里。其他老師看到，都爭著要分一點飯菜給殷老師，“我的飯量小，你們可要多吃點。”殷老師笑了笑。

12點剛過，4個班的小朋友便在校門口排好了隊——一年級在前，二年級在后。剛要出發，排在后面的殷老師走過來對一年級班主任金群英說：“還是讓我們二年（1）班走在最前面吧，讓二年（2）班走最后。”大家明白了殷老師的意思，這是為了保護年紀更小的一年級同學。大家很快調整了隊伍，由殷老師帶著二年（1）班的52名同學第一批穿過校門前的馬路。

中午12時10分，殷雪梅站在斑馬線中央，護送學生過馬路。這是一條東西走向的四車道環城路，兩邊沒有慢車道，也許，這就是殷老師特別擔心的原因。還好，白晃晃的馬路上除了一輛停下來的摩托，一輛汽車也沒有。“沒有車，我們趕快過。”說著，殷老師拉著孩子們的小手沿著斑馬線開始過馬路。52個孩子剛剛過去十幾個，一輛白色轎車不知從哪里冒了出來，像瘋了一樣直沖過來。站在路中央指揮的楊舊生老師一邊示意停車，一邊把孩子們往路邊推，一邊大叫：“殷老師，車！”幾乎同時，剛把幾個孩子送到路邊的殷老師大叫一聲，跑著撲向路中央的孩子，她張開雙臂，把驚慌失措的孩子緊緊護住并奮力推向路邊。隨著“砰”的一聲，孩子們得救了，來不及避讓的殷老師卻被飛馳的汽車撞到了空中，飛落在20多米之外，頭部著地，鮮血直流……

在醫院重度昏迷5天之后，2005年4月5日凌晨1點，殷雪梅老師永遠地離開了，離開了傷心欲絕的親人，離開了嚶嚶哭泣的孩子，離開了深深眷戀的講臺……2005年6月8日，人事部、教育部決定，追授殷雪梅同志“全國模范教師”榮譽稱號，號召全國教育系統廣大教師和教育工作者以殷雪梅同志為榜樣。

“對學生沒有真誠的愛，就不是好老師”

擔任代課教師18年，1994年轉為公辦，先后在6所小學任教，一直擔任低年級班主任——這就是殷雪梅。

1米59的個子，自然蜷曲的短發，中跟的皮鞋，合體的套裝，小小的坤包，雪白的皮膚，總是笑瞇瞇的——這就是殷雪梅。

愛文藝，喜歡看生活劇，一邊看一邊抹眼淚；崇敬英雄，疾惡如仇，聽到社會上的不平事一定會在辦公室大聲講出來——這就是殷雪梅。

為人厚道，人緣特別好；低年級教學是她的強項，高年級老師都喜歡接她的班；路上，遇到班上的小淘氣，就會抱起一個放在自行車后座上帶到學校——這就是殷雪梅。

她所說的話，都是教師常說的平常話。

她是20世紀50年代出生的老教師，能力強、經驗足，同事們都很敬重她，她的得票在評優民意測驗中總是領先，但她總是說：“事情是大家做的，我歲數大了，沒有榮譽我一樣會認真工作。可以把這些榮譽給青年教師，這樣他們的干勁會更大一點。”有一次，校長把一張先進個人登記表發給她讓她填，誰知３天以后，她還是把那張表原封不動交回了校長室。

1999年接班時，班里有一名智障學生，他第一次看到殷老師，二話不說撿起磚頭就要砸過來……為了方便照料，殷老師時時把他帶在身邊，一有空就幫他補課，就像照顧親生孩子一樣。有人問：“對這樣的孩子值得嗎？難道還能教出個大學生？”殷老師說：“就因為是這樣的孩子，才更需要關心啊。如果輕易放棄了，那不就等于放棄了他家庭全部的希望嗎？”

學生吳振興調皮多動，殷老師每天都要為他洗上幾次臉。家長過意不去，多次委托也在學校做老師的親戚請她吃飯，可殷老師說：“看到孩子有了進步，我比什么都高興呢，還要吃什么飯哪！”有人跟她開玩笑說，她關心學生超過了關心自己兒子，殷雪梅卻說：“學生也是我的孩子，我對待學生就應該像對待自己的孩子一樣啊。”

她所做的事，都是教師常做的平常事。

在虹橋小學的時候，班上有一個叫劉臻賢的孩子，個子長得挺高，但是嚴重缺鈣，走路經常會摔跤。有一年冬天，劉臻賢課間不小心把教室里一桶水弄翻了，全身濕透。殷老師看見了，連忙把劉臻賢帶到辦公室，借來取暖器，對著劉臻賢拼命地吹，又脫下劉臻賢濕漉漉的鞋襪，解開自己的衣襟，把他冰冷的小腳揣在自己的懷里……

像所有長期擔任低年級班主任的女教師一樣，她對小朋友特別有耐心。孩子們有什么問題，她總是一個一個把他們領過來細聲詢問，從來不會對孩子大聲說話。她的抽屜里經常備有針線，學生的扣子掉了、衣服破了，她就把孩子領到辦公室，給孩子縫好。一年級學生剛進校，她都要帶學生參觀校園，告訴孩子們各種路線，甚至怎么上廁所。孩子們不會掃地、擦桌子，她天天帶著他們一起干，手把手地教。學生喊餓，她會去買吃的或把自己帶來的東西給學生吃。小學生愛流鼻涕，她一個一個幫他們擦；指甲長了，她讓他們排好隊，一個一個幫他們剪；頭發臟了，她打來熱水幫他們洗。碰到有孩子流鼻血、嘔吐，她總是心疼地把孩子抱起來，安慰他們、為他們清洗，還叮囑別的孩子不要嫌棄他們。一年級學生喜歡表揚，她還會自己買一些小紅花、小本子、漂亮鉛筆之類的小禮物，獎勵孩子……

曾與殷老師共事8年的韓英老師說：“我覺得發生在殷老師身上的沒有什么大事，都是非常細小的事情，細小到你幾乎感覺不到。但它確實存在，而且影響了你，讓你感覺到溫暖。”是啊，殷老師班上的孩子們肯定感覺到了，他們雖然還不太懂事，卻已經知道回報老師的溫情了。他們喜歡圍著殷老師，叫她“媽媽”。秋冬季節，有時殷老師坐在墻角睡著了，孩子們會把身上的小衣服脫下來蓋在她身上。有一次，殷老師累了，趴在辦公桌上打盹，孩子們看見后，一個個都把外衣脫了拿進來蓋在殷老師身上，一蓋蓋了十幾件……

“做一個教師應該做的”

在丈夫潘鎖榮的眼里，殷雪梅首先是個好老師，然后才是個好妻子。他知道，愛殷雪梅最好的方式，就是和她一起愛她的學生。

工作多年，只要中午不回家吃飯，殷老師就會把學生喊到面前，給他們補課。有時候孩子沒飯吃，她就把孩子帶回家吃飯。兒子對媽媽也有過不滿。有一次，兒子回家找夾克衫，可怎么也找不到，一問媽媽才知道，原來班上有個學生天冷了還穿得很單薄，媽媽找了幾件兒子的衣服送給那個學生了。兒子不高興了：“你只知道關心你的學生，你疼學生勝過疼我和爸爸。”媽媽笑著說：“做人不要太自私，男孩子更要胸懷寬廣。”

在同事的眼里，殷雪梅是大姐。

黃麗萍老師第一次教二年級，缺少低年級的教學管理經驗，急得手忙腳亂。殷老師笑瞇瞇地說：“別著急，有我呢！”

體育老師劉金花上完課回到辦公室，殷老師總會遞過茶杯，囑咐一句：“嗓子喊干了吧？快喝口水。”

周濤老師年紀不大，每天下班，殷老師都和她做伴一起走。路上車多，殷老師總是命令周濤：“你年齡小，走里邊，我年紀大，走外邊保護你。”周濤不同意：“我年輕，應該我走外邊保護你啊。”每次，周濤都犟不過，只好乖乖聽話。

可是，她對自己卻異常嚴苛。

有一次，兒子問媽媽：“爸爸是黨員，姐姐是黨員，你為什么不是黨員？”殷雪梅回答：“媽媽只是一個平凡的小學老師，沒做過什么事情，還沒有資格當這個黨員呢。”

2005年3月19日，殷雪梅在入黨志愿書中這樣寫道：“志愿加入中國共產黨，是我很久以來的向往和追求，在身邊許多優秀共產黨員的教育和感染下，我熱愛自己的工作，熱愛我所有的學生，我把學生看成是自己的孩子。通過學習，我堅持‘未進黨的門，先做黨的人。加入黨組織是我多年的夙愿，我要以身邊優秀的黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日跨入黨的大門。”

她做到了！

“下輩子我還想做小學教師”

教師是在學生心靈世界播種耕耘的職業。殷雪梅常說：“我們做教師的，可以有‘近視眼‘遠視眼，決不應該有‘歧視眼！”

多年來，教育教學工作的瑣碎和壓力，常常讓人感到心力交瘁。有的老師也會發些牢騷：“下輩子再也不做教師了！”每每這時，殷老師都會笑著說：“累是累，苦是苦，可是跟孩子們在一起我覺得特別快樂，下輩子我還想做小學教師呢！”

29年如一日，殷老師一直這樣工作、這樣生活。然而，人們并沒有在她身上發現什么特別光輝的大事，更沒有英雄式的豪言壯語。在做出這樣的壯舉之前，她只是千千萬萬個小學教師中的一個，極其普通的一個。也許，在2005年3月31日之前，在江蘇，在金壇，也沒有多少人知道殷雪梅這個名字。

她只是一位非常普通的小學教師，僅僅比一般人多了一絲善良，一點愛心和一份責任。

責任編輯/閆益佳