張怡
蘇科版數學教材一直提倡讓學生學會生活中必需的數學,作為一名數學老師,我一直鼓勵學生發現生活中的數學線索并把它記錄下來,這就是小學生的數學小日記、初中生的數學小論文. 然而在實際教學中,我發現學生們普遍畏懼數學小論文,對此,我做了原因調查和對策分析.
癥狀一:我的眼里只有數字沒有文字
數學學習與研究2012年14期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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