董霞
摘要本文通過利用童話培養小學生寫作能力的研究現狀、童話體作文教學的優勢、童話體作文教學目標設定的理性思考、童話體作文教學的實踐研究、童話體作文教學的思考與建議幾個方面,闡述了小學童話體作文教學的實踐與研究的相關問題。
關鍵詞童話童話體作文教學實踐與研究中圖分類號:G623.2文獻標識碼:A
科教導刊2012年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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