紐約高中第五次年度進(jìn)展評(píng)估報(bào)告公布

紐約高中第五次年度進(jìn)展評(píng)估報(bào)告日前公布。年度進(jìn)展評(píng)估報(bào)告制度自2006年開(kāi)始推行.每年所有高中都會(huì)收到針對(duì)本校的進(jìn)展評(píng)估報(bào)告.評(píng)估報(bào)告的成績(jī)等級(jí)分為A至F。等級(jí)確定建立在學(xué)生為畢業(yè)而取得的進(jìn)步、學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化考試和課程中的表現(xiàn)、學(xué)生的出勤情況以及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師們所做的調(diào)查的基礎(chǔ)上.

“我們給學(xué)校的信息是明確的：學(xué)生必須對(duì)自己有一個(gè)高要求并且更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)。”紐約教育局長(zhǎng)沃科特說(shuō)，“我們的校長(zhǎng)、教師、學(xué)生和家庭應(yīng)當(dāng)達(dá)成共識(shí)，明確我們的目標(biāo)不僅僅是在為高中畢業(yè)而共同努力，而是要為大學(xué)畢業(yè)和職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。”

雖然學(xué)校的成績(jī)大多比較穩(wěn)定.但隨著畢業(yè)要求的提高以及高中會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格.與去年相比，今年得A的學(xué)校少了許多。今年.只有32.7％的高中得A，另有31.6％得B.24％得C，8.2％得D，3.6％得F。而在2010年。有38.3％得A，29.7％得B，21.6％得C，6.9％得D.3.6％得F。

往年，學(xué)校會(huì)因?yàn)閹椭繉W(xué)生.包括殘疾學(xué)生、不以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生共同取得進(jìn)步而獲得附加分?jǐn)?shù)。今年，為了幫助解決黑人和拉美裔男性學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)落后問(wèn)題，紐約市長(zhǎng)布隆伯格提出.學(xué)校會(huì)因黑人和拉美裔男性的高畢業(yè)率而獲得加分。另一項(xiàng)新措施是獎(jiǎng)勵(lì)那些為殘疾學(xué)生增加更多包容性設(shè)置的學(xué)校。此次評(píng)估報(bào)告還首次統(tǒng)計(jì)了每所高中有多少學(xué)生修習(xí)了大學(xué)先修課程并且表現(xiàn)良好，多少學(xué)生為大學(xué)做好了準(zhǔn)備.多少學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)人大學(xué)學(xué)習(xí)。舊

根據(jù)紐約教育局網(wǎng)站相關(guān)信息編譯整理2011—11-8

編譯者單位北京教育科學(xué)研究院

(責(zé)任編輯 甘璐)