鏡頭一:曾在一家語文教學期刊上發表過一篇短論,在教研的小圈子里引起過一點漣漪,收到過這樣的恭維:“真行啊,發表文章了。”每當此時,我無一例外地真誠回答:“僥幸!你也寫一篇試試啊。”他們往往會說:“沒時間寫啊。”
鏡頭二:我有一些藏書,以文史哲居多,語文教學類次之,置放于一小房間內,頗為顯眼,客至,見之,有心無心,均恭維道:“這么多書!”隨之感嘆:“看得完嘛!”緊接著自說自話:“我也想看點書,就是沒時間!”——一副很無奈的樣子。
時間之于每個人,是最公平不過的了,一天都是24小時,既不會多一秒,也不會少一秒。為什么會沒有時間呢?其中奧妙,耐人尋味。
實際上,“沒時間”只是借口而已。只要你真喜歡做某件事,或者說你對某件事足夠重視的話,總會有時間的。——你聽說過熱戀中的戀人沒時間擁抱的嗎?打麻將,有時間;喝酒,亦有時間;于大街小巷穿梭來回,也是有時間的;一提看書,就沒時間了。自己不讀書卻教書,臉不紅心不跳地指導學生讀書,這樣的教師為數不少,甚至可以說這是教師隊伍的常態;反倒是平時多讀些書,稍寫點文字的,倒是另類了,成了奇態。真是天下之大,無奇不有了!錢鍾書曾撰文譏諷:有學問而能教書,不過說明有學問而已;沒學問而偏能教書,那才叫有本事。現今這樣“有本事”的教師多得很。
不僅“不讀書能教書”,而且還能寫文章呢——只是“沒時間寫”而已。要是有時間寫的話,一寫準好,準能發表,什么《中學語文教學參考》《語文教學通訊》《中學語文教學》《語文學習》《語文建設》……都不在話下。“非不能也,乃不為也。”——如此志大才疏、大言不慚而為人師表者,我們見得還少嗎?實際上,想不想做是一回事,能不能做又是另一回事。我總懷疑,他們的沒時間寫,根源在于不能寫——“沒時間”,只是不肯(或不敢或不愿)自暴其短的借口罷了。
著名語文教育家顧黃初、陳鐘樑兩位先生逝世前均曾語重心長地談到:當今語文教學改革中最重要的問題是,語文教師們基本上都不怎么讀書。魯迅曾直言中國社會“改革一兩,阻擾十斤”。“以殘年之余力而不能毀山之一毛,而況于太行、王屋乎?”——以基本上不讀書的一線語文教師們去奢談語文教學改革,不亦難乎?
語文教師們,你有時間讀書嗎?
作者簡介:廣西壯族自治區博白縣菱角鎮初中語文教師。