幼兒園學(xué)科專職教師培養(yǎng)策略

近年來，我園增加了非學(xué)前教育專業(yè)的體育、美術(shù)、電教等學(xué)科專職教師。他們的到來，為幼兒園師資隊伍注入了新鮮血液，給幼兒園教育教學(xué)帶來了生機和活力。但由于他們對幼兒身心發(fā)展特點、教育規(guī)律、教育原則和相關(guān)的法律法規(guī)掌握較少，因而產(chǎn)生了一些急需解決的現(xiàn)實問題。為此我園進行了非學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科專職教師培養(yǎng)策略的實踐研究，以促進學(xué)科專職教師的快速成長。

一、強化園本培訓(xùn)。提高理論素養(yǎng)

1 開展師德規(guī)范和學(xué)前教育專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在專職教師任職前，園部有針對性地列出系列書，如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師工作規(guī)范》《幼兒園安全管理防范措施》《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》等，要求利用暑假自學(xué)，并在開學(xué)前進行閉卷測試，幫助他們初步明確幼兒教師應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)和專業(yè)知識。

2 配備學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師。挑選教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任心強，且教學(xué)特長鮮明的教師擔任專職教師的指導(dǎo)老師，有的是“一帶一”，有的是“二帶一”，并讓他們簽約成師徒。同時。讓本園的專職教師和市、區(qū)教研室、教科所及姊妹園的學(xué)科專職教師和特長教師建立起長期、有效的聯(lián)系。

3 制定個人發(fā)展規(guī)劃。引導(dǎo)專職教師正確分析自身發(fā)展現(xiàn)狀，找出優(yōu)勢與不足，提出個人專業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方向及目標，寫出實現(xiàn)規(guī)劃、計劃將采取的措施，以及需要園部給予的支持與幫助。在此基礎(chǔ)上，園部根據(jù)每人的實際情況和需求，采取相應(yīng)的措施給予輔導(dǎo)和幫助。

二、加強教育實踐。提高教育能力

1 創(chuàng)設(shè)與不同教師一起進行教學(xué)研究的機會。我們規(guī)定了專職教師每周聽課、上課的數(shù)量，只要提前預(yù)約均可去各班聽課或執(zhí)教。課后及時與班級教師溝通交流，聽取信息反饋，撰寫課后分析。這種自由選擇聽課、上課的形式，既滿足了專職教師的實際需求，又讓他們吸取了不同風格和特點的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗。

2 創(chuàng)設(shè)與園長一起進行教學(xué)研究的機會。園長不僅經(jīng)常隨堂聽專職教師的課，還每周召集他們集中交流一次，包括一周上課的情況和體會，下周工作的設(shè)想、需求及目前的疑問或困惑。園長及時肯定他們的成績，并共同商討、解決遇到的困難。如體育專職男教師發(fā)現(xiàn)，孩子們愛玩、好動，不喜歡安靜下來聽講解、看示范，這樣就影響了后面活動的效果，不知如何是好。園長就鼓勵他發(fā)揮男教師干脆利落的特點，大膽嘗試用哨音、雄壯有力的口令發(fā)出指令進行常規(guī)訓(xùn)練。

3 創(chuàng)設(shè)與外園教師一起進行教學(xué)研究的機會。選派專職教師參加市、區(qū)學(xué)科教研組的教學(xué)研究。并鼓勵他們在工作中積極運用。如將觀摩到的教學(xué)活動在園內(nèi)4個平行班里反復(fù)實踐，不斷調(diào)整、完善活動方案和教學(xué)策略，從而較快提高教學(xué)能力。同時，要求他們將實踐的體會、困惑及時反饋到市、區(qū)學(xué)科教研組繼續(xù)研究，增加教學(xué)研究的實效性。

三、針對學(xué)科特點。搭建展示平臺

在專職教師完成基本教育教學(xué)、專用活動室、教科研工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，支持、鼓勵他們充分展示自己。如體育專職男教師幫助中、大班編排充滿陽剛之氣的武術(shù)操、劍操、球操等，舉辦《合理安排運動負荷》《運動鍛煉的價值》等專題講座。美術(shù)專職教師結(jié)合幼兒園特色文化，大膽對幼兒園美術(shù)活動室、園舍環(huán)境改造提出可行性設(shè)想：組織教師對園內(nèi)院落、外墻、走廊、樓道等公共場所進行美化裝飾：培訓(xùn)本園和外園教師。提高大家的美術(shù)鑒賞能力及實際操作技能。電教專職教師幫助各年級組設(shè)計、制作難度較大的課件：通過網(wǎng)絡(luò)收集各門學(xué)科實用的教學(xué)素材，籌建幼兒園教學(xué)資源庫：協(xié)助園部設(shè)計大型活動會場的背景畫面、展板、宣傳畫冊、標牌等。

四、加強政策傾斜，給予人文關(guān)懷

我們?yōu)閷Ｂ毥處熖峁╈`活教學(xué)的空間。當他們提出一些合理的人力物力要求時。園部總是竭盡全力給予支持。如給體育專職教師配備各類體育運動器械，調(diào)整戶外活動場地布局；給美術(shù)專職教師配備單反相機，定制特需的操作臺和櫥柜，提供外出觀看展覽、購買新穎美術(shù)工具材料的機會與條件；給電教專職教師配備功能強大的電腦、刻錄機，更換幼兒電腦房的設(shè)施、設(shè)備等。

此外，我們騰出房間作為男生宿舍。逐步安裝了空調(diào)、有線電視、網(wǎng)線等，力求為他們創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。考慮到專職男教師年輕、運動量大。保健醫(yī)生制定教師食譜時，每天都為他們增加菜量。