創建龍舟特色學校實施途徑的探索

摘 要：龍舟運動是我國最具民族特色的體育活動之一，是世界人民的寶貴的文化遺產，是群眾性娛樂與競技運動交融結合的一種活動。本文以佛山市順德區陳登職業技術學校為例，對創建龍舟特色學校實施途徑進行了一番探索。

關鍵詞：中職；龍舟運動；學校特色

龍舟運動是我區的傳統特色體育項目，它在全市、省、全國及世界都有很高的聲譽。2010年我區第十屆運動會比賽中，我鎮成人男、女子龍舟隊都取得了第一名，我校組建的少年龍舟隊取得女子第一名，男子第三名的優異成績。本年順德區龍舟基地設在我鎮，區龍舟俱樂部在我校成立。在此背景下，我校提出打造龍舟特色學校，倡導龍舟精神。我校遵循“特色項目——特色學?！獙W校特色”的三步發展過程，打造學校的品牌，推進龍舟特色學校的建設工作，為此我校作了如下的探索和實踐。

一、引入當地特色項目，創學校體育特色

改革、特色是當前的教育主題。體育是學校對外交流的窗口，將體育辦成具有學校特色的項目，是每間學校積極追求的目標。學校是體育的搖籃，是體育項目走向規范化、科學化、普及化的必由之路，大量的事實證明，體育項目只有經過學校的推廣、普及、訓練，才能使它社會化、大眾化。

我鎮的龍舟運動具有廣泛的群眾性，各村居每年都舉行龍舟比賽，每年鎮都會舉行一場全國或國際龍舟邀請賽。民間經常組織龍舟隊參加各地方的比賽，且成績優異。在剛結束的全國中華龍舟比賽，我鎮龍舟隊基本上包攬各站全部項目的冠軍，且榮獲本次大賽的總冠軍，受到省、市有關領導的表揚。我鎮很多龍舟隊員的孩子在我校讀書，他們受到家庭的影響，很多學生都喜歡觀看龍舟比賽，會劃龍舟，甚至有部分學生經常參加各村居的比賽。龍舟比賽日是各村居重大的節日，它不但反映百姓喜慶翔和的景象，還是親朋好友相聚的好日子，大家都來觀看，賀龍舟、吃龍舟飯。為組建學校龍舟隊，我們特意在全校進行調查，在高一、高二、高三各抽5個班，其中有男生395人、女生360人，調查結果見表一：

調查結果顯示，我校舉行龍舟運動具有較好的群眾基礎，可以發展成為學校特色項目。

二、開設龍舟運動大課間

（1）以點帶面，循序漸進地開展龍舟運動。以學校龍舟隊取得的成績為契機，先成立教職工龍舟隊，在時機成熟的情況下再成立各班龍舟隊。

（2）在鎮領導的大力支持下和學校領導努力下，學校外騁區龍舟基地教練來培訓體育教師，學習龍舟技術和訓練方法，然后由體育教師指導校龍舟隊的日常訓練工作，并指導教職工平時訓練和培訓各班龍舟骨干隊員，再由各個班的骨干隊員訓練各班的團隊。在校龍舟隊接受比賽任務前一個月，再騁請龍舟基地教練來加強指導訓練，為比賽做好分的準備。如圖一

（3）在學校統籌安排下，學校龍舟隊、各班龍舟團隊每天訓練，都在第七節課大課間進行，從而保證龍舟團隊的訓練，保證學生每天運動一小時，安排如下：

三、設立龍舟運動月，擴大對外宣傳

為更好地建設及廣推龍舟運動，學校每年四月份舉行全校性龍舟比賽，分別為班級龍舟拔河比賽（分個人和團體賽），學生年級競速賽，教職工年級競速賽。每年度從五月至十一月份開始組織學校龍舟隊參加各省市的青少年龍舟比賽，擴大學校的影響力，打造學校的特色品牌。（見表四）

四、龍舟團隊現狀

現在學校已成立學生校隊，教職工龍舟團隊，級隊，并開始投入訓練，學生校隊每周二、四下午選修課進行水上訓練，教職工團隊每周五下午5：00水上訓練，為全校龍舟運動全面開展打下堅實的基礎。由于學校龍舟團隊科學系統的訓練，因此在2011年10月29日結束的順德區青少年龍舟比賽中，我校男女子龍舟隊取得全部比賽項目的冠軍。學校已更好地獲利用這個機會，正在有序開展龍舟宣傳，如宣傳欄、廣播、板報，文學社等。

五、打造龍舟文化，倡導龍舟精神

（1）營造宣傳氛圍：通過學校廣播、升旗禮、主題班會，文學社等，開展歌頌龍舟征文、龍舟舞比賽，讓學生了解龍舟運動，參與龍舟運動，熱愛龍舟運動。

（2）重視環竟布置：在學校設立龍舟標致性的建筑，在運動場周圍的宣傳欄展示龍舟運動的知識和各種龍舟比賽的圖片，包括學校校隊參加各項比賽的成績和圖片展覽，各個班的板報要定期宣傳龍舟活動，介紹本班訓練和比賽過程及成績的人和事。

（3）全校師生學習“團結拼搏、齊心協力、永遠向前”的龍舟精神，以這種精神來建設好各個團隊。從而營造學校良好的工作、學習和生活的環境，為創全國示范性職業技術學校而努力奮斗。

六、開發龍舟校本教材，讓特色系統化

為更好地推進龍舟運動的發展，使之有更科學、更系統的指導，學校正在開發龍舟校本教材——《龍舟運動的起源與發展》和《龍舟運動技術》，相信不久的將來，這兩本書會出現在我們面前。讓我們一起，為打造學校獨特的龍舟文化努力，讓學生獲得更好的發展空間，讓學校體育更具地方特色、更具民族特色，為龍舟事業作出貢獻。

（作者單位：佛山市順德區陳登職業技術學校）

參考文獻：

[1]武傳鐘．高校開展龍舟運動對校園文化建設的價值研究[J]．科學時代，2010，（5）．

[2]張華，沈勇進，費濤．淺談龍舟運動發展及其社會化[J]．湖北體育科技，2004，（4）．

責任編輯 朱守鋰