高校圖書館閱讀環(huán)境的創(chuàng)設

摘要：高校圖書館是廣大師生進行科研和學習的主要基地，在學校教學和科研中起著至關重要的作用，是傳播文化的“第二課堂”。因此，應創(chuàng)造一種適合他們健康閱讀的環(huán)境，這有利于廣大師生身心的健康發(fā)展，也有利于促進高校圖書館服務水平的提升，以更好發(fā)揮圖書館效益。

關鍵詞：高校圖書館；閱讀環(huán)境；

[中圖分類號]：G25[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-08-0212-01

高校圖書館閱覽室優(yōu)雅環(huán)境的創(chuàng)設與空間的合理布置，能有效發(fā)揮閱覽室功能，提高文獻利用率，滿足讀者的精神需求。為了達到這個目標，就要加強圖書館環(huán)境的創(chuàng)設，為讀者營造一個舒適、優(yōu)美、恬靜、雅致的閱讀環(huán)境，為其提供感官上的舒適感，提高其對圖書館的滿意程度。

1、對建筑外觀與內(nèi)部布局的構(gòu)想

高校圖書館作為學校的標志性建筑之一，應體現(xiàn)出其文化特色，這就要求圖書館加強對建筑外觀的設計與建筑布局的構(gòu)想。首先，現(xiàn)代圖書館建筑的外觀造型在與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的基礎上應符合時代特征，也要滿足當代讀者的審美情趣，給人以親切、舒暢的感覺。其次，圖書館在建設規(guī)劃時要結(jié)合學校自身的發(fā)展特色及發(fā)展方向，使圖書館具有與之相適應的與眾不同的自身特色和優(yōu)勢，一方面可以與其他圖書館相區(qū)分，另一方面要使讀者在見到圖書館時就有一種要進入圖書館閱讀的沖動，即吸引讀者的關注。第三，要注重圖書館周邊環(huán)境的設計，保持其與圖書館建筑的良好空間關系，既是對圖書館建筑的烘托，又是對讀者心境的陶冶，也是對讀者人文關懷的體現(xiàn)，有助于使閱讀環(huán)境得以有效的擴展。

2、合理劃分圖書館內(nèi)部閱覽空間

圖書館的環(huán)境布置必須圍繞讀者來進行，要以方便讀者為主題來進行內(nèi)部閱覽空間的設置。（1）閱覽室討論區(qū)的設置。我國很多高校圖書館在閱覽室里都劃分出了獨立的討論區(qū)，這一方面可以方便師生讀者進行學術交流和教學研究，同時不會影響到其他讀者，充分體現(xiàn)了人性化的設計精神。（2）自帶手提電腦隔離區(qū)。在閱覽室內(nèi)應設置一個自帶手提電腦隔離區(qū)，并為其配備插座、網(wǎng)絡等設施，為其提供最大程度的便利服務。（3）設置復印、傳真、打印、掃描區(qū)。在閱覽室應為師生讀者提供復印、打印、掃描、傳真等，方便讀者對重要信息的保存與傳遞，提高讀者的閱讀效率。

3、加強對光環(huán)境的管理

光的獲取有自然采光和人工照明兩種途徑，圖書館的光環(huán)境設計不但要考慮照度明亮、節(jié)能經(jīng)濟，更要充分考慮讀者的閱讀需求、心理特點及各功能區(qū)的實際需要，因此，大多數(shù)情況下，圖書館都是自然采光與人工照明相結(jié)合。一方面，圖書館要充分考慮引入自然光，加大采光角度和光照量，而且要根據(jù)不同功能區(qū)設計不同的光照度，滿足讀者對自然的需求。另一方面，要注重暖色光與冷色光的搭配。暖色調(diào)會給人興奮、溫馨的感覺，而冷色調(diào)具有涼爽、安靜的感覺，因此，在圖書館這種特殊環(huán)境中，往往采用冷色調(diào)的熒光燈作為主要光源，這利于集中注意力，但要注意通過冷暖光源交替，可調(diào)節(jié)讀者視覺，滿足心理需求，所以圖書館室內(nèi)環(huán)境色調(diào)設計要注意冷暖色彩的合理搭配。而且墻面色彩與燈光對比要和諧，照明燈具宜分散布置，使室內(nèi)亮度均勻，光線柔和，但不可有視覺死角。

4、加強對綠色植物的使用

綠色植物不僅可以柔化建筑實體的生硬感和單調(diào)感，還可以增強空間的表現(xiàn)力。具體而言：（1）門廳的植物裝飾應與圖書館的文化格調(diào)相一致，在此基礎上注重對讀者的吸引，所以擺放一些鮮艷色彩的植物或裝飾會更好。（2）大廳內(nèi)的植物裝飾，此處宜結(jié)合大廳空間大，秋冬季溫度低的特點，選擇視覺感突出、能襯托大廳氛圍的植株，形成典雅古樸、輕松活潑的特點。（3）樓梯、走廊的植物裝飾。樓梯與走廊是連接各建筑空間的過渡地帶，一般采用盆栽、觀葉植物點綴氣氛，使大樓層層有綠意，室室有鮮花，形成一個立體綠色世界。（4）機房、電子閱覽室。這些地方的綠化布置宜采用仙人掌、橡皮樹等對抗污染、防輻射同時具有一定裝飾作用的植物。總之，通過植物在圖書館內(nèi)部的巧妙配置，可以產(chǎn)生美學效應，為師生營造出一個優(yōu)雅、健康、自然的學習環(huán)境，給予讀者和館員以美的精神享受。

5、注重圖書館環(huán)境污染的治理

高校圖書館表面貌似整潔，但其實雅潔、安靜的圖書館隱藏著許多的污染物。比如，書刊污染。紙漿在加工過程中，木材中的各種有色真菌附著其中，圖書、文獻則成為了它們的寄生之處，這會給圖書館帶來污染。再如，流通污染。圖書館的讀者人數(shù)眾多，同一本書或文獻每天可能被不同的讀者接觸上千甚至上萬次，有傳染性疾病的讀者存在是必然的，這就給圖書污染帶來了隱患。再如，儲藏污染。塵螨時常潛伏在書刊和書庫的各個角落滋生、蔓延，尤其在陳放多年的書刊以及日照、通風少的地方尤其容易滋生螨蟲。而且高校圖書館是人流密集的場所，加上開放時間較長，導致館內(nèi)空氣流通不暢，空氣質(zhì)量得不到保障。因此，要注重圖書館環(huán)境污染的治理，首先應強衛(wèi)生宣傳教育，使館員和廣大讀者都充分認識圖書館的環(huán)境存在著不利于健康的因素，也需要廣大讀者共同努力來改變這一現(xiàn)狀。同時，圖書館內(nèi)部應重視衛(wèi)生清潔工作，建立完善的衛(wèi)生清潔制度，保持良好的通風，保證空氣質(zhì)量，同時維持適當溫度與濕度，防止粉塵飛揚。也可以加強環(huán)境監(jiān)測，運用多種技術手段進行消毒、防污處理，力爭為讀者創(chuàng)造健康的學習環(huán)境。

總之，圖書館環(huán)境的創(chuàng)設是新時期高校圖書館建設的重要組成部分，主要包括圖書館的建筑設計風格、圖書館設施的形態(tài)、館內(nèi)外的布置藝術、場所的綠化與美化表象等的物化形態(tài)內(nèi)容。新時期，應加強圖書館環(huán)境的創(chuàng)設，只有這樣才能更好地為讀者提供高水平、全方位的服務，更好地發(fā)揮圖書館的服務效益。

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