電影《讓子彈飛》的符號學解讀

摘 要：符號學是一門研究社會生活中符號生命的科學。電影符號學是把電影作為一種特殊符號系統進行研究的一個學科。本文用索緒爾符號學的原理對電影《讓子彈飛》進行了分析。通過對“能指”即意義載體的解碼和對“所指”即概念和意義的探索來闡釋對這部電影的理解。

關鍵詞：符號；符號學；能指；所指；《讓子彈飛》

作者簡介：顧文華（1984-）女，漢，甘肅武威人，蘭州大學外國語學院2010級碩士研究生， 研究方向：外國語言學與應用語言學

[中圖分類號]：J905 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-08-0233-01

一、符號學及電影符號學

符號一詞用得非常廣泛，它是利用一定的媒體來代表或指示某一事物的東西，而符號學則是研究符號規律的學科。“符號學”一詞最早是由瑞士結構主義語言學家索緒爾（1983）提出的，他指出“符號學是一門研究社會生活中符號生命的科學”，認為“符號是概念和音像的結合”。索緒爾認為符號由“能指”(signifier) 和“所指”( signified)，即形式和意義構成。能指， 是人們感官可以感知到的部分， 如文字的線形、圖表的形狀等。所指，是符號所包含的意義和概念。索緒爾的“符號二重性”在語言學領域是一個重大突破，為研究語言以外的其他符號開辟了視野。

電影符號學是把電影作為一種特殊符號系統和表意現象進行研究的一個學科。它是以索緒爾的理論為基礎，運用結構語言學的研究方法，分析電影作品的結構形式。法國學者克利斯蒂安·麥茨主張電影影像就如語言符號一樣，只是一種表象，而意義是隱藏在表象背后被表象所表述的。這種背后的意義并不是隨意的，它是主體意識的體現（麥茨 1964）。而本文接下來試圖通過符號學的觀點，并借用“能指”與“所指”的概念來分析電影《讓子彈飛》表象掩蓋之下的意義表述。

二、對電影《讓子彈飛》的符號學解析

《讓子彈飛》是2010年上映的一部電影。影片講述了北洋年間，南部中國，土匪和騙子之間的一段傳奇故事，該故事圍繞著縣長張麻子與惡霸黃四郎之間一輪又一輪的較量展開，最終正義戰勝了邪惡，故事得到了圓滿的結束。這部影片看似簡單，實則扣人心弦。如果我們將這部電影置于符號學電影理論的放大鏡下，就可以看到隱藏在電影背后的意義。

1、馬拉火車

馬拉火車兩次出現，首尾呼應，這個意象后面的意義是什么呢？"火車本來是現代工業化的象征，驅動力應該是蒸汽機或內燃機，但現在卻變成了用原始的馬來拉動。事實上，馬拉火車在開頭的寓意是在舊中國，雖然推翻了兩千多年的封建帝制，引進西方的新思想和體制，建立了中華民國，但是內在的驅動力卻仍然是滿清遺留的那一套。而結尾的馬拉火車的寓意則是，雖然革命勝利了，建立了社會主義，但是開動火車的驅動力仍然是馬，并沒有建立真正的民主與共和。因此馬拉火車這一能指背后的所指是民國初期的社會制度。

2、帽子

影片當中多次出現帽子這一意象，稍加聯系，不難發現它隱喻的就是當時的官場現象。比如一個地方官走馬上任之后，就會有一個當地的權力集團邀請你來喝酒，然后共同刮分百姓，這就是那頂帽子。因此這頂帽子的所指就是舊中國腐敗的社會現象。

3、張麻子、黃四郎和馬邦德

張麻子在電影中是一名縱橫山林間的綠林悍匪。透過故事情節，我們能看出他對知識和藝術的向往，對錢和權的鄙視。他希望人們可以看看外面的世界，可以了解人類已經擁有的文明。因此張麻子這個正面人物的所指就是亂世當中的那些不為錢財、不為權力、不為女人，只為公平、正義、自由而奮斗的浪漫理想主義革命者。電影中的黃四郎在鵝城獨霸一方圈地稱王，橫行十余個縣市，作威作福。不難看出黃四郎代表的是欺壓百姓的惡霸、混戰時代的軍閥、民國時期的當局者。因此，黃四郎這個人物的表象后面隱藏的象征意義就是權力，專制政權。電影中的馬邦德本是一介書生，但表現在立場的競爭上，他其實是首鼠兩端的。表面上他跟張麻子合作，其實與黃四郎暗中相通，哪邊有利就倒向誰，誰最后取勝都不吃虧，這是政治投機者的活素描。因此在這部電影中，他就是買官的投機者和政治騙子的代言人。

4、其他

這是一部充滿了象征意義的電影，意象豐富，內涵深刻。如在去剿匪的路上，師爺說委任狀上是康城，他當時騙了張麻子，說是鵝城。康城富饒，鵝城兇險。其實鵝城在這里的所指是俄國。當時辛亥革命結束以后，換湯不換藥，革命果實也被竊取，因此他們希望效仿俄國，走社會主義道路，可是“鵝城”兇險。而康城，是communism的諧音，“康城富饒”象征著理想的共產主義社會。又比如，剿匪回來以后，張麻子號召人民大眾一起對付黃四郎，可是沒有人響應。直到最后，他殺了黃四郎的替身，人民才一擁而上，沖破了黃四郎的鐵門。這些都映射了當時的社會現象，人民群眾畏懼掌權者，生活在他們的壓迫之下。一旦這種權力被打倒，他們心中的恐懼便消失了，于是蜂擁而上，群起而攻之。再比如，在最后打敗黃四郎后，張麻子的兄弟們都坐上去浦東的火車，兄弟們的理由是跟著他不輕松。這里的所指是不管是辛亥革命還是社會主義革命，都不輕松。

三、結語

電影《讓子彈飛》的政治寓意就是辛亥革命不徹底。同時運用大量的電影符號映射了當時在動亂期間，各地軍閥混戰，社會黑暗，百姓處于水深火熱之中敢怒而不敢言的社會現象。另一方面，這部電影也體現了導演個人的價值觀，是對導演內心感情的一種淋漓盡致的宣泄。該片中運用了大量的象征符號，處處體現著符號學原理。可以說，符號學原理的運用使得影片細節更為細致和出彩，情節的鋪排更具有結構性，對傳達影片主題能起到畫龍點睛的作用，同時也能更容易地引起觀眾情感上的共鳴。

參考文獻：

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[5]、云飛揚， 2011， 寫給沒有看懂《讓子彈飛》的朋友。http://www.547600.net/bbs/thread-21378-1-1.html