“一地雞毛”中知識分子形象解構

摘 要：《一地雞毛》是劉震云小說的代表作，作品運用獨特的意象體系，通過對主人公小林日常生活的描寫，展現了社會轉型期知識分子理想的泯滅和對權力、金錢、現實的屈從，勾勒出知識分子的生存現狀，表現了小人物的生存悲哀，對當下重構知識分子形象具有重要啟示和典型意義。

關鍵詞：劉震云小說；《一地雞毛》；知識分子形象；蛻變；異化

作者簡介：申怡旻，女，1992年月生，漢族，江西南康人，現為北京外國語大學中國語言文學學院09級本科生。研究方向：中國現當代文學、東亞社會經濟與文化。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2012）-23-0-02

知識分子是中國當代文學作品重要的表現對象，知識分子經過世俗生活的擠壓、熏染而日益蛻變異化的現象越來越受到關注，劉震云的《一地雞毛》就是這一題材的代表性作品。作品通過描寫主人公小林的日常生活，生動地表現了知識分子在和“單位”、社會的緊張關系中對人生做出的一定程度的調整，極力表現了以小林為代表的知識分子在這一調整過程中的痛苦、彷徨和掙扎。

小林在大學時曾經是有遠大抱負的人，小說寫他在大學時喜歡寫詩、加入了文學社，愛好看足球，“講奮斗，一股子開天辟地的勁頭”，然而結婚之后，在日常世俗生活的重壓之下，他逐漸的蛻變異化了。他的妻子小李也曾經是一個“文靜的、眉目清秀”、人“見了從心里憐愛”、有“淡淡的詩意”的女孩，“哪里想到幾年之后，這位安靜的富有詩意的姑娘，會變成一個愛嘮叨、不梳頭、還學會夜里滴水偷水的家庭婦女呢？”小林的同學“小李白”更是從一個有才、勤奮，“一天寫三首詩”，豪放灑脫的青年才俊變成了粗俗、現實、混世甚至有些浪蕩的販鴨商人。作者對他們蛻變異化的心理流程描述道：

都是大學生，誰也不是沒有事業心，大家都奮斗過，發憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢？你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服、對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業理想，狗屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子？有宏圖大志怎么了？有事業理想怎么了？“古今將相在何方，荒冢一堆草沒了！”一輩子下來誰還知道誰！

小林又想，如果收拾完大白菜，老婆能用微波爐再給他烤點雞，讓他喝瓶啤酒，他就沒有什么不滿足的了。

從熱血青年、詩人才子異化成“把老婆孩子熱炕頭弄好”的世俗之人還不是最可怕的。最可怕的是墮落為罔顧倫理親情、甚至人性喪失、一切為了最簡單生存的“動物之人”，作品用了這樣一個情節來表現：小林的小學老師杜老師教過他五年，曾義無反顧跳進冰窟窿里救了小林。但當杜老師生病來北京求醫找小林幫忙時，得到的卻是無情的冷漠：“去你媽的，誰沒有老師！我孩子還沒吃飯，哪里管得上老師！”“我這里不是旅館！再這樣下去，我實在受不了了！”后來在知道杜老師病故的消息時小林也只是“難受”、“傷心一天”，“就把老師的事給放到一邊了”。對自己的蛻變異化，小林也不是沒有意識到，但他心甘情愿地接受了這種蛻變異化，正所謂“忘本也就忘本，這個本有什么可留戀的！”

為了表現小林的蛻變異化，作品用了一系列獨特的意象，這些意象主要有：

其一，“豆腐”。作品寫小林每天早上六點就要起床去排隊買豆腐，但有一天因急著趕公共汽車上班沒有將豆腐放進冰箱結果餿了，“大熱的天，哪有不餿的道理？”實際上，“豆腐變餿”正是知識分子被異化的形象象征。像小林這樣的知識分子在世俗環境生存久了，也會發生異化，難免如豆腐一樣“變餿”。

其二，大白菜。每年冬天，小林都要站在“市民排起的長隊里，嘴里哈著寒氣，開始購買冬貯大白菜?！比欢澳昴曩I大白菜，年年上當。買上幾十棵便宜菜，不夠伺候它的，天天得擺、晾、翻，天天夜里得收到一起碼著。這樣晾好，白菜已經脫了幾層皮。一開始是舍不得吃，寧肯再到外面買；等到舍得吃，白菜已經開始發干，萎縮，一個個變成了小棍棍，一層層揭下去，就剩一個小白菜心，弄不好還凍了，煮出一股酸味?！贝蟀撞送獗砉怩r，然而經過“冬貯”，無可挽回地變成了“小棍棍”，煮出來還有酸味，這也是寓指原本質地清純的以小林為代表的知識分子的蛻變異化。

其三，娼妓。小林幫小李白賣“板鴨”時具有非常復雜心態：“就好像當娼妓，頭一次接客總是害怕，害臊，時間一長，態度就大方了，接誰都一樣?！睙嵫嗄晖懽優槭浪字艘舱缌技覌D女墮落為娼妓一樣，這一意象的諷刺意味是非常辛辣的。

其四，雞毛、皮屑、螞蟻。小說結尾寫小林做了一個非常奇怪的夢：“夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下的皮屑，柔軟舒服，度年如日。又夢見黑鴉無邊無際的人群向前涌動，又變成一隊隊祈雨的螞蟻?！薄半u毛”和“皮屑”都是細小、惡心、糾纏的廢棄物，既象征日常生活中沒完沒了的瑣事，也寓指人們在世俗生活中掙扎彷徨而形成的不良傳統。曾經“注意言語、注意身體衛生”的小林面對世俗生活，無可奈何，竟然睡在雞毛、皮屑堆里感到“柔軟舒服，度年如日”，可見小林已徹底蛻變異化成“生物之人”，變成了完全為生存而生存的“螞蟻”。

劉震云早在《一地雞毛》的姊妹篇《單位》中，還先用過一個“爛梨”的意象來表現知識分子的蛻變異化。生活的瑣碎打磨掉了知識分子所有的棱角，往昔自命不凡的“精英”“驕子”，早已變成了最真實的庸俗常人，因而整個單位上自處長、下至一般的辦事員無不因為分了一筐“爛梨”而憤憤不平。

劉震云選取的這些意象都是日常生活中常見的、與人們生活息息相關的小事物，顯得自然，寓意深刻卻又不露痕跡。

造成小林蛻變異化的當然是世俗生活，是日常環境。在世俗生活、日常環境中，處處可見摧毀小林原有信念的力量與人物。小說首先寫到權力。

小說大體從三個方面來寫權力對小林的異化。首先是反面寫小林沒權力時生活的痛苦和艱難。小林第一次意識到權力的重要是在老婆調動工作時， “我們都無權無勢，兩眼一抹黑，哪個單位會要你？”老領導老張的一個電話和一封信起了一定的作用，因為領導有權力。小林從商場里買了一箱大減價的“可口可樂”、硬著頭皮去到人事處長家中行賄送禮，卻毫無作用，因為小林“還沒到掌權的地步，哪里辦得？”

小林夫婦在為小孩辦理幼兒園入托時再一次認識了權力的力量，他們抱著僥幸心理找到了機關幼兒園園長，老太太“人倒挺和藹”，卻提出了讓他們搞到基建指標的先決條件。沒有權力的小林當然搞不到基建指標，小孩也就進不了機關幼兒園。“小林一聽就泄了氣，自己連自己都顧不住，哪能幫人家搞什么基建指標？如有本事搞基建指標，孩子哪個幼兒園不能進，何必非進你這個幼兒園？”

幾經周折，孩子終于進了理想的幼兒園后，小林夫婦仍然擺脫不了與權力的糾結。孩子逐漸習慣了幼兒園的生活，可就在小林夫婦為此感到高興的時候，“孩子突然出了毛病”，原因是元旦節所有家長都給阿姨們送了禮，只有小林夫婦給忘了，“于是跡象就出現在孩子身上”。小林跑遍了整個北京城，以高價為阿姨買了所需要的禮物“碳火”，“第二天，女兒就恢復了常態”。教師也會將教書育人的職責轉變為營私舞弊的權力和工具。

權力不僅與他的下一代相關，還與他的出身相糾纏?！袄霞胰缤粋€大尾巴，時不時要掀開讓人看看羞處，讓人不忘記你仍是一個農村人。”是農村人就意味著你沒有權力，沒有權力就處處困窘，這是深入到了小林骨子里的印象?！澳阍趺催@么沒有本事，你怎么這么不會混！”

小說不僅從反面寫，也從正面寫小林夫婦對權力作用的認識。小林雖然是小人物，但畢竟是身在北京、國家機關的工作人員，手上時不時也會有某種權力。小說寫經常拿捏為難小林夫婦的查水表的瘸腿老頭突然有求于小林，要求他幫忙辦理“一件批文”，“老家為這件事著急得不得了，縣長書記都來了”，小林先是“吃一驚”，然后是“能幫忙先說不能幫忙，好辦先說不好辦”，而真正的內情卻是：

小林在機關待了五六年，機關那一套還不熟悉？這事情說好辦就好辦，明天他給女小彭說一句話，女小彭抹口紅的工夫，這批件就從她手里出去了；說不好辦也不好辦，如果陌生人公事公辦去找女小彭，如果女小彭正在做氣功你打擾了她，或者因為別的事她正心情不好，這批件就難說了；她會給你找出批件的好多毛病，找出國家的種種規定，不能審批的原因，最后還弄得你口服心服，以為是批件本身有毛病而不是別的什么其他原因。瘸老頭說的這批件，就看小林幫忙不幫忙，如果幫忙，明天就可以批；如果不幫忙，這批件就仍然得壓一些日子。

第二天上班，小林找到了女小彭。果然，談笑之間，兩人就把那個批件給處理了。

小林的權力使他得到了他曾經想不太敢想的微波爐，微波爐又迅速地為他的生活帶來了色彩，可以“烤白薯，還可以烤蛋糕，烤饃片，烤雞烤鴨”，還可以讓老婆“很有激情”。這一次使用權力的經歷讓小林更加認同了自己的蛻變異化，“看來改變生活也不是沒有可能，只要加入其中就行了”。 小林老婆也為之感慨：“看來以后生活會有轉變！”

第三個方面寫權力對小林的異化是通過寫別人使用權力帶給小林夫婦的尷尬。小林老婆上班非常遠，后來開通了班車，小李非常高興?！耙詾槭菃挝活^頭對大家的關心，后來打聽清楚，原來單位頭頭并不是考慮大家，而是單位頭頭的一個小姨子最近搬家搬到了這一塊地方，單位頭頭的老婆跟單位頭頭鬧，單位頭頭才讓往這里加一線班車。老婆聽到這個消息，馬上就有些沮喪，感到這班車通得有些貶值，自己高興得有些盲目?；貋砼c小林嘮叨，小林聽到心里也挺別扭，感到似乎是受了污辱?！薄罢l知是沾了人家小姨子的光，以后每天坐車，不都得想起小姨子！”

實際上，劉震云在《單位》一作中就已寫道權力對小林生活的影響及對其性格和人生的改造。小林初到單位，吊兒郎當，滿是孩子氣。三年后，同學都入了黨、有職務，有權力，有地位，也就有居室，有實惠。只有他沒入黨，還是大頭兵，也只有與人“合居”的份，因此痛苦不堪。而當他想入黨、開始追求權力時，黨小組長女老喬卻可以反復拿捏他，盡管“自己還幫他們搬家，找他們匯報思想，‘五一’給他們送禮，整天低三下四看他們的臉色說話”，這不能不讓他感到幻滅，感受到權力對他的捉弄，促使他的蛻變異化。

蛻變異化小林的力量不僅有權力，還有金錢。金錢的有無同樣左右著小林夫婦的生活。單位發季度獎多給他發了五十塊錢，小林也“興沖沖”。鄰居印度女人也沒有權力，但他的孩子卻能在機關幼兒園入托，這是錢在起作用，因為印度女人“家里富，家里擺設好”，她家有錢一下子就拿到兩個“入托名額”，她小孩的入托不僅不會有任何的波折，而且還可以幫助小林解決小孩的入托問題。而要小林自己“到給孩子找個幼兒園，原來比給老婆調工作困難還大”，因為他們也沒錢?？磥?，金錢的力量也不亞于權力。

小林被金錢異化還有另一重要的例子，就是幫小李白賣板鴨，小林一開始不太愿意，“面子上掛不住”，結果小李白訓斥小林道：

我知道你是愛那個面子！你還是天真幼稚，現在普天下誰還要面子？要面子一股子窮酸，不要面子榮華富貴。就你小林清高？看你的穿戴精神，也改不掉的窮酸模樣。你下班來替我收賬，幫我十天，我每天給你二十塊錢！

“二十塊錢”的經濟收入不僅得到了老婆的全力支持，最終小林也因為能每天增收二十塊錢而非?？鞓?，“可干了兩天，每天能捏兩張人民幣，眼睛、臉就敢抬了，碰到熟人也不怕了?；貋碓枰膊幌戳恕Ａ晳T了就自然了?！@時小林覺得長期這樣賣鴨子也不錯，每月可多六百元的收入，一年下來不就富了？”小林甚至還因為小李白很快回來、只能干十天而感到懊惱：“可惜‘小李白’只出去十天，十天回來，小林就干不成了。如果自己早一點見到‘小李白’就好了?！薄叭绻荛L期這樣，我這個鴨子還真要長期賣下去?！?/p>

不僅權、錢對小林的人生處處制約，更讓小林夫婦痛苦不堪的是小人物也時時對他們進行拿捏，這就是小保姆和查水表的瘸腿老頭。小保姆和查水表的瘸腿老頭都是小人物，既無權，也無錢，地位甚至遠比小林低，可同樣可以將小林夫婦的生活攪得一團糟。“保姆因嫌小林家工資低，家里飯菜差，早就鬧著罷工，要換人家，還是小林和小林老婆好哄歹哄，才把人家留下。”不僅如此，“保姆斤斤計較，干活不主動，交代的任務故意磨蹭，愛在保姆間亂串，愛泄露家中的機密；對孩子也不是真心實意，兩人上班不在家，她讓孩子一個人玩水，自己睡覺或看電視”，稍不留意她就會偷吃雞蛋，“起床孩子不弄，自己倒先偷著做好的吃。”然而對此小林也無可奈何，只能在“心里罵”，因為擔心“指責她一頓，豈敢保證你走了以后，她會不把氣撒到孩子身上”。

面對查水表的瘸腿老頭，小林也時常擔心“不知老頭又要搞什么名堂”，擔心他隨時處理自己偷了幾滴水的事情，小林對他“心里”“不耐煩”，然而卻還要經常聽他“說說他年輕時候的事”，耐著性子聽他“高談闊論一番”，“因為他是查水表的，你還不能得罪他。他一不高興，就敢給你整個門洞停水。老頭子手里就提著管水閘門的扳手。看著他手里的扳手，你就得聽他講喂馬。”這就更不能不讓小林扼腕嘆息自己的屈辱，這也成為了小林蛻變的一個重要推力。

總之，小說表現了人束縛在社會生活的網中，無法反抗也無法逃脫，只能屈從于現實中掙扎而最終走向蛻變異化的歷程，是非常具有震撼力的，因此說劉震云小說中的知識分子形象具有突出的時代特征和典型代表意義。

（感謝南開大學教授孫衛國博士對本文選題、寫作和修改等提供的指導與幫助。）

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