論高校圖書館電子資源的發展與對策

摘 要：電子資源發展力量強大，但在使用中存在不少問題，如何更好地宣傳和利用電子資源，成為高校圖書館人亟待解決的事情。

關鍵詞：電子資源；高校圖書館；數字化圖書館

作者簡介：吳秀金，華北電力大學科技學院圖文信息中心助理館員，本科。

紀月峰，華北電力大學科技學院圖文信息中心助理館員，本科。

[中圖分類號]：G25 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-01-0204-01

當今時代，電子資源異軍突起，成為高等學校教學、科研的重要組成部分，同時也是高校圖書館服務工作中的重要內容之一。提供電子資源服務，建立數字化圖書館是現代圖書館發展的趨勢。國外發達國家上世紀9O年代初就已有8O％以上的公共圖書館和99％的高校圖書館都擁有和使用了電子資源，并把電子資源納入圖書館文獻資源建設。

一、電子資源的發展優勢

1、電子資源的定義

《國際標準書目著錄(電子資源)》將電子資源定義為以數字化技術為基礎制成的計算機可控制的材料組成，包括需要使用與計算機連接的設備(如CD—ROM播放器等)［1］。也就是說電子資源是所有以電子數據的形式把文字、圖像、聲音、動畫等多種形式的信息存貯在光盤、磁盤、磁帶等非紙質介質的載體中，并通過網絡、計算機或者終端再現出來的資源。電子資源按發布形式的不同可以分為電子圖書、電子期刊、數據庫、學位論文等。

2、電子資源的發展優勢

與圖書相比，電子資源有著不可替代的優勢：一是數字館藏具有高度的可共享性。一種電子期刊或一個數據庫，借助于計算機網絡可以同時提供給多個讀者利用而不會產生彼此間的沖突。二是數字館藏存儲容量大，占用館舍空間小，更易于管理。數字館藏可以依賴計算機進行自動管理。對于存儲在局域網上的數字館藏，數據資源的存放完全可以根據讀者利用率的高低自動地進行調度。三是數字館藏開放時間長，服務范圍廣。數字館藏的開放可以不受圖書館作息時間的限制，全天24小時開放。同時網絡打破了地域限制，讀者可以在連接互聯網的任何地方自由查詢、下載、打印自己需要的文獻信息。四是數字館藏檢索功能強，更新速度快，時效性強，更方便讀者檢索與利用。所以提高電子資源的利用率，普及電子資源的使用是現代圖書館建設必不可少的一個方面。

二、電子資源存在的問題

通過調查了解，大學生雖然網絡信息查詢行為很多，但他們一般只是在百度、google（谷歌）上搜索，信息量少，而且常常出現重復。大部分大學生，尤其是大一、大二的學生，壓根就不知道圖書館藏有電子資源，或者不知道圖書館電子資源是為誰服務的，也不知道學習上遇到問題如何利用這些資源去解決，致使圖書館豐富的資源得不到有效的利用。

教師也是高校電子資源的最大使用者，他們為了科研或者學術的需要，經常需要使用電子資源。雖然利用的很多，但是效率并不是很高。有的時候甚至不能查到有用的文獻。所以如何使電子資源能夠得到更有效的使用，這也是擺在高校教師和圖書館的一道難題。

所以，高校師生需要圖書館為他們提供信息評估的指導和幫助他們掌握電子資源的使用方法，并且，由于電子資源不斷增多，而且每個數據庫都有各自的特點和在使用中需注意的問題，師生要想在這浩如煙海的信息資源中，選擇自己所需要的信息是很不容易的，這就需要通過宣傳和幫助，使他們能及時、快速、準確地查找到自己所需的信息，從而提高電子資源的利用率。因此，向用戶提供電子資源檢索培訓和一定的檢索幫助，以確保館內資源和服務最大程度地滿足師生的需要是十分必要的。

三、加強電子資源利用的方法

首先，利用宣傳板和學校廣播等方式，加強對電子資源的宣傳，增大學生認識、了解電子資源的機會。學生漫步在校園的小路上，或者在去食堂、自習室的路上，看到了或者聽到了電子資源的介紹，他很可能就會去了解和使用電子資源，從而提高電子資源的利用率。

其次，舉辦電子資源知識的講座。

一般來說，電子資源利用率低的最主要原因，是相當一部分讀者對電子資源不會使用，因此通過各種方式加強讀者培訓教育工作，不斷強化教師、學生利用電子資源的意識和檢索技能，使用戶受到指導，盡快適應圖書館數字化的環境，迅速準確地獲取所需的文獻信息，才能使高校圖書館的電子資源充分發揮其作用。具體而言：一、在新生入館教育中，應簡明介紹圖書館的電子資源，各類信息服務和功能。二、定期舉辦電子資源知識培訓，詳細介紹各類電子資源的使用，有針對性的組織各類專業的電子資源培訓，為高校大學生開展“相關專業文獻檢索培訓”。三、針對教師及科研人員開展“相關學科專題培訓”，指引讀者正確、高效地利用電子資源，注重科學性，學術性，更好地為教學、研究服務［2］。

再者，在館內設置特定的老師為咨詢和在使用中遇到問題的學生提供幫助。咨詢館員應具備相應的專業技能，能熟練掌握圖書館學相關知識，為讀者提供高水平的信息服務。

如今，網絡日益成為高校師生從事學習、研究工作的主要方式，學生正越來越擺脫傳統圖書館的束縛。通過網絡使用電子資源，可以跨越時間、空間的限制，檢索信息比紙質出版物（圖書、期刊等）更方便、更及時、更豐富。高校圖書館要適應新形勢，在對電子資源的建設、推廣實踐中不斷地學習摸索、積累經驗，找出更科學，更先進、更有效的方法，提高電子資源利用率，讓優秀的資源更好的為廣大師生的教學、科研服務［3］。

參考文獻：

[1]弓蘊、許玉梅，圖書館電子資源組織與服務探析，情報探索，2011（5）。

[2]劉奇武，提高高職院校圖書館電子資源利用率的對策，圖書館論叢，2011（1）。

[3]李軼、陸榮雙、王世明，網絡環境下提高高校圖書館電子資源利用率的深入探討，黑龍江科技信息，2011(12)。