新版桃花源記

一

陶晉站在漁船上，迷茫地望向前方。

陶晉從小就生在漁夫家中，世代打魚為生。陶晉也同樣從小就擔起了這點活，至于這名字嘛，據說是他父親在開玩笑的時候給他取的，邊取還邊開著玩笑說：“這片海中的魚恐怕要淘盡咯！”

“如今這22世紀不就印證了嗎？”陶晉苦笑道。

隨著污染日漸嚴重，世上的魚兒逐漸減少，甚至有些已經滅種，而陶晉家便是其中的受害人之一。如今的他也學習“哥倫布發現新大陸”的做法，為了維持生計，不得不到遠方尋找有魚的水域。

水面似乎睡著了，小船向前疾行著，隨風飄落一片桃花瓣，輕點水面，永沉其間。

二

陶晉簡直不敢相信眼前的情景。

小船停靠岸邊，眼前滿地都是圓筒狀的樹樁，樹樁邊緣有無數劃過的痕跡，像一張人面，被鋒利的刀無數次劃過，唯有樹中依稀的年輪卻成了它們歲月的唯一見證。

“這是怎么了？”陶晉心里犯嘀咕道。前方的路似乎有無限的吸引力，使他想穿過樹樁，穿過一切。

他有預感，前方定有一片樂土，樂土所在之處，定有無數魚兒的水源。

三

還是和往常一樣，他的預感往往是不靈驗的。

穿過樹樁，再穿過一條長而深的山洞，他來到山洞的盡頭，走進一片光亮中，充滿期待與欣喜的眼神卻在光亮中瞬間黯淡。

一片荒蕪。放眼望去，遠處似乎有一條“黃河”在流動，但走近之后卻是失望，那只是黃沙在漫天呻吟。田野早已龜裂，寸草無生。水呢？也許還有，但可能剩下的不多了，即使都不純凈。

希望，在如今的世界，只是命運口中的一句玩笑罷了。

這只是陶晉依靠最后殘存的星點希望所發現的，但或許情況比發現的更糟。

四

“快說！你這次來，又想干什么！？”一個雙眼通紅的人，手持散發寒意的小刀，對著陶晉吼道。

陶晉迷迷糊糊地醒來了，當他發現自己被綁在一個柱子上，與近在咫尺的小刀，周圍怨聲滿天的人群，一股發自內心的對死亡的恐懼充斥著大腦。周圍人群喊聲響徹云霄“殺了這個外來人！”“都是他們害的，快點動手！”……空中閃著寒光的小刀卻始終沒動，最終得到解脫，倒在地面上。“走吧，放了他，他只是一個不知情的外來人”。陶晉身上的繩子被松開了。驚魂未定的他鼓足勇氣，顫抖著喊道：“等等！”一瞬間，無數仇恨的目光像無數利箭射向他，陶晉不禁一陣哆嗦。剛剛拿刀的人轉身說：“我是村長，外來人，想問為什么這里會變成這樣嗎？跟我來！”陶晉趕緊連滾帶爬站起來，戰戰兢兢地跟了上去。

“幾年前，一群外來人來到我們這里，說要把這里建設得更美好，讓我們過上更幸福的生活。于是就開始在我們的土地上大動干戈大肆破壞，甚至奪走了我們引以為傲的一切……你瞧，這兒的樹都枯死了，那原來是充滿生命的小河，已淪為工業廢水的聚居地。至于野生動物，早死得差不多了……”村長眼里閃著淚光，口中越來越含糊不清，最后抽泣了起來。

“他們為什么不搬走？”陶晉自問一個很可笑的問題。走？他們能去哪呢？對于如今的世界而言，這里卻是世界上最好的地方了。

這一天，不知怎么的，即使受到村長庇護的陶晉卻怎么也不敢抬頭，只是把頭緊緊縮在衣服里，生怕被人看見似的。

五

陶晉走了。

去哪了？沒人回答。什么時候走的？沒人清楚。只知道他滿面淚水，躲過了大家的視線，可能深夜，可能凌晨。

也許出去之后，他會明白，這兒是曾經的桃花源。

也許他明白的不僅僅是這些。

也許他明白了，自己的名字所說明的，并不是“淘盡”了魚，而是“淘盡”了這世界僅有的生命與資源。

（指導老師：蔣仙）

明師點評：本文構思巧妙，全文在文眼“淘盡”的統領下，環環相扣，步步深入。作者以陶淵明的《桃花源記》為原型，塑造陶晉（淘盡）這一虛構人物，因環境破壞而不得不遠尋魚源，至“桃花源”。一句“水面似乎睡著了”給全文定下了基調，一路殘不忍睹，一片死寂恐怖。這個“外來人”總是帶著“星點希望”來，最終“還是和往常一樣，他的預感往往是不靈驗”地走，帶著滿面淚光——何處是“桃花源”？主題鮮明而深刻，要保護環境，保護我們的家園，保護我們心中永遠的“桃花源”。

文章結尾“也許他明白了，自己的名字所說明的，并不是淘盡了魚，而是淘盡了這世界僅有的生命與資源”。既照應開頭“這片海中的魚恐怕要淘盡咯！”，又升華了文章的主題不要淘盡了我們心中的“桃花源”。