和“沒寫頭”拜拜

怕寫作文，認為作文難寫，是不少中學生的共同心態。問其原因，回答：“沒寫頭！”真的沒東西可寫嗎？

我們中學生大部分時間生活在可愛的校園里，每天都在接受新鮮的知識，一天中總有多種類型的課堂學習，每個老師都以不同的方式為我們上課，我們接觸那么多的同學，每天都參加那么多的活動。一個個場面、一處處環境、一個個老師、一位位同學，進步的、落后的、勤勞的、懶惰的、陽光的、風趣的、高尚的、低劣的，每天都活躍在我們的視聽里。另外，我們每周還有兩天休息日，家庭生活、社會生活也不少。現在大部分學生的生活學習條件都不錯，課外閱讀、電視、電腦都有，視野很開闊。生活中處處都有素材，應當說：我們缺乏發現的眼睛！

那么，怎樣才會有發現呢？發現來自熱愛生活的態度，來自關愛自然、關愛社會的熱情，來自愛憎分明的勇敢，來自明辨是非的智慧，來自為崇高的理想而孜孜以求的寬闊的胸懷。如果沒有遠大的抱負，魯迅先生怎能在《藤野先生》中寫出“嗚呼！無法可想！但在那時那地，我的意見卻變了”那樣感人的文字；如果沒有愛憎分明的勇敢、沒有明辨是非的智慧，高爾基也寫不出那沖向烏云、迎接暴風雨到來的勇敢的海燕形象；如果沒有關愛自然、關愛社會的熱情，吳崗也寫不出《羅布泊，消逝的仙湖》；如果不熱愛生活，莫懷戚也寫不出那洋溢著自然美、生命美與生活美的優秀散文——《散步》。

因此，做人是寫作的前提。一個充滿熱情、不懈追求、獻身于自然與社會，善于思考、勇于面對生活的人，他在任何時刻，任何地方都會發現可寫的東西。對他們而言，生活中不是“沒寫頭”，而是永遠都有寫不完的“可寫頭”。

也許有的同學會說：“就算我將來能成為偉人或作家，可我眼下仍是現在的我。”

的確，我們與偉人或作家相比還差得很遠，暫時也不可能寫出那些具有很高價值的作品。但是，我們只要明白了該怎么做，沿著一條正確的道路，一步一個腳印地努力向前走，必定會一天天地與他們拉近距離，并且會在不遠的將來趕上他們，甚至超越他們！

請你以飽滿的熱情投入到生活之中去吧！我們期待你的進步，愿早日看到你拋掉“沒寫頭”，在作文的天地里自由馳騁的身影！