
隨筆記下這些文字時,正是清明時節,木棉盛放,草長鶯飛。在這個時節里,多了幾分對先人的懷念,尤其是離開我十多年的父親。父親生前是一名山區農村小學教師,在村里的小學任教,勤勤懇懇,兢兢業業,在那片平常的土地,為山區農村的孩子們,默默地付出了他的一生:在回響于山間的敲鐘聲和讀書聲中,慢慢地走來,又在不息的鐘聲和書聲中漸漸地遠去。
父親走的時候其實已家徒四壁,但他卻給我留下了很多寶貴的東西。還在上初中的時候,我開始喜歡閱讀了,但那時沒有圖書館,沒有現在目不暇接的報紙和雜志,更沒有現在包羅萬象的網絡。那時我能看到的期刊只有兩種,一種是我們學生所喜歡的《第二課堂》(后改稱《廣東第二課堂》),還有一種就是父親從學校帶回來的《廣東教育》。每次讀完《第二課堂》后,就試著翻看父親的《廣東教育》,遇到那些很專業的教學論文便跳過去,挑一些知識性的文章來看,特別喜歡看關于全省各地名校和名師的介紹,使我從那個時候起就覺得,外面的世界很大很大。父親知道我喜歡看,便每月向校長借了帶回給我看,看完再還回去。
因為兄長每月也有一本《第二課堂》,我便和兄長商量,留他那本完整的,而把自己那本里的好文章剪下來,貼到兩本小筆記本上,還會手抄《廣東教育》上名校和名師的簡介。那時,貼得最多的是《第二課堂》中“我的少年時代”欄目的文章,印象比較深的有:秦牧的《兒童時代幾件難忘的事》、雷鐸的《我的少年時代》、紅線女的《梨園初憶》,等等。近二十年來,我離開了家鄉,在外讀中學、大學,直至工作,輾轉了很多地方,也辦了多家大型圖書館的借書證,有了隨時隨地都可以上網的筆記本電腦,但始終沒有扔掉那兩本剪貼筆記本,而是一直帶著,一直珍藏著。
這兩本已有些泛黃的剪貼筆記本,伴我一路走來,確實給了我很多引導、很多力量,讓我學會了珍惜、學會了感恩。父親住院那段時間和走了之后,在囿于困境有些迷茫的時候,我會在夜深人靜時翻閱剪貼筆記本的文章,盡管記不起已經讀過多少遍了,但依然會有一些可以讓自己平靜下來、可以找到力量的地方。在后來的日子里,一直到現在,我也很幸運地得到了許許多多人的關心和幫助,包括親人、各個階段的老師同學和不同單位的領導同事,也包括廣東教育雜志社的老師。因此,很想借此對所有關心幫助過我的人,對《廣東第二課堂》《廣東教育》,誠摯地說聲:謝謝!將來的路,不管遇到什么困難和挫折,相信自己心中總會灑滿陽光,充滿感激,努力學習和工作。