自信明禮技有長

與大部分學校的始業教育流程相似，天臺縣職業中等專業學校新生班的第一堂課已不再是一堂簡單的語文或者數學課，而是為新同學搭建了一個相互認識的展示平臺。上臺站定、環顧四周、面帶微笑、清晰啟齒，新生的自我介紹在一陣陣熱烈的掌聲中依次進行。自我介紹可長可短，但必須全程注視著班里其他同學，學校希望這樣更能張揚新生的自信與氣場。“希望學生學會用眼神交流，成為陽光自信的人!”季瑞強校長眼神中滿是盼木成林的期待。而這份期待，從初識學生的那一刻便已開始。

熱愛從了解開始

美麗的校園里，新生們或三五成群，或舉班同行，迫不及待地想要一睹天臺職業中專這個新家的風姿。盡管才剛入學，但是一番真誠坦率的自我介紹后，已經讓新同學之間建立起了初步的了解，拉近了彼此之間的距離。從悠悠青草坪到曲水流觴亭，從鱗次櫛比樓到英雄戰斗機，同學們流連于優美的校園環境中，一邊傾聽學校的發展史，一邊了解戰斗機的英雄戰績，愛國愛校教育在無形中早已深入人心。

但新鮮的又何止天臺職業中專的校園環境呢!擺放著各式設備的實訓室，陳列著畢業生優秀作品的展示窗，將“7S”執行到細微之處的高二教室，有意無意地，天臺職業中專極力加深新生對整個校園的了解。作為學校的骨干專業和國家級集訓基地，汽修專業及其實訓室總能吸引到許多好奇而熾熱的目光。學校會安排汽車相關專業的新生參觀實訓室，讓他們走馬觀花般地先感受一下實訓室熱火朝天的操作氛圍。

季瑞強校長強調這種現場感知很重要，“只有讓新生親眼見到中職學校的授課模式，才能緩解他們心中根深蒂固的對于學習的畏懼感，讓他們知道汽修專業是學什么的，每個階段應該學習哪些知識，從而在腦海中形成一個簡單的、初步的學習規劃。”

成才從成人起步

無論是招生時，還是新生入學時，天臺職業中專都將部分優秀畢業生的成長軌跡用圖文并茂的形式進行大規模展示。用成功學子的奮斗故事來激勵剛入學的新生，這是天臺職業中專新生始業教育的保留項目。

在學校黨委副書記袁良華看來，中職學校的新生大多是應試教育的失敗者，缺乏自信是他們身上普遍存在的問題。看不起自己、看不清未來、看不慣管束，他們鮮少感受到學習生活的快樂，往往對周遭存在一種漠視甚至敵對的情緒。對此，袁良華副書記介紹道:“除了榜樣力量的激勵外，學校還會從思想品德教育入手，結合政教處、團委、學生會、班主任的力量，規范學生、引導學生。”

“德育實踐周”便是在這樣的綜合考慮之下產生的。學校要求輪到“德育實踐周”的班級的同學肩負起服務與監督的職能，清掃校園及檢查衛生、紀律等都是他們的工作內容。分管學校政教工作的副校長孫新雷對此有著深刻體會，他還介紹說:“除了這些常規內容，這些學生還要負責檢查那些見到老師不主動問好的學生。”

原來，為了讓學生習慣開口叫人，天臺職業中專制定了嚴格的強化訓練和考評機制，每天安排學生檢查問好情況，只要有人見到師長不問好，就會被記下姓名并公布，久而久之，學生逐步養成了遇人問好的習慣。為此，還有家長專程向老師道謝:“孩子在家里已經五六年沒正經叫過我一聲爸爸了，沒想到才來學校幾天，就像變了個人一樣，老師們真是不簡單!”

“從做人到技能，只有走好這兩步，學生才能真正成為一個對社會有用的人。”這是校長季瑞強常掛在嘴上的話，自然也成為學生工作的重要內容。

興趣為特長加碼

只要能抽出時間，袁良華會親自向新生們介紹學校的各式社團，讓新生感受社團文化，并鼓勵他們選報自己感興趣的社團。

學校將社團活動作為鼓勵學生張揚個性、發揮才干的舞臺，以期幫助新生找到自己的最佳發展區。所以當軍訓結束之后，新生們就會面臨一場聲勢浩大的社團納新活動，其中不乏許多專業類社團。“享受校園生活、獲得專業知識、養成良好素養，我們希望能通過良好的校園環境和豐富多彩的社團活動，讓新生逐漸告別原來的自己，迎接新希望。”夕陽余韻中，季瑞強校長臉上染上了金色光芒，襯著他的笑容，刻畫出天臺職業中專的溫暖符號。