2012年9期
刊物介紹
《職業(yè)》（旬刊）創(chuàng)刊于1994年，雜志是由中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育、就業(yè)服務(wù)、人力資源類國(guó)家級(jí)權(quán)威刊物，是全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作刊物、國(guó)家職業(yè)教育核心刊物。
職業(yè)·下旬
封面人物
特別策劃
理事資訊
論壇
改革
案例
熱點(diǎn)
研究
方法
- 職業(yè)學(xué)校語文課程表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的探索
- 如何提高中職學(xué)生的閱讀能力
- 職高數(shù)學(xué)分層教學(xué)的思考與探索
- 為有源頭活水來
- 創(chuàng)設(shè)情境 激活德育課堂
- 淺談技工院校英語口語教學(xué)策略
- 關(guān)于鐵碳合金相圖講解的幾點(diǎn)建議
- 方框式水平儀的結(jié)構(gòu)、精度、刻線原理和使用方法
- 對(duì)中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何讓中職生學(xué)會(huì)使用CAD繪制機(jī)械圖
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)CAD與機(jī)械制圖在教學(xué)過程中的結(jié)合
- 中等職校專業(yè)課實(shí)踐“理實(shí)一體”新課型的思考
- 角色扮演法在綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課程中的應(yīng)用
管理
- 青春期教育應(yīng)正確引導(dǎo)孩子的“個(gè)性”
- 讓企業(yè)文化走進(jìn)德育課堂
- 如何激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 淺談技校學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象與對(duì)策
- 教師怎樣正確對(duì)待“后進(jìn)生”
- 大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)漫談
- 學(xué)校教師聘任制存在的問題及對(duì)策研究
- 做個(gè)“五心”中職班主任
- 多措并舉 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 加強(qiáng)職校學(xué)生思想道德教育的幾點(diǎn)對(duì)策
- 淺析中層干部素質(zhì)與能力在醫(yī)院發(fā)展中的作用
- 論國(guó)家骨干高職院校建設(shè)之師資培養(yǎng)
- 教育：愛的缺失與回歸
- 以德為行 以學(xué)為上 打造和諧校園
- 淺談技工院校下廠實(shí)習(xí)學(xué)生的管理
- 高校檔案管理工作創(chuàng)新
- 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
- 對(duì)職教課堂管理的思考
- 淺析技工學(xué)校班級(jí)管理工作的特殊性
交流
探索
- 數(shù)控加工工藝及編程實(shí)踐課程評(píng)價(jià)方法的探究
- 職業(yè)教育校企合作模式探索及思考
- 多媒體應(yīng)用技術(shù)教學(xué)問題分析及解決措施
- 基于中等職業(yè)學(xué)校推行理實(shí)一體化教學(xué)模式的探討
- 校園文化與企業(yè)文化的關(guān)系探析
- 改革中職學(xué)校音樂教育 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- PLC課程教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生的挫折教育
- CBI理念在高職商務(wù)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 探索機(jī)械專業(yè)課教學(xué)的新路
- 職業(yè)教育以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的思考
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)在面點(diǎn)工藝教學(xué)中的運(yùn)用
- 談參加大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的幾點(diǎn)收獲