和諧社會不能少了職業教育

【摘 要】作者從事多年學生管理工作，見證很多學生的成長經過。部分被認為無可救藥的學生，后經過職教學得一技之長而成為社會有用之才。也有因為家庭貧困無法就讀高中面臨失學的學生，選擇技校，從而改變命運等等。下文僅從一些學生轉變的經歷來闡述職教的重要性，以及職教對建設和諧社會的貢獻。

【關鍵詞】和諧社會 職業教育

大學畢業后我就任教于這所技工學校，現在從事學生管理工作。對技校的學生、師資配備、實習基地建設等比較了解。學生中有抽煙、喝酒、打架、通宵上網、談戀愛、夜不歸宿，有女生與社會上不三不四的人來往，甚至勾結外人禍害別的女生，早操不起、晚眠不睡、值勤老師休息了再爬起來打撲克，然后上課時就趴桌子睡覺……這些都是事實，但我要說的是這些學生絕不是技校中占主流的學生，就算是這些學生，他們也一樣是可以轉化的，可以培養成為能自食其力、對社會有用的人才。

馬克·吐溫說，“你每關閉一所學校，你就必須開設一座監獄。”作家雨果也說，“多建一所學校，就少建一座監獄。”"兩人指向一樣，都是讓適齡孩子讀書，接受完整的教育，他們才能學有所成，起碼有可能成為一個人格健全、自食其力的公民，而不至于走入歧途。試想想，這些在校有嚴格制度管理著的技工學生表現尚且如此，假若任由其流落到社會，且無一技之長，只會四處游蕩，惹是生非，發泄多余的精力和對社會的不滿，發展到最后對社會將會產生怎樣的影響，真的不敢想象。

我個人認為，每一個孩子都是天使，技校生也一樣。技校的學生，許多是帶“傷”而來的，他們并非不勤奮、不好學，但由于種種外部原因：如父母離異、留守兒童、貧困、孤兒……小小年紀，已經承受了許多我們所不知道的壓力，嚴重的影響他們的心理健康和學習成績，他們比高中學生更需要理解和呵護。只有在愛的前提下，才有可能喚起他們原本青春的活力，樹立屬于他們的自信心，激發起生活的勇氣。盡管技校的老師，頂著并不被看重的職業，領著微薄的薪水，但付出了比常人更多的愛，將應試教育的失敗者重新塑造，還歸社會。所以，在這一點上講，職業教育對社會和諧功不可沒。

前一段時間幾個已經參加工作的學生請我一起吃飯，席間一學生（且先叫他小A吧）對我說：如果沒有技工學校給了繼續學習的機會，現在可能已經在監獄里了，真的很謝謝老師不嫌棄我們。

原來小A讀初中的時候，父母外出打工沒人管，自由自在，在學校里稱大哥，滿足自己的虛榮心。別人叫他老大，覺得很有面子，經常打架，幾乎不上課，頂撞老師覺得自己很牛，初中畢業后沒地方可去，他的一個親戚把他帶到我們學校，就這樣糊里糊涂地成了我校汽修專業的一名學生。剛進校的時候，確實是一個難管的刺頭，就像文章開頭所提到的那些具有種種不良行為習慣的學生一樣。可幸運的是，他對汽修非常感興趣，充滿好奇心，動手能力超強。盡管理論基礎一塌糊涂，但汽修專業的實訓指導老師很耐心，也很專業，對學生的指導總是手把手地教，充分給學生自己動手操作的機會。小A在一次次完美完成任務得到老師的肯定中找到了成就感。一年過后，小A對汽修更著迷了，去工廠實習時還得到師傅們的贊賞。更重要的是由于找到了他自己喜歡的汽修這一專業，把精力都投到他感興趣的事情上，他的那些不良行為習慣慢慢也改了過來，變得善于與人交往，懂得尊重老師和師傅。才工作四年多，現在已經是汽修廠的車間副主任，還帶三個徒弟。如果當年我們也拒絕了小A，任由他在社會混，那后果會是怎樣呢？

因為種種原因，許多家長花大錢把孩子送到高中去煎熬也不愿意送孩子到技工學校，他們包括全社會的人對技工學校有偏見，導致技工學校招生難，生源差，形成惡性循環。況且我國歷來就是重腦力、輕體力，崇尚考大學，以仕為貴，這就更加加劇了這種惡性循環，這些都是事實。但我們想一想，如上文中的小A，倘若他的父母也花錢把他送到高中去煎熬，結果會怎樣呢？他的基礎差，學習上跟不上其他同學，他的心理還能否健康？初中的那些不良習氣會不會繼續延續？或是沒讀完一半就被學校開除了，或是自己讀不下去自動退學，最后流落到社會做個小混混？

當然，教育不是萬能的，技校的教育更不可能是萬能的，每年總會有學生因為在學校呆不下去而離開。有違反校紀被開除的，有不能適應學校管理自己退學的，但這些學生終歸是少數。然而就是這少數，很讓人擔心，他們大部分最后的歸宿還真的去所里了。這一點，讓我們做老師的感覺無奈又難過。

小A是幸運的，很多像他一樣基礎知識差動手能力強的學生，選擇技工學校或其他職業教育學校，選擇適合自己專業，學到一項謀生的技能是幸運的；那些在基礎教育的應試壓力之下打擊得自卑、內向的孩子來到技校，也是幸運的，他們逃離了應試教育的壓力，學習自己喜歡的東西，成功的體驗讓他們重拾信心，變得開朗活潑；另外，還有一種情況：很多偏遠農村的孩子，特別是女孩，可能因家庭經濟困難而上不了高中，無奈來到技校，有國家補助的每月150元生活費，家境特別困難的還可以申請到免學費，解決了她們的后顧之憂，學得一技之長而不至于過早嫁人生子，也是幸運的……

難以想象，如果沒有技工學校這樣的職業教育學校，那些“有問題”的孩子，那些家長管不了的孩子，那些因為家庭經濟困難讀不起高中的女孩子……那些折斷翅膀的天使，將會飛向何方……

和諧社會真的不能少了職業教育。