新時(shí)期高職院校黨建帶團(tuán)建工作探索

【摘 要】當(dāng)前， 隨著時(shí)代的變化以及我國改革開放政策的進(jìn)一步深化， 對(duì)黨建帶團(tuán)建工作也相應(yīng)地提出新的要求。新的歷史時(shí)期，高職院校黨建帶團(tuán)建工作面臨著新的更大的挑戰(zhàn)。本文從分析高職院校黨建帶團(tuán)建工作的現(xiàn)狀談起， 并針對(duì)問題與不足，提出了改進(jìn)的建議和措施，逐步完善新時(shí)期高職院校的黨建帶團(tuán)建工作。

【關(guān)鍵詞】黨建帶團(tuán)建 探索 高職院校

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，在我國的革命和建設(shè)中都有著舉足輕重的地位。高職院校共青團(tuán)組織，是建設(shè)中國共青團(tuán)組織的一個(gè)重要分支，從大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，以愛國主義來教育并且引導(dǎo)廣大青年學(xué)子，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中逐步樹立他們正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀，促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪约熬C合素質(zhì)的全面提高。

黨建帶團(tuán)建，在不同的時(shí)期和發(fā)展階段，均有不同的特點(diǎn)及要求。但有一點(diǎn)是共通的，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，以黨建帶團(tuán)建都不容忽視，它有著極其深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是促進(jìn)我國社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷向前發(fā)展的根本保證；黨的建設(shè)也是黨建和團(tuán)建以及保證其發(fā)展的基礎(chǔ)，黨團(tuán)之間有著血肉關(guān)聯(lián)。因此，在新時(shí)期，尋求正確的方法做好黨建帶團(tuán)建工作，全面推進(jìn)高職院校團(tuán)組織的建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。

一、當(dāng)前高職院校黨建帶團(tuán)建工作現(xiàn)狀分析

（一）黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制不成熟

在革命戰(zhàn)爭時(shí)期以及國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，中國共產(chǎn)黨積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)于新時(shí)期黨建帶團(tuán)建工作具有借鑒意義。然而當(dāng)前， 高職院校黨建帶團(tuán)建的工作機(jī)制仍然不夠健全，雖然建立了例會(huì)制度，但在實(shí)際的工作中處于混亂、無序以及拖拉的情況時(shí)有發(fā)生。

（二） 廣大團(tuán)員青年總體素質(zhì)不高，理想信念不堅(jiān)定

由于團(tuán)員青年自身素質(zhì)存在很大差異，更有甚者，部分團(tuán)員對(duì)自身的要求不高，上進(jìn)心不強(qiáng)或者是組織思想渙散，缺乏理想，共產(chǎn)主義信念不堅(jiān)定。在開展工作時(shí)，懶散、敷衍、交差了事。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，要保證團(tuán)組織不被時(shí)代所淘汰，就必須跟上時(shí)代的步伐，加大對(duì)團(tuán)員青年的培養(yǎng)力度，提高其綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)其理想信念的教育，努力使廣大團(tuán)員青年適應(yīng)新時(shí)代、新時(shí)期的發(fā)展要求，充分發(fā)揮廣大青年的聰明才智，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)主義的建設(shè)貢獻(xiàn)他們應(yīng)有的一份力量。

（三）基層黨組織對(duì)黨建帶團(tuán)建工作的指導(dǎo)不夠

當(dāng)前，在社會(huì)各種思潮的沖擊下，廣大學(xué)生群體以及群體思想在逐漸多樣性，對(duì)此，黨建帶團(tuán)建的工作壓力也逐漸增大；年輕的共青團(tuán)干部文化水平參差不齊，綜合素質(zhì)也同樣存在很大差異，且缺乏豐富的實(shí)際生活基礎(chǔ)， 對(duì)問題的思考及認(rèn)識(shí)不夠深入，因此，在工作上對(duì)廣大團(tuán)員做有效的指導(dǎo)更是無從談起，在黨建帶團(tuán)建工作中，只會(huì)空喊口號(hào)，卻不做實(shí)事；是思想上的高人，卻是行動(dòng)上的矮子。在面臨實(shí)際情況時(shí)，無法具體地、正確地指導(dǎo)廣大團(tuán)員青年。

（四）黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新不夠

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是時(shí)代發(fā)展的不竭動(dòng)力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力與智力支持。創(chuàng)新，對(duì)于黨建帶團(tuán)建工作來說，同樣有著偉大的意義。然而，當(dāng)下，我國的黨建帶團(tuán)建工作的創(chuàng)新根本不夠，首先， 高職院校基層團(tuán)組織的功能未能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，教育方式落入俗套， 學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥而陳舊，實(shí)用性不強(qiáng)，脫離了廣大團(tuán)員青年的日常學(xué)習(xí)與生活。在實(shí)際工作中，需不斷注入創(chuàng)新的力量，包括教育方式及內(nèi)容上的創(chuàng)新， 增強(qiáng)他們對(duì)黨的認(rèn)同感及歸屬感， 才能使黨的光輝永遠(yuǎn)普照中華兒女。其次， 團(tuán)組織的設(shè)置方式過于單調(diào)， 僅設(shè)置團(tuán)支部，若團(tuán)組織的設(shè)置能夠不斷創(chuàng)新，團(tuán)組織的建設(shè)也將會(huì)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、推動(dòng)高職院校黨建帶團(tuán)建工作的有效途徑

（一）以黨員的示范作用，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)

任何基層團(tuán)組織，都要在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的前提之下，加強(qiáng)自身的道德建設(shè)、思想建設(shè)，在新時(shí)期，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的偉大理論，把握其科學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的培訓(xùn)，開展多種多樣的主題教育活動(dòng)，黨組織要切實(shí)履行好自己的政治責(zé)任及義務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在團(tuán)員青年中的先鋒模范及帶頭作用，組織團(tuán)員積極參與青年志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。

（二）創(chuàng)新黨建帶團(tuán)建的工作方式

在黨建帶團(tuán)建的工作中，發(fā)揮黨員的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用，不斷創(chuàng)新工作方式，開拓視野，創(chuàng)新內(nèi)容、形式及手段。可以采取小組討論、社會(huì)實(shí)踐以及開展講座等形式，使教育內(nèi)容以及形式更加具有吸引力。

（三）改善工作環(huán)境

黨組織必須在最大程度上為團(tuán)組織工作提供物質(zhì)及精神上的支持，資金保證、政策上的傾斜以及強(qiáng)大的精神支柱，對(duì)于黨建帶團(tuán)建工作都是必不可少的，努力為團(tuán)組織營造一個(gè)舒適良好的工作環(huán)境， 如建立活動(dòng)室、讀書室，購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料以及活動(dòng)器材等。

黨建帶團(tuán)建工作歷經(jīng)著時(shí)代的考驗(yàn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的，但不可否認(rèn)的是，它依然存在很多的不足及問題，針對(duì)這些具體的問題，我們?cè)诠ぷ鞣绞缴弦蔡岢隽讼鄳?yīng)的改進(jìn)措施。新時(shí)期，黨建帶團(tuán)建肩負(fù)著重大歷史使命，我們必須不斷探索黨建帶團(tuán)建工作的新方法新模式，與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，方能使之穩(wěn)步向前發(fā)展，并且在社會(huì)主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮其重要作用。

【作者簡介】

周凱，男（1986-），湖北科技職業(yè)學(xué)院，本科，學(xué)士，主要研究方向：思想政治教育。

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